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家里主要的劳动力。
“尽管家里穷，母亲还是经常拿出家里的东西帮助那些更贫困的家庭。”徐本禹
说，“从小我就受母亲的影响，帮助需要帮助的人。”1999 年9 月，徐本禹考入
华中农业大学经贸学院经济学专业。
“我考上大学后不久，第一次接受了别人的帮助。”徐本禹说，那时刚刚军训完，
天气已经比较冷了，但他只穿着一件薄薄的军训服。“我的同窗室友胡源的父母
来看望儿子时，我正好在宿舍。阿姨看到我穿得少，就把胡源的两件衣服送给了
我，并对我说：”天气冷了，别冻着。在生活方面有什么困难和叔叔阿姨讲。‘我
听了非常感动。“”就是这件事情改变了我一生的看法。“徐本禹说，当时他只有
一个念头：接受了别人的帮助，就要把爱心传递下去，用自己的行动来帮助那些
生活上需要帮助的人。
开学不久，徐本禹勤工俭学赚到了第一笔收入50 元钱，除7 元自用外，其余全
部捐给了山东费县一个叫孙姗姗的贫困女童。
徐本禹还因向绿色希望工程捐款而成为湖北电视台《幸运地球村》节目的嘉宾。
“节目录制完后，主持人送给我500 元钱。回到学校，我把其中的200 元钱捐给
了班上一名家庭条件很差的同学，100 元捐给了在聊城师范学院读书的同学，还
有100 元钱捐给了湖北沙市的孤儿许星星。”
许星星曾获得过全国十佳春蕾女童的称号。徐本禹说，他一直没有间断过对许星
星的资助。“来贵州之前，我因考研成绩优秀获得了6000 元国家奖学金，我从这
6000 元中取出2400 元留给了我们系党支部的老师，作为许星星两年的生活费，
每月100 元。”
狗吊岩的新变化
不能不说，贵州省大方县猫场镇狗吊岩为民小学因为徐本禹的支教行为，已发生
了明显的变化。
现今的为民小学是一座二层砖混结构的建筑。在2003 年9 月前，为民小学的校
舍是半山腰的一个山洞，当地人称其为“岩洞小学”。
徐本禹回忆说，他第一次知道“岩洞小学”还是在2001 年12 月，他在《中国少
年报》上看到了一篇介绍“岩洞小学”的文章。“我被孩子们的精神感动了，心
里总想着为他们做点事情。后来我就和同学们决定暑假时到”岩洞小学“帮帮孩
子们。”
2002 年暑假，徐本禹和另外4 位华中农大的同学一起来到“岩洞小学”。“没来
过这里的人根本想像不到这里的条件有多差。山洞里黑漆漆的，光线很暗。孩子
们都听不懂普通话。村民家里都很穷，孩子们每天都要背着背篓打猪草，上山、
下山，非常辛苦。”在狗吊岩，徐本禹教的是5 年级。
他承诺要带这个年级的学生升入初中。2002 年8 月8 日，徐本禹暂时离开了狗
吊岩返回学校。“有一个孩子问我，‘大哥哥，你还要来吗？’我当时正在报考研
究生，很难下决心。但看到孩子期盼的眼神，只能点点头。
我向孩子们承诺，毕业后，我来这里支教两年。““孩子们对知识的期盼鼓舞了我。”
徐本禹说，毕业时他已经考取了学校的公费研究生。“我支教的愿望非常强烈，
最后学校同意给我保留两年的学籍，并给我很多支持和鼓励。”“这是华中农大建
校以来首次破例。”徐本禹笑着说。
8 月28 日，为民小学的创办者吴道江表示，徐本禹的到来，为狗吊岩带来了前
所未有的活力。
“孩子们可以听懂普通话了，与人交流也不害羞了。”吴道江说，因为徐本禹，
学校的学生增多了。在徐到来之前，学生大约是140 人，他来后，学生的人数上
升到250 人左右。
“最重要的变化是唤起了村民对知识的重视。”吴道江说。而为民小学的老师们
也都认为徐本禹的到来为狗吊岩带来了新的观念。
“没有电和信的日子，我是非常孤独的”
狗吊岩距猫场镇18 公里，两地之间有一条简易路相通。这条路崎岖不平，很少
有车辆往来。记者进村时，租了一辆三轮车，走了将近一个半小时。司机说，如
果下雨，这条路根本就无法通车，惟一的办法就是走路。志愿者邓长亮曾在雨后
走过一次，他在日记中记载，走这段路花了将近4 小时。
“我每天都感觉到很孤独，从城市生活到农村生活的落差是一方面原因，另一方
面原因是语言上的障碍。”8 月29 日，徐本禹回忆那段支教生活时说，开始的一
段时间他特别不适应，非常想念家，“感觉时间过得很慢。”
2004 年4 月，徐本禹回到母校华中农大做了一场报告。第一句话是：“我很孤独，
很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我快坚持不住
了……”本来以为会听到豪言壮语的学生们惊呆了，沉默了，许多的眼泪夺眶而
