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┎凰祷啊！ �
而我是苇却是千真万确，再或者，苇和萤根本就是一个整体，就像我在镜中让那种巧合把我和萧的形像揉合在一起，诸如此类。
在大学里忽地遇到了和我一样上大一的天羽，天羽出落一个美女，是同学口中的校花，她看到我时摆出了一副十分惊讶的神态。我并不感到意外，因为我己经在脑海里设想了千万次我和她再相遇的情景。有时，甚至我会感到萧那美好的笑脸还在我的身后闪现。像一线萤火的痕迹，转瞬即逝。
我变得默默不语，而天羽却变得比以前健谈。不管我听得了听不了都在喋喋地说个没完。她是法律系的学生。法律系的学生似乎都有一张快嘴，或者是到这个年纪才能体会到别人谈话的原来有那么多的内容。天羽是很讨人喜欢的，我意识到，如果那时她在告诉我她喜欢萧时我有不一样的表示事情也许就不会像现在这么简单，庆幸起来，因为没有因此失去更多。
于是，我和天羽每天都一起，吃饭或上课还有逛街和上图书馆。我一天只是说些“嗯”“喔”“啊”之类的单字，天羽有时就会忽然不说话，用她那双闪动着生命光芒的眼睛看我的脸。
第五部分：青鸟童话萤火不高飞（4）
“真像。”有一天她终于开口了。
“像萧？”我问：“早就觉得了。”
“有一点。”天羽的声间有点发涩：“长得像。”
“我住在萧那儿。我住了他的房间。”我说。
“啊？”她好像不太明白。
“我说，我住在萧的房间，夏天景色很好的那个房间，我们还在一起吃过西瓜。”
“是啊，真好。”她听懂了，脸上露出了怀念的神情。
“什么时候，来萧的房间玩吧。”
“什么时候呢？”
“就这个星期六吧。”
“啊好啊！就这个星期六吧！”
“去买东西喝吧。”
“我去吧，你在这等。”
“嗯。”
对话结束。之后很长的一段时间里我和天羽都默然，品尝着柳橙汁那种很酸的味道。
星期六的时候，我买了西瓜。坐在房间里边玩电脑，已经说好了天羽要来的，一起吃西瓜。就我们两个人，天气很热，风很大，湖面上的风吹进了房间。带着充满了水气的味道。风铃发出叮叮当当的声音，电脑正播放着一首我很喜欢但却不知道歌名的歌，纷纷的夏风带来的除了风的味道水的味道以外，还带来了一种我许久没有体会到的气味，淡淡的穿过我的全身。
天色黑下来的时候，我接到了天羽打过来的一个电话。
“青。”
“什么？”
“对不起，有点事来不了啦。”
“是吗……早就知道了。”
“怎么知道的？”她似乎早就知道我知道。
“没有什么。”
“唔，那，就这样了。”
“啊，就这样吧。再见。”
“再见。”她说。
晚上，我趴在阳台的围栏上。一连咬西瓜一边向湖面上望，我的手指微微一凉，忽然我想起了一些什么。
那天在我去跟萧告别的时候，在萧的抽屉里我发现的那张照片，我还藏着。现在，也可以好好地拿出来吧。
我从我柜子，过去是萧的柜子里拿出了那三个人的照片，这是我们三个人共同捧在手中的那个玻璃世界在面前的最后证据。
我小心的把那张照片叠起来，作了一架小小的纸飞机。把它捧进怀里。
苇草纷扬，萤拖着长长的残影在苇荡上浮动。我轻轻的持起那架由记忆织成的纸飞机，一挥手，纸飞机乘风滑向苇荡，忽地转眼，我发现竟有一只青色的萤火虫停在我的肩上，又一阵风吹来，我肩上的萤抖了一下翅膀，循着纸飞机的方向追向晃动的苇荡。跟着我眼底的泪一起，随风隐去。我终于明白在苇里藏着什么样的东西，其实那件东西现在仍然完整，所以吸引着灵魂的萤不会向上飞去，苇和萤一起，守护着那件东西，尽其所能。
在那苇里，藏着那个我们三人一起捧着的世界，在我的手里，在天羽的手里，也在萧的脚下。
第五部分：青鸟童话空之轨迹（1）
一、城市和城市
我从小生话在一个南方小城市里。这个小小的城市里，每天能遇到的都是低头不见抬头见的那么几个人。而空气中则总像漂浮着郁闷的气味。这个城市，夏天很热，热得叫人睡不着觉，而冬天很冷，但不会下雪。我常常对自己说，这是自己的生活方式，却会在夜里做一个梦，梦里，我在蓝得泛黑的天空下穿过一片明亮的草海，对着从草海里被我惊飞的鸽群散落的羽毛微笑。
这是一个别人不知道的秘密。
