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大方广佛华严经讲记__净空法师__第1401-1600集-第686章

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很可惜!深入经藏,依教修行,到自己功夫稍稍得力的时候,这些事情会清清楚楚、明明白白,原来就在眼前、就在周边。对自己修行确实增长信心、增长愿力,自然勇猛精进。
  所以依现前三世佛果发菩提心,你看有人,我同学当中就有不少个。仰慕弥勒菩萨将来应化到我们这个世间,龙华三会,於是他发心求生弥勒净土,兜率天。兜率天在欲界,欲界第四天。从我们这里上去,第一层是四王天,第二层是忉利天,第三层是夜摩天,第四层就是兜率天。兜率是凡圣同居土,世尊为我们介绍,它有内院跟外院。外院是凡夫,是兜率天的凡夫。兜率是梵语,印度话,意思叫知足。由此可知,我们这个人在世间样样知足,绝无贪求,没有悭吝心,样样知足,修上品十善,将来果报就到兜率天,知足天。内院是道场,弥勒菩萨在那边修行。等到他天上寿命尽了,因缘就成熟,他降生到这个世间来示现作佛。这是贤劫第五尊佛,释迦牟尼佛是第四尊。所以,就有不少人求生弥勒净土,将来弥勒菩萨作佛,他们就是像释迦牟尼佛的弟子阿难、迦叶、舍利弗这一类的,跟著弥勒菩萨一起来,做佛的上首弟子,发这样的心。
  在近代,虚云老和尚就是发这个心,禅宗的,他真的往生到兜率天,这不是假的。我看到有不少修弥勒净土的,临命终时没有好的瑞相,我们就知道他没去成。实在说,修弥勒净土比弥陀净土难,弥陀净土容易,弥勒净土不容易,上品十善,还要修唯心识定。在佛门里面大乘八个宗派,弥勒菩萨是属於法相唯识宗,他是法相唯识宗的祖师,《瑜伽师地论》就是他造的。所以他们修行是修唯心识定,比持名念佛困难多了。在唐朝时候,修弥勒净土人不少,玄奘大师就是其中之一,这都是有成就的,真正往生了。
  
  诸位法师、诸位同学,请坐。我们接著看下面长者的《合论》,「以是义故,入此信者,皆无有退故」。菩提心是自己法尔本有的真心,就是中国启蒙的《三字经》上所说的,「人之初,性本善」,本就是本来具足的。由此可知,特别是从事於教育的工作,我们平常讲教育有四大类,家庭教育、学校教育、社会教育、宗教教育,凡是从事教育的人,最重要的一个概念就是要肯定人性本善。尤其是佛家,佛在经教里面多次提示我们,一切众生皆有佛性,佛性就是儒家讲的本善。菩提心是佛心的觉性,菩提是觉的意思,本觉。马鸣菩萨在《起信论》里面告诉我们,「本觉本有,不觉本无」。不觉是什么?妄想、分别、执著,不觉,这叫烦恼。妄想,大乘教里面称为无明烦恼;分别,大乘教称为尘沙烦恼;执著,大乘教里面称作见思烦恼。《华严经》讲妄想分别执著,其他经论里面一般都是讲见思、尘沙、无明,那个本来没有,烦恼习气本来没有!由此可知,教育重要。
  中国谚语有所谓「近朱者赤,近墨者黑」,这就是教育。本性本善,但是他有习性,「少成若天性,习惯成自然」,习性;从小教他善,他就变善了;教他恶,他就变恶了。我们想想,还有会教他恶的吗?有,真有。在古时候,中国传统之中,大概是不会教人作恶的,都是教人存善心、行善行,不会教他作恶的。如果没有人教,他自然就染上恶的习惯、不善的习惯,这个事情很多。可是在现代的教育,确实我们已经看到教儿童不善。譬如幼儿园,父母就教他竞争,要争取第一名,要争取超过你的别的同学,这就是不善的教育。从小养起争,往后麻烦就大了。不知道中国在过去,从小教什么?教让,处处都是讲求让,没有争的。让是性德,争是烦恼,这个东西不是性德。所以竞争、斗争,自性里头本来没有。
  中国讲的五伦八德,自性里头本有的,孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平是性德,自性里头本来具足。为什么会没有了?你就是染上恶习气,把性德蒙蔽了。不是没有,也不是真失掉,只是在迷惑颠倒,它不起作用。不起作用就是什么?不知道孝顺,不知道尊重,我们常常讲的「诚敬谦和」这四个字都没有了,这四个字是性德。真诚失掉了,虚伪。他自己有没有感觉到他虚伪?他不知道,甚至自己以为自己很真诚、很老实。这什么原因?标准失掉了。我们听到几位老师,教《弟子规》的老师,告诉我,确实有些人自己以为对父母很好,觉得自己很孝顺;听了《弟子规》之后受了感动,才知道自己不孝。那是什么?知道圣人的标准。圣人的标准不是他定的,自性本来如是。他不知道法性的标准,他都是以自己烦恼习气做标准,所以他的标准是大幅度的降低,自以为是。我们说过失,过失是不好学,好学之人他会不断的把标准提升。