出。
徐本禹到贵州支教后，媒体曾对他的事迹做过一系列报道。徐本禹因此有了全国
各地的支持者。去年下半年，他总共收到了一百多封信，每封信他都要回复。
“我感觉最快乐的时候就是每5 天收一次信。”他笑着说，“尽管有时候会落空，
但我有期待，感觉会好一些。”“去年中秋节，我只剩下50 元钱。我狠狠心到猫
场镇买了5 斤月饼，自己吃了3 斤，其余的分给了学生。”徐本禹回忆说，但是
此后他就经常为钱而困惑。后来，他给一家报社投稿，赚了120 元稿费，日子才
好过一点。但缺钱一直是困扰他的大事。
狗吊岩直到今年3 月份才通了电。
“在没有电和信的日子里，我是非常孤独的，只能靠收音机获取外界信息。我一
遍一遍翻看以前的照片和信件，与照片上的家人、同学和朋友说几句话，只有这
时我的心里才会舒坦些。”
今年3 月，徐本禹被列入“贵州省扶贫接力计划”，成为“体制内”的志愿者，
每月可领取500 元生活补助。2004 年寒假期间，徐本禹回到武汉向社会募捐。
“我总共募捐到了3000 册图书，4 集装箱衣服。”徐本禹说，募捐的事情对他触
动很大：“整理募捐的东西是非常费劲的。我需要别人帮助我，但很难找到真正
帮助我的人，我感觉孤独无助。后来我的想法就发生了转变，想通过做一些事情
唤起全社会对西部地区贫困儿童的关注，而不是像现在一样无助。”
徐本禹说，他的孤独还来自当地政府的态度，“我在狗吊岩的时候，镇政府只派
人象征性地看过一次。”徐本禹表示，当地政府并没有充分认识志愿者本身的价
值，他对猫场镇政府的态度有些失望，离开狗吊岩的念头油然而生。
“志愿者应成为桥梁，而不是单纯支教”
实际上，最终促使徐本禹离开狗吊岩到大石村，是他和大水乡党委书记的一次谈
话。徐本禹承认，这次谈话坚定了他利用自身价值为乡亲造福的决心。
2004 年2 月29 日，徐本禹从武汉回到贵阳。是日，大方县团委借大水乡党委书
记沈义勇的车到贵阳接徐本禹。
“在车上，我和徐本禹聊了很多，主要是希望徐本禹能充分发挥自身优势以及华
中农大的优势，为西部经济的发展创造条件，从根本上解决西部的基础教育问
题。”8 月29 日，大方县大水乡党委书记沈义勇告诉记者，他在和徐本禹谈话中，
觉得徐的专业和所在学校对西部地区的发展“有招可施”。“我还告诉徐本禹，大
水乡政府一定会大力支持和配合他的工作，一定积极为他的活动创造条件，希望
他能到大水乡支教。”
“支教只是解决一部分人的问题，但是不能从根本上解决问题。农村孩子读不起
书的原因就是经济不发展。”沈义勇说，“所以，我就请徐本禹到大水乡来，利用
他自身的资源为大水乡的发展带来机遇。”
当日晚，大方县县委组织部张部长与徐本禹也有一次谈话。“张部长也说，希望
我能利用自己的专业优势和学校资源，学有所用，发展地方经济，从根本上改变
大方县贫困孩子的受教育状况。”徐本禹说，寒假期间，他就产生了唤起全社会
关注西部地区贫困儿童的想法，但一直没有找到好的途径。
“与沈书记和张部长谈话后，我的想法就开始‘升华’了，从单纯的支教行为变
为带动地方经济发展。”徐本禹说，在来狗吊岩之前，目标很单一，就是把孩子
们教好，但现在他认为这样的想法有点狭隘，应该由点上升到面，上升到带动一
个地区的经济发展上。“我一直在考虑如何才能在支教的同时，利用自己所学的
知识为当地经济的发展做一点事情，在更大程度上发挥志愿者的作用和价值。大
水乡大石小学的办学条件更差，学生更需要帮助，而且当地政府很重视教育和经
济的发展，因此我决定忍痛割爱，离开狗吊岩，到更需要帮助的地方去！”
“我认为志愿者应该成为一种桥梁，而不是单纯支教。”徐本禹说，只有这样，
意义才会更大一些。2004 年7 月，徐本禹正式离开狗吊岩。与狗吊岩相比，
大石村同样贫穷。
按照大石村村委会副主任王成良的介绍，大石村是大水乡最偏僻落后的村庄，全
村187 户，783 口人，人均年收入约200 元，村里的机动车是外出打工者购买的
两辆摩托车。
王成良说，大石小学始建于1944 年，没有在教育局备案，没有公办老师，现在
所有的老师都是自愿的，老师们的月工资在110－150 元之间。
大石村小学的教室是一座两层木质结构的楼房。踩上去，感觉整个建筑都在摇摇
晃晃。木质楼房的每层楼有三个房间，分别安置1－6 年级6 个班的学生。教室
的墙壁是用竹子编织而成，四处透风。
“冬天孩子们勉强挨得过。”学校老师高松说，没有取暖设施，孩子们都是硬挺
着，这让他心疼。
“徐老师说要给大石村换一个新的面貌。”35 岁的校长王成范谈起徐本禹时，