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但一次体育课后我对足球的兴趣彻底丧失。那次体育课在一场雨后不久，地上还不是很干，而我们运动场铺的是黑乎乎的煤渣，我跟同学随便踢着球玩，也有别的班的同学也在操场上玩球，有时你会发现空中到处是球。我当时很担心球会飞到我身上来而弄脏我的衣服，结果更糟，我一不小心，发现球已经撞在了我的脸上，你可以想象一个沾有煤渣的皮球飞到我脸上会是什么后果。
我当时很是尴尬，尽管同学没有笑我。我最大的愿望是找到水龙头把脸洗一下，可发现不远处有个水龙头时，我却不敢过去，因为到那里要经过一群女生。后来不知是谁提议，就用旁边的地下水龙头解决了问题。在我确认脸洗干净了后，就抱着侥幸的心理又去踢足球了，不到3分钟，我的脸再次被球弄脏，我当即发誓以后再也不踢足球了，我后来果真没有踢足球，即使到现在，进入大学的第一个学期的体育课，我还是毫不犹豫地选了乒乓球。
当时我们学校新建的运动场增加了21个乒乓球台，每到周末球台总是满的，而且周围还围了一圈人，所以，每个球台并不只是两个人打，而是大家轮流着打。但这实在是浪费时间，因为你的兴趣会在等待中慢慢丧失，我就亲眼看到我们班的很多同学后来对乒乓球一点兴趣也没有了。
到了后来，我的学习很紧张，为了能让自己的身体强壮，适应这种紧张的节奏，我有时会早上起来跑步，但坚持不了多久，因为我每天都会把目标提高一点，一段时间后就实在坚持不下了。但乒乓球是我一直没有放弃的运动，心情不好时我会对着球猛抽，有时也会跟别人打比赛，无奈我基本功不行，失误率高，跟别人打比赛我经常输。比赛的输赢多少锻炼了我的心理承受能力和控制能力，因为你不是任何时候都能保持心态的平静，特别是在大比分落后或领先的情况下。
对打乒乓球这项活动的爱好，后来对我帮助非常大，尤其是在我高三的时候。高三对我来说很孤独，由于情况特殊，我与同学学习生活不在一起了，因而有时会很闷，于是我发明了一个非常好的消遣的方法——对着墙壁打乒乓球，就像打网球似的。有时我居然能打上半个小时。为了让自己很好地锻炼，我总把球打偏，逼着自己不断跑动。但这样，球却很容易破，我不知道我打破了多少个球，只知道后来发现到处都是我打坏了的乒乓球。
一次偶然的机会，我发明了一个更刺激的方法，努力将球打碎（你要知道，这比打破球要难多了）；但直到高三毕业，我仍然没有将所有的球都打碎，因为太难了，有时手酸痛得发不了力。我还发明了一个方法，就是把球放在一定的高度，然后把另一个球击出，击中你想击中的球，我曾为这个目标努力过但没有成功。你也许会觉得这些都很无聊，但它却曾经给我快乐，陪伴过我相当长的一段时间，也让我的身体得到了及时的锻炼，我的身体一直很好。不过唯一让我愧疚的是给楼房管理员添了不少麻烦（她家就住在我房间的下面）。
第一章我的奥林匹克金牌之路（3）
竞赛
应该说我是很轻松的结束了高一，我刚开学时听别人说最轻松要算是高二，高三紧张那不必说，高一要适应新的环境。我现在想来，对我来说，好像刚好相反，高二是我最忙的一年。
高一的第一个暑假我只在家里呆了不到10天，我已经说过我在竞赛班，既然在这个班，那我就必须花比别人更多的时间，牺牲节假日那也就很正常了。那个暑假我都在搞竞赛，那时条件没有现在的好，教室里没有空调，只有四台电扇，寝室里什么降温措施都没有，白天上课还可以将就，到了晚上睡觉就令很多人头痛，我有几个晚上就根本没睡着，因而班主任特许我到教室里去睡（你别笑我，这叫资源的充分利用）。把地扫干净，然后把草席放在地上，这比闷在寝室里好多了。
除了打乒乓球或篮球什么的，我们班的同学下午或老师不在时玩扑克牌或下棋（毕竟搞竞赛很伤脑筋），当然也有人去玩电子游戏。我没有玩过电子游戏，但我经常玩扑克牌，我个人并不认为适度的玩扑克牌会影响学习，有时做了一个上午的数学题后玩扑克牌让我放松很多。不过我个人的经验不仅仅在此，玩扑克牌需要动脑筋，尽管它存在着运气问题，但怎么样出牌以及根据别人的表情和出牌的情况推断后面的情形是值得我们去思考的。我们还经常想出一些更刺激的玩法，这让我们玩得更有趣。玩牌当然也存在输赢，而且是一个团队的合作，它也能锻炼我们的心理承受能力和控制能力以及团队精神，要知道，如果你的表情能让别人推出你手中的牌的情况的话，那么你的主家优胜就会大打折扣。