我到了十六岁时，离开了这个小小的城市，去到了一个新的地方生活。实在是被迫去的。我是个很喜欢让生活充满浪漫气氛的人。但我在那个城市生活的日子却比我在故乡的生活更加晦涩。那个城市里，甚至看不到一片皎洁的蓝天。走在路上，人们常常是仰着头的，他们常常仰着头看其他仰着头的人们，就像我常常仰着头望向其他仰着头的人们一样。
有时候，我低下头来的时候，会看到城市道路边的花圃里，开着美丽的花儿。
一刹时，我就会觉得很悲哀。
二、时间和时间线
我在那个城市生活的三年里，时间不停地流动。我跟着其他的孩子一起，踩着时间生存。有时，会在从宿舍去操场做早操的时候撞上副校长。这个时候，如果学校广播的音乐停下来的话，我们就会被副校长抓起来，等早操结束以后在操场上亮相。而许多比我们早一步到的孩子们便会坐在操场边上的台阶上看我们。
对我来说，赶着去做早操的时间很短，而亮相的时间总是很长。
在我学的课程里，有一门课叫非线性编辑。我们的讲师跟我们解释这门课的概念时说道，镜头画面的时间是一条线，我们要做的就是把这条线剪开，按照我们所想的拼在一起，再重现给别人看。
我当场想的就是怎么把我在操场上亮相的场面给剪掉。于是我当天在学校的实验室里刻苦研学。
那天太阳下山的时候，世界上多了一个电视美术天才。
三、广播和汤勺
在刚刚入学不久的时候，学校的广播室里一个叫《交流》的广播节目招收编辑记者和播音员。我和舍友一起稀里糊涂地去参加考试。我坐在一个女生后面。我写完试卷咬笔头。前面的那个女生头一个交了卷。我紧随其后。
结果舍友们都通过了笔试，而我则没有。
大概过了一周，《交流》广播栏目做了一期类似焦点访谈的广播节目。论题是“学校饭堂的卫生状况”。我被拉去当学生代表发言。而我刚刚才看到食堂里盛汤的大锅里，盛汤用的汤勺漂浮在锅里。
“你觉得我们学校食堂的卫生状况令你满意吗？”采访我的正是那个笔试时坐在我前面的女生。
“现在食堂的汤锅里还漂浮着一个汤勺呢！”
我说完丢下话筒就走。
再过一个星期，我就被《交流》吸收成为新一代的播音员。介绍我加入的，是那个考试时坐在我前面的女生。
我们叫她韵青，后来我们成为了很要好的朋友。但第二个学期韵青就转学了，她说她要重考中考，上高中。
我说，你加油吧。
而我担任《交流》的播音员，一直到毕业。
其实，我特别感谢那只汤勺。
第五部分：青鸟童话空之轨迹（2）
四、文字和天使
我后来开始写文章。刚开始时是无聊。于是，在上课的时候瞎写。其实我写东西的历史可以追溯到小学。那时我发疯地写，写了一抽屉的垃圾。而我则成为了老师眼里的祖国的毒草。
当然，这就免不了要遭到许多修剪。
我的稿子被一叠一叠地丢进垃圾筒里。我那时候哭得很厉害。但不敢当面哭。晚上我就捂着被子哭，然后，自己跟自己的角色们说话。我记着他们的名字。他们是我的天使，他们用自己的声音编出一首淡淡的歌谣，我则在午夜为他们编出了一段梦的诗歌，从那时起，我开始记下我的梦。
而那个在草海里奔跑的梦，却一直是我的秘密。在那片草海的尽头，是一个背着背包的少年。他行走天涯，拥有一头金发和一双水一样蓝的眼睛以及，和跟我一模一样的面容。
他对我说，我是个天使，我是一个被神唾弃的，没有翅膀的天使。我的宿命是一辈子去追寻，不能停歇。
从那天早上开始，我试图去成为一个天使。不管我身后是否存在那双翅膀。
五、朋友和伙伴
我毕业了，要从那个大城市回我的故乡。
我跟那里的朋友们告别。
“我要走了。”
“好好保重。”
“我说过人生如棋。人总要学会坚强。”
“是啊…”我点着头，微笑着面对他们。
我不是一个特别善于交际的人。我和朋友们在一起的时候，常常就只有他们在说话，我听着。
我的好朋友里，有一对兄弟，他们对我很好很好。可我在他们的面前总是显得有些无所适从。
前些天，和韵青通电话，我们说了很多。
韵青说，她搞不清楚什么是正确的。
而我说，我是因为正确才去做，而是否正确，我只能按照自己的行动去证实。
自相矛盾，事后我想。
那天晚上，我忽然在眼睛闭上前回想起了幼年时的玩伴。他们早就消失了。而过去的那个我，也同时消失，