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让孩子们在阳光、空气和爱心的滋养中健康快乐地成长!
自然探索科学营:爱科学,学科学,用科学。
强健少年儿童的身体,激发和促进孩子与生俱来的内在生命力和学习本能。
欢迎您,带着小孩加入我们的大自然探索的团队!
8楼发表于 2006…1…24 11:58 豆豆007
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
6…8岁孩子生理、智力、社会及情感发展特点
六岁到八岁的发展建立在前六年重要的发展基础之上,这一阶段的孩子开始保持稳定的成长和学习速度。学龄儿童喜欢处理实际生活中的任务及活动,假装和幻想明显减少了。他们喜欢做“真正的”珠宝,拍“真正的”照片以及收集“真正的”东西。
这一阶段的孩子能保持长时间集中注意力,他们可以坚持做某件事直到任务完成、问题得到解答或争论得到解答。和朋友在一起,参加集体活动以及遵守规则对他们来说变得非常重要。这个年龄段的孩子常会迷恋于规则,并能在游戏中广泛运用规则和仪式。
★ 生理发展
会熟练使用剪刀及小工具
开始长出恒牙
喜欢测试肌肉力量及运动技能
有很好的平衡感
能抓住小球
会系鞋带
喜欢临摹图案和形状、字母和数字
会打出名字
四肢较长,看上去笨手笨脚的
★ 智力发展
会把打印出的字母倒转过来(如b和d)
喜欢设计和建造东西
怀疑所说的及听到的词
阅读可能会成为他们主要的乐趣
解决问题的能力增强
喜欢魔术和戏法
能长时间集中注意力
喜欢扩大自己的收藏
能了解左右之间的差异
开始理解时间和一周中每一天的概念
★ 社会及情感发展
和朋友在一起变得日益重要
喜欢规则和仪式
女孩多喜欢和女孩玩,男孩喜欢和男孩玩
可能有一个最好的朋友和一个对头
有强烈的表现欲,想把事情做好
开始从别的孩子的角度看待事物,但仍然非常自我中心
会发觉批评和错误难以对待
看待事物两极化,缺少中间状态,如黑与白,对与错,好与坏等
在人群中、有组织的游戏及俱乐部中寻求安全感
通常喜欢照顾比自己小的孩子并和他们玩耍
当自己的表现或课堂作业被忽视时会感到不安
★ 给照料人的几点建议
给孩子提供积极活动的机会,掷靶子、跑步、跳绳等,都是很有趣的活动。
通过玩一些简单的桌上游戏,帮助孩子培养对规则的理解。
让孩子参加一些非竞争性的集体活动,如玩拼图或种花等等。
让孩子做模型、烧饭、做手工、练习作曲或做木工活等等,以培养他们的成就感。让孩子做一些特别的盒子或书本来存放他们的收藏品,鼓励他们的收藏。
培养孩子的读写能力,让他们编一些有插图的故事书,为游戏或木偶剧编些歌曲,自己出份报纸,记录事件,到田间远足,或进行一些实验。
帮助孩子探索他们的世界,带他们去博物馆、工厂或别的邻居家中,邀请社区帮助者到你的家中。
让孩子们在阳光、空气和爱心的滋养中健康快乐地成长!
自然探索科学营:爱科学,学科学,用科学。
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9楼发表于 2006…1…24 11:59 豆豆007
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
END…
让孩子们在阳光、空气和爱心的滋养中健康快乐地成长!
自然探索科学营:爱科学,学科学,用科学。
强健少年儿童的身体,激发和促进孩子与生俱来的内在生命力和学习本能。
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10楼发表于 2006…1…25 02:45
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
谢谢,很好!!!
11楼发表于 2006…1…26 16:31 hhzs208
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
谢谢,很好!!!
12楼发表于 2006…4…6 20:32 d8290405
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
看看去,以后应该有用得着吧
13楼发表于 2008…1…16 21:39 断翼
回复: 0…6岁婴幼儿发展特点
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