我记得有一天晚上，我和几个同学玩牌至深夜，亮着的灯引起了保安的注意。当保安出现在窗口时，我们被吓了一跳，还没有反应过来，就又来了一群保安，我们于是顾不上可以狂赢对家，赶紧熄灯睡觉。显然我们那次玩过头了。在这里我并不提倡大家去玩扑克牌或电子游戏，我还是觉得玩一定要有个度，而且要注意不要影响了别人（我有时很惭愧，中午玩牌，我们的笑声换来的是别人的痛苦）。
高一结束那个暑假，我获得了一次外出学习的机会，我们数学老师带着我们到天津去学习。那次我第一次坐火车，很是让我兴奋，不过最让我感动的是老师也陪着我坐了16个小时去天津。在天津，老师把我们安顿好后便先回去了（学校里还有学生）。在天津的学习让我受益匪浅，回去后我便把我的笔记给其他同学看。
打击
我从不认为我是个失败的人，但在高中的学习中，我却经受过一次沉重的打击。10月份是全国高中数学联赛，我当时尽管只是高二的学生，但还是被我们数学老师拖着去考试（其实我们也想去考，检验一下自己的水平），我当时的目标只是获得一等奖，但那次考试很基础，因而我们都考得不错，一等奖是没问题了，当时我心里的那块石头总算掉下了。
不过后来很快听说，我们高二的考得实在是太好了，居然有人进了冬令营（全省前六名）。在最后结果没有出来之前，老师和同学都以为是我进了冬令营，我也自认为考得不错。那段时间老师还经常找我谈话，不过有一天我听说是我们班的某某进了冬令营，我当时还以为是说着玩的，没怎么在意，但当我确认是事实时，尽管我嘴上说我已经满足于获得了一等奖，可心里却很不舒服，因为用他们的话说，我只比他低了一分，而且在我们的理念中，只要进了冬令营就可以上北大或清华了，这对我们中学生来说无疑具有很大的诱惑。同学们都来安慰我，但我仍然很难受，我一直抱有幻想，幻想着奇迹出现，就是在他上车去参加冬令营的那天上午，我仍然幼稚地幻想着老师也能把我带去，但幻想随着车的离去而破灭，那天上午我什么都没有做。
不过，如果现在让我选择是在高二进冬令营还是在高三进，我还是会选择在高三进。高二我们考得很好时，有一些运气的成分在里面，后来，经过一段时间的反思，我承认，我的实力真的不够进冬令营，因为在比赛中，我犯了几个很弱智的错误。在那之后，我更加努力地学习。高二下学期的时候 ，我又获得了一次外出学习的机会，时间20多天，我落下了一些课，回来时恰好期中考试。那次期中考试我考得很惨，不过当时我们什么都不知道，因为我们的成绩从来都不公布。那次外出学习同样让我受益不少，但我失去了一次和同学们一起去春游的机会，我听我的同学说，他们那次去玩得很开心，去了很多地方——动物园，黄鹤楼等，还去看了武汉大学的樱花。
我并不羡慕高二进冬令营的那位同学悠闲地度过了一天又一天，后来他没能再进冬令营便是对他高二一年学习情况很好的总结。他是个很重感情的人（他自己说的），而且似乎没什么“野心”，因而在那以后，他没有把所有的精力都放在学习上，这样很容易使他考虑别的事情，比如说，怎样弄到某某女生的电话号码什么的。有一段时间，他为了能见到一位女生，会在她宿舍门口等她出来。一段时间后那位女生没有了原先的耐心（也许是怕影响学习吧），一句“你太过分了”，让他眼睛红了一晚上，第二天，我们数学老师发现他精神不好，还红着眼睛，忙带着他去了医院。后来他发誓再也不想见她。不过我现在可以告诉你，他们现在是很好的朋友，尽管一个在大学，一个在高中。
在这里我不想谈早恋这个很敏感的话题，因为我也不知道，男生和女生的关系到了什么程度才算得上是恋爱。我只是觉得对高中生来说，对异性产生特殊的感觉实在是太正常了。我知道我的一位好朋友曾对我们班的一位女生有爱慕之心，只是很少人知道（他们用一个本子交流）。我也承认我对我们班的一个女生有过很特别的感觉，但只有我和刚才的那位好朋友知道。哦，我还想起了一件事，有一次我们班的副班长失踪了，谁也不知道他去了哪儿，几天后，他悄悄地回来了，回来时的样子很让人觉得别扭，他除了消瘦了一些外，头是总带着一顶帽子，仔细一看才知道头发全不见了。我当然不知道是为什么，而且我很不赞成他的做法。后来听同学传闻是他在发展与一位女生关系时受到严重的挫折，我不知道这是真的假的，只知在高考后，他毫不犹豫的报了她所在的大学（她是保送生）。命运对他似乎很不公，他没有被录取。
第一章我的奥林匹克金牌之路（4）
坚持
我知道高二过后意味着什么，10月份的全国联赛，如果我进不了