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我是个不守纪律的淘气鬼。当我觉得老师讲的课没意思时，就会做出一些怪模怪样来，故意破坏课堂气氛，结果老师总是让我站到最前面去挨训。
11岁那年我开始留长发。耶稣教会的学校对于男生头发的长度有严格的规定，在他们看来，男生留长发是对神灵的亵渎。果然，没有多久，老师就找我谈话了。
“戈恩，看到你的长发，我都要怀疑自己的信仰了！难道人类真是从猿猴进化而来的吗？”我当时丝毫没有顾忌，开玩笑地说道：“老师，看到您之后，我反而觉得人类正在开始向猿猴退化。”谁知这个老师一点幽默感都没有，她不但没笑，反而非常生气，还罚我下课之后留下来到操场罚站。
因为这些孩子气的玩笑和捣乱，在别人的印象中我是一个十足的淘气包。正因为如此，毕业时，学生管理委员会给我写的评语是：“卡洛斯·戈恩——未来的南美游击队队长！”
我之所以没有被勒令退学，是因为我的学习成绩很好。我从小竞争意识就非常强，不论什么比赛我都一定参加，而且还会取得很好的成绩。学校为此常常表扬我，说我是通过努力最大限度地发挥出自己才能的学生，也因此对我采取了比较宽容的态度。
自从上学以来，我始终坚持自己的事情自己做。而且，我只要开始学习就会坚持到底，并且总是集中精力去完成目标，做不完作业坚决不休息。姐姐常常嘲笑我，说我的身体好像被绑在桌子上一样。
庆幸的是，我就读的学校有很多优秀的教师，他们讲课的时候，总是既言简意赅又独具个性。对这样的老师我一直十分尊重，S·T·科罗布尔鲁神父就是其中的一位。
在耶稣教会中，他是一位年长的神父，热衷于法国文学，擅长发掘学生的好奇心和想像力。在教我们诗歌的时候，他总是抑扬顿挫充满热情地朗诵，使我们在欣赏音韵悦耳的旋律的同时，也领会到了诗歌中蕴涵的诗情画意和丰富情感。
科罗布尔鲁神父还教会了我很多有益的人生道理，如看待事物要清晰、简洁，要追求正确的人生价值等等。他经常对我说：“外行使问题复杂化，内行追求清晰和简洁。”“首先要洗耳恭听，然后再开始思考，重要的是要努力用简单易懂的方法来表现自己的想法，不论任何事情都要尽量把它简洁化，答应要做的事情就一定要完成。”
他给学生们安排了许多选修课，希望能够与学生们一起分享对法国文学的热情。他还告诉我们不论是学习诗歌、文学还是从事商业活动，都要带着足够的热情去做，不然就无法发现事物的本质。
我被他对教育的热忱深深地打动，他不是徒有虚名的人，他是个真正的教育者。为了让黎巴嫩的年轻人能够学会终生受用的人生道理，他离开了家乡法国，常年生活在异国他乡。
他站在异国的讲台上，惟一的索求就是教书育人给他带来的满足感。这是一种崇高的奉献精神，他是怎样才能做到的呢？对于我来说，有关他的一切都是一个迷。
科罗布尔鲁神父对我的人生产生了深远的影响。我决定跟他学习法国文学，那时我14岁时，正是开始寻找自己人生榜样的年龄，很明显，他就是我的榜样。但是，金无足赤，人无完人，想从一个人身上学到自己要追求的所有东西是不可能的事情。人是在不断地与形形色色的人接触的过程中，学其所长，再把那些长处重新组合起来用到自己身上，从而形成自己独特的个性。
30年后，我来到日本时，我才意识到科罗布尔鲁神父对我的影响是多么有力。他教会我的很多人生道理，如做个简单的人，用清晰的语言说明问题，说到一定做到等等，这些都清晰地反映在我为重建日产而奋斗的过程中。
人生的方向有时往往会因为一次偶然而改变。回首往事，我发现了改变我人生方向的几个转折点，选择法国国立理工学院就是其中之一。这个选择最终使我踏进商界。
在耶稣教会学校的最后３年里，我拼命地学习，取得了全班的最好成绩。临近毕业前，我决定进入高等学府，去接受最高的教育。
当时，摆在我面前的有两个选择，一是去法国，二是去美国。反复权衡后，我选择了法国；因为我会讲法语，母亲是法国国籍，在黎巴嫩时接触了法国文化，在耶稣教会学校接受的也是法国式的教育等等。另外，我了解法国的教育制度，本人也符合法国大学的入学资格。
如果选择美国的话，我想我只能选择麻省理工学院，但我不知道我是否符合那里的入学条件，而且我也不十分了解美国的教育制度。再者，美国的学费很高，而法国的教育制度则比较开放，对学习成绩优秀的学生可以免收学费。