  正如同这个经上所讲的,菩萨五十一个阶级,换句话说,每个阶级标准都不相同。而标准最显著的、最明显的是十信位,初信跟二信不一样,二信跟三信不一样。我们现在讲到此地,这是十信心满,信位到最高的境界了。十信圆满就是初住,初住是发心住,所以菩提心一发就是圆教初住菩萨。
  初住菩萨,给诸位说,就证三种不退转,位不退、行不退。位,决定不会再堕落为凡夫。凡夫是十法界,他不会退到十法界。十法界都是凡夫,六道是凡夫,四圣法界叫外凡。什么是外凡?六道以外的还是凡夫,我们称为圣人,四圣,他对於一真法界,他是凡夫;对我们六道来说,他是圣人。超越十法界,那是真正的圣人,决定不是凡夫,叫位不退。行不退,他决定不会退到二乘。二乘是求自利,对於利他那要看缘分。有来向他求教的,这个时候看他顺不顺眼,看顺眼了,教你;不顺眼,不理你,二乘。不像菩萨,菩萨作众生不请之友,看到众生的根性有一点善根,菩萨主动的去帮助他。看到众生的微细善根,这是感应,众生有善根,佛菩萨知道,再微细都知道,都不会舍弃,也不会放过,肯定要帮助他。所以在大乘教里说,佛氏门中,不舍一人。
  这种例子,最近有些同修善心难得,把《俞净意公遇灶神记》编成连续剧。不很长,好,只有八集,现在浓缩在一片光碟上,我们应当把它当作功课来学习。灶神来点化他,就是他还有一点善根。灶神点化他,他接受,听了教诲,反省,真的承认自己过失。这就是古圣先贤所说的「知耻近乎勇」,他还有羞耻之心,这种人就是有善根,这种人就是有救。人,最怕的就是不知耻,人到不知耻,佛菩萨就束手无策,没办法。八德最后一个字,耻!孝悌忠信礼义廉耻。
  今天天下乱,现在社会的乱象,比起二十年前来不知道增加多少倍。二十年前,我在美国休士顿讲经,遇到一位老教授。我们在一起吃饭的时候,他告诉我,他就讲现在社会,人已经把耻(羞耻)忘掉了,这太可怕了。拯救这个社会,他说唯一的方式,我们要提倡让人觉悟,知道羞耻。所以他当时候提出想搞一个小团体,叫「知耻学社」。我听了之后很赞成,我说好事情。以后不知道他有没有做成,「知耻学社」。知耻就是有惭愧心,做了不善的事情,会受到自己良心责备,怕舆论批评。不知耻的人,做错事情不知道自己做错,别人批评他,他也不在乎,他觉得无所谓,这种人就没救了。
  所以我们要晓得,菩提心,我们现在讲得很清楚、很简单,也很好记。什么是菩提心?真诚心、清净心、平等心、正觉心、慈悲心,这是自性里头本来具足的,人人都有。时时刻刻起心动念都能够想到与这十个字相应,不能违背,那你就是把你自性里面的菩提心找回来了。找回来就叫发菩提心,菩提心又发了,就是这个意思。所以从自性里面发出来的,不退转。十信菩萨跟小乘相比,不一样。小乘发心依世出世间法;圆教菩萨发心,就是初发心,初信位的发心,他依智慧,他明白了,他觉悟了,所以他不退。保持不退就是勤学、好学,如果不好学、不勤学,肯定会退转。世出世间圣贤都在教导我们,「好学近乎智」。
  我们再看下面文,「设习气未淳熟者,暂时念退,信及住位,一往不退」。习气没有纯熟,这个习气是讲善习气,是讲染净里面净的习气还没纯熟。所以这个要一段时间去薰习。用什么薰习?读经、听教。如果有同学,不论多少,三、五个人经常能够在一起研究讨论、切磋琢磨,渐渐纯熟了。所以老师跟同学是我们第一个增上缘。有好老师,没有同学,不行;有同学,没有好老师,也不行!老师指路给你,不能陪著你走;但是同学,同学好像我们结伴一起去旅行。老师指我们这个路,我们路上行走有伴,彼此互相照顾,路上自然有些障碍,都能顺利的通过而到达目的地。师跟友不能少。
  我早年在台中亲近李老师十年,有好老师指导;又有同参道友,我们那个时候好同学十年在一起,有七个人。我们听课在一起、学习在一起,每个星期,因为都是在家,都有工作,都有家庭。老师教导我们,一个星期是两堂课,星期三讲经,跟大众讲经,我们就听经。我们的座位是固定的,在第一排,位子都排定的。老师教我们,当然跟大众听经的人很多,有几百人听。第二天星期四,我们这七个同学复讲,把听老师所讲的重复再讲一遍,七个人推选一个人复讲,其他六个人做听众。这六个人都是学讲经的,换句话说,都是内行。讲完之后研究讨论,真的是切磋琢磨,十年如一日。
  星期五这一天,老师在台中莲社开国学讲座,那时候为我们授课的主要的是《古文观止》。十年,每个星期一堂,居然把《古文观止》三百多篇统统讲完。老师一个星期两堂课,星期六、星期天,我们学生复讲,那时候还有个经学班,同学们复讲。这都是正法的习气,十年如
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