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头无尾地说道：“是不是晚了一步？”杨登科就动弹不得了。只听老赵又说：“其实你比人家的工作还做在前头，只是你的方法不太得
当。”
在几个司机里，老赵在农业局呆的时间最长，也算是见多识广了，所以司机之间的什么事情都是没法瞒过这个老赵的。又听老赵话里有话，杨登科就重新回到座位前，一屁股坐到了椅子上。老赵又拿起桌上的报纸，眼睛在上面瞅着，嘴里却说道：“你知道吗？那天晚上你们前脚从曾德平家里出来，人家后脚就从同一道门里溜了进去。”
杨登科没话说了，心里却想，小钱肯定是送了大钱，要么就是比自己送的东西值钱，否则哪来这样的效果？老赵像是看透了他的心思，又说：“其实你和小钱送的东西，要说价钱也差不到哪里去，都在八九百元之间。”
老赵这话更让杨登科吃惊了，他连自己送礼的价钱都那么清楚，真是没有不透风的墙。不过两个人送礼既然是同样的价钱，曾德平怎么又厚此薄彼呢？就向老赵打听小钱送了什么。老赵说：“两罐进口的青少年增高奶粉，加在一起不足八百元。”杨登科不以为然了，说：“我那两瓶酒鬼酒可是九百多啊。”老赵说：“可你那是送给曾德平父亲的，而增高奶粉是送给他儿子的。”杨登科说：“这没错，我尊老，小钱爱幼，彼此彼此嘛。我看不出他的奶粉比我的酒鬼酒有什么独特。”
老赵的头摇得拨郎鼓似的，说：“你太不开窍了。你想想，在曾德平还有他老婆心目中，是他那七十多岁的父亲有份量，还是他那儿子有斤两？另外曾德平和他老婆两个的个子都矮，他儿子也高不到哪里去，他最需要的是什么？小钱聪明就聪明在这里，他是想领导之所想，急领导之所急啊。”
杨登科这才恍然大悟，觉得败在比自己小了近十岁的小钱面前，真是无用之极。脑袋顿时就蔫了，像霜天的茄子一般。
老赵斜杨登科一眼：“要想做上董局长的司机，你就别在曾德平身上打主意，直接去找董局长嘛，让他改变了不要专车的主意，算你有本事。”
杨登科信心早失，哪里还敢有此等奢望？说：“我连曾德平那一关都过不了，去找董局长能有什么效果？”老赵说：“事在人为嘛。”
第三章
小钱仅仅陪董建军下了一趟县区，并没做成他的专车司机，仍像过去一样天天往司机班里钻。杨登科长长地舒了一口气，觉得那一线希望还没完全断掉。回家把情况跟钟小菊一说，她也觉得杨登科还可作些努力。杨登科说：“董建军如果铁了心不配专车司机，再努力恐怕也没用。”钟小菊说：“那不见得，你见过哪个单位的一把手没配专车司机？”杨登科说：“那倒也是。”一边挠挠脑袋。
见杨登科闷了半天不吱声，钟小菊忍不住了，说：“要说哪个领导不想配专车，那绝对是哄人的。我替你琢磨过了，董局长肯定是对你们几个司机都不太了解，一时还打不清主意选谁，才说不配专车司机，一旦有了中意的人选，恐怕就不会说这个话了。我听人说，领导选司机都是很谨慎的，就像选老婆一样。”杨登科笑起来，说：“你说得也太神了一点。”
接着两人研究起接近董建军的方案来。开始认为应该到董建军家里去拜访一次，探一探他的深浅。只是上人家的门得找一个由头，还要准备些礼物什么的，这不免让两人为难起来。尤其是杨登科，那次给曾德平送礼的事还鲠在心里，说：“往水里扔个石头还要起几个泡泡，送礼如果送得不好，连泡泡也不会起一个的。何况董建军刚来农业局不久，我跟他一点关系都没有，那礼还不见得就送得进去。”
钟小菊也认为这事再也草率不得，点头道：“不要忙着去送礼，我看是不是做些外围工作，了解一下董建军的社交圈，看看哪些人跟他交情深，然后通过这些人慢慢向董建军靠拢，这叫步步为营。”杨登科笑道：“你还一套一套的。”两人开始暗中打探董建军的来龙去脉，看看有什么人跟他沾亲带故或瓜牵葛连。
第四章
这天中午杨登科下了班，懒洋洋回到家里，钟小菊已经做好饭菜等着他了。杨登科低了头只顾吃饭。钟小菊却不忙着端饭碗，给杨登科夹了一条油炸小鱼，说： “你知道我带回来什么好消息吗？”
杨登科把鱼塞进嘴里，含混道：“什么好消息？发补课费了？”钟小菊摇摇头，说：“董局长的儿子就在九中读书。”杨登科松开了钟小菊，说：“我还以为是什么好消息，董局长的儿子在九中读书有什么值得大惊小怪的？”钟小菊说：“这当然不值得大惊小怪，但你不觉得可以在他儿子身上做做文章吗？”杨登科还是没明白，说：“做什么文章？”