选择法国之后，我又开始为选择哪所大学和专业而苦恼。
第二部分：要做有钱人的祖先“未来的南美游击队队长”进军法国（2）
我有一个大我8岁的表哥拉鲁夫·杰扎鲁，他是我崇拜的偶像。他为人率直且充满自信，毕业于法国HEC工商学院，现在在银行工作，拥有自己的公寓，当时已与一名法国姑娘结婚。我认为只有像他那样的人才是成功的象征，所以我决定进入法国ＨEC工商学院学习，闯进商业世界。
因此我把我的简历寄给了表哥，希望他能推荐我进入他当年毕业的预科学校学习，将来再去HEC工商学院学习商务专业。我在此之前顺利地通过了毕业会考，如果只进入一般的大学可以免试入学，但是要进入HEC，则必须在预科学校学习两年，并且还得通过很难的入学考试。表哥很快就把我的履历表及成绩单等资料提交上去了。
预科学校的校长看了我的资料后，对表哥建议道：“数学成绩如此突出的学生应该去学工程学，否则就太可惜了，会埋没了自己的才能。”表哥也觉得我应该成为工程师。法国的制度就是这样，评价学生时首先是以入校时的数学成绩为准，其次是物理，然后才是其他科目。
表哥回来后就劝我改学工程学专业，也就是法国国立理工学院（Ecole Polytechnique）的预科课程，并说预科学校的校长已经接受了我的入学申请。虽然我很向往能去预科学校学习，但由于改了专业，我很失望，有些灰心气馁。这时表哥对我说：“不要这么消沉，校长说了要是你中途开始厌倦工程学的话，也可以转入商业学院学习。我和校长说好了，先从数学开始学，不行再转到其他专业也没有关系，所以你放心好了。”既然表哥这样说，我也没办法，只好说道：“好吧，让我先试试看吧。”
就这样我进入了预科学校，学校的名字叫圣·路易，为学生提供食宿。最初的３个月对我来说简直就是地狱，因为我必须要适应听纯法语讲的课程。我的成绩很差，落到了班上最差的行列。看到前３个月的成绩单时，我非常着急，但不论怎么样我都要继续学习数学课程，因此我下决心把成绩提高上去。接下来的３个月我进步很快，１年后通过了法国国立理工学院的特别预科课程考试。
法国国立理工学院是法国最优秀的理工学院，是法国优秀工程师的摇篮。也是法国陆军管辖下的惟一一所技术性大学。顺利入学的学生还可以得到一定的工资，这对那些必须自己筹措学费的学生来说是很有吸引力的。学院的始创人是拿破仑，学院以历史悠久、拥有种种特殊待遇而闻名天下。
在国立理工学院以及后来的国立矿山大学（Ecoleds Mines）研究生院的学习期间，我从来也没有考虑过自己的将来问题，因为我知道毕业于这种学校的学生，可以选择任何自己喜欢的好工作。我只需集中精力学习，至于未来还是顺其自然好了。
第二部分：要做有钱人的祖先“未来的南美游击队队长”进军法国（3）
在巴黎时我一直生活在拉丁区。那是一个有着悠久历史和浓郁的艺术格调，崇尚波希米亚②式生活方式的地方。我曾经就读过的３所学校——圣·路易、国立理工学院、国立矿山大学研究生院，每一所学校都有着与之类似的氛围。
我上课、参观美术馆、举行演讲、结交外国来的留学生朋友……在巴黎的拉丁区我度过了７年的学习生涯，对那里的任何一条马路、任何一家商店，我都了如指掌。我认为，所谓学生时代就是做不想让母亲知道的事，所以说那段日子虽说并非很好，但不论从文化上还是从生活上来讲，充满学习和娱乐氛围的拉丁区生活是非常丰富多彩的。
在国立理工学院的时候，我尽可能地参加课外活动。那时我喜欢足球，还担任了“美国晚餐会”的会长。所谓“美国晚餐会”是指校内成立的小型聚会组织，每月举行两次聚会。在巴黎的美国留学生聚在一起，边吃晚饭，边谈论文化、政治、学习等方面的话题。“美国晚餐会”为不同文化背景的人提供了交流的场所。
美国留学生在吃饭时用英语交谈，饭后三五成群地到附近的小酒馆等地聚会、喝酒、玩游戏，每个人玩得都很尽兴。有时候大家也用法语进行交谈，在参加聚会的过程中每个人都认识了很多朋友。
顺便说一下，我是从在黎巴嫩耶稣教会学校上学的时候开始学习英语的。我虽然学过阿拉伯语、法语和英语，但是来到法国时，只懂一点教科书上的英语，不能流畅地说出完整的一句话，当要用英语来表达时，只能东拼西凑地说出几个单词。在黎巴嫩时，除了上课时，几乎没有说英语的机会，只接触了一些杂志、报纸、歌词上面的英语。那时我用的主要语言还是法语、阿拉伯语和葡萄牙语。
国立理工学院