钟小菊回到桌上，端碗往嘴里扒了一口饭，边嚼边说道：“我在学校当老师就知道，如今家家都是一根独苗，家长们把自己的儿女看作是心肝宝贝。现在董建军的心肝宝贝在我校读书，我们完全可以利用这个得天独厚的条件，把他利用起来。”
杨登科终于听懂了钟小菊的话，说：“你是想在董局长儿子身上打主意？”钟小菊说：“你终于开了窍。”停了停又说：“董局长的儿子叫董少云，是初三学生，我正好也教初三，可惜我没当他的班主任，也没任他们班的课。”杨登科说：“那你想办法调到他的班上去，做他的班主任和课任老师呀。”
钟小菊斜杨登科一眼，撇着嘴巴说：“你说得轻巧，学校排班排课是校长和教导主任经过精心设计反复推敲才定下的，牵一发动全身，是谁想调整就调整得过来的？”杨登科说：“那倒也是，不过事在人为，可以到廖校长那里去通融通融嘛。”钟小菊说：“我也是这么想的，得出个主意说通廖校长才行。董少云那个班对外说是试验班，其实就是重点班，是因为教育局下文不让办重点班，特意取了这个名字。试验班收费名目多，班主任和课任老师待遇好，大家都争着做班主任和课任老师。本来最初学校公开竞聘时是我中标要做那个试验班的班主任，结果一个姓姚的老师把关系跑到了教育局，教育局一位领导亲自找了廖校长，廖校长没办法，只得来做我的工作，要我顾全大局。早知董局长的儿子董少云在那个班上，那我还顾全他娘的大局？”
想做试验班的班主任这么不容易，杨登科又有些泄气了。但钟小菊没泄气，说：“你不知道，姓姚的教育教学能力很一般化，他做上试验班的班主任后，班风比较乱，廖校长有些不满意，已在教职工会上公开批评过两次了，如果我们在廖校长身上做些工作，说不定他会下决心把姓姚的挪开，让我取代他。”杨登科说：“那廖校长的工作怎么做？”钟小菊说：“这工作还得你一齐出马。”然后给杨登科说了廖校长的事。
原来那廖校长是一个文学爱好者，年轻时喜欢北岛和顾城，一天要写一首朦胧诗。如今廖校长虽然已人到中年，又做着教育行政管理工作，不可能写朦胧诗了，但诗梦未泯，前不久将过去写的朦胧诗收集拢来，自费买书号印了一本集子。印得不多，也就一千本，送了些领导和朋友，其余都堆在校长室里。杨登科开始不知道钟小菊跟他说廖校长这个故事的意图，说：“这与你要做实验班班主任有什么关系？”钟小菊怪杨登科脑瓜不开窍，说：“这是廖校长的伤心事，我们把他心头的伤口抹平了，那实验班的班主任不就是我的了？”杨登科这才明白过来，说：“那又怎么个抹法？”钟小菊说：“你现在就开始给我进修朦胧诗。”然后从书架上拿了一本廖校长送的诗集，往杨登科前面递。
杨登科虽然是一介司机，却在退下去的陈局长手上到电大读过两年中文专业，所以比一般司机肚子里多些墨水。杨登科当下就翻看起来。廖校长的诗集叫做《残
缺的寂寞》，还真是朦胧的味道。
这天上午杨登科瞅准时机，去了一趟廖校长的办公室。刚好廖校长没事在桌前翻看当日的报纸，见杨登科推门进来，便给他移过一张椅子，说：“杨科今天没走错门吧？”廖校长也知道农业局的人都喊杨登科为杨科。杨登科一屁股顿在椅子上，说：“错不了，今天刚好局里没事可做，回得早，特意来校长大人这里坐坐。”廖校长说：“太感激杨科了，政府要员光临敝校，可是我们的荣幸。”
开了两句玩笑，杨登科不露痕迹地把话题挪到了诗歌上。以往这样的话题是最能吊起廖校长的胃口的，这天他却警惕地瞧着杨登科，说：“你这是什么意思？”杨登科知道诗集风波过去不久，廖校长还耿耿于怀，还以为杨登科是借此挖苦他呢。杨登科也不做解释，信口背诵道：夜的脸上你是否/ 看到光的刀子划过的伤痕/ 闪亮的刃上你是否/ 听到鲜血流过的余响//黑暗的巨浪向我走来/ 从阳光茂盛的深处/ 时间呈现一条长长的空白/ 死亡的宁静骤然隆起/ 在我体内溅起一片光芒……
这是廖校长诗集《残缺的寂寞》里的句子，杨登科花了两个晚上才背了下来。廖校长已经不愿再去触及这些让他伤透了心的诗句，却万万想不到竟然还有人能流利地把它们背诵下来。廖校长受宠若惊，一时不知说什么好了。目光久久停留在杨登科的脸上，像是不认识他似的。
杨登科知道自己这一招见了效，趁机说道：“廖校长你别看我是个开车的，其实年轻时我也算是半个诗迷，只是以后社会越来越世俗化，人们只崇拜权力和财富，不再需要文学和诗歌，我们这些人也为生计奔忙去了，慢慢跟心爱的诗歌拉开了距离。其实内心深处我一直为诗歌保留着一片空间，所以这几天偶然翻开书柜，意外地发现了你送给钟小菊的《残缺的寂寞》，打开仔细一读，却放不下手了。像刚才那些句子，我的确