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由中国科学院院士、植物生殖与发育生物学家杨弘远教授领导的发育生物学，中国科学院院士、病毒学家田波教授领导的微生物学是国家级重点学科，植物发育生物学、病毒学为“211”工程重点建设学科。
学院是国家生物学基础科学研究与教学人才培养基地，得到教育部和国家自然科学基金委员会的重点支持。
第四部分天文学类专业详解
天文学类
第一部分 专业详解
天文学
一 专业简介
1。专业初识
天文学是研究宇宙中天体和天体系统的形成、结构、活动和演化的学科。是当代自然科学的核心和前沿学科之一，以各种现代尖端技术作为探测手段，收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射以及其他信息，不断加深和改变人类对宇宙的认识。现代天文学不仅研究天体的位置和运动规律，还要研究天体的物理状态和化学组成。因而，从研究方法分，天文学可分为天体测量学、天体动力学和天体物理学三大领域。在当今时代，天文学和国民经济、国防以及人类社会的进步有着极密切的关系。天文学探测和研究成果，有相当部分直接服务于国防、通讯、导航、预报自然灾害等实用部门。天文学还能够帮助人类了解地球以外的未知世界。
2。学业导航
本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，受到天文观测方面的科学思维和基础训练，具有良好的科学素养，掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
主干学科：天文学。
主要课程：大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实测天体物理、恒星物理基础、计算天文学入门等。
3。发展前景
茫茫宇宙，地球不过是一个小小的行星，地球和人类的过去与未来之谜需要借助天文学来揭开，地球以外有没有生命，人类在宇宙中有没有邻居这样的问题也需要借助天文学来解答。人类需要天文学来认识自我，进而认识宇宙。绝大部分自然科学分支研究的都是地球上的现象，只有天文学从它诞生的那一天起就把目标指向我们头顶上可望而不可及的灿烂星空，吸引着我们去了解，去探索我们这个星球以外的无穷奥秘。
二 人才塑造
1。考生潜质
对自然科学特别是物理和天文有强烈的兴趣，有着锲而不舍的探索精神和钻研精神。渴望了解宇宙的奥秘，对流星雨现象感兴趣，喜欢看有关宇宙探索的节目，对介绍火星探测报道的文章感兴趣。常收集天文资料，常观察星空，去过天文台，使用过天文望远镜等等。
2。学成之后
本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能从事科研、教学和技术工作的专门人才。天文学专业出国考察或留学机会比较多。
3。职场纵横
主要到天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作，也可以选择去航天、测地、国防等部门，还可以到天文会馆和学校从事天文学普及教育工作。如果想要继续学习，可以选择在大学或天文研究机构攻读研究生，也可以选择出国。
第四部分天文学类名校聚焦
第二部分 名校聚焦
一 南京大学天文系
南京大学天文系成立于1952年。天文系设有为教学科研服务的3个实验室，3个研究和开发中心和1个基金会。中心实验室为天文本科教学服务。天文资料分析与计算物理国家专业实验室支持教师和研究生的科研工作。太阳塔实验室为太阳物理研究提供实测基地。
1999年与紫金山天文台、上海天文台及中国科技大学联合成立华东天文和天体物理中心。
二 北京大学天文学系
北京大学天文学系于2000年6月正式成立，它的前身是北京大学地球物理学系天文专业。2001年5月北京大学物理学院成立后天文学系隶属于物理学院。北京大学天文学系与北京天体物理中心（北京大学和中国科学院共建）构成了一个有机的整体。
在2001年底教育部组织的全国重点学科评审中，北大天体物理学科被评为全国重点学科。设有硕士点、博士点和博士后流动站，面向全国招收本科生、研究生和博士后。
三 北京师范大学天文学系
北京师范大学天文学系成立于1960年，是我国北方成立的第一个天文学系。目前天文系下设4个教研室、2个研究室（近代天体物理和光电探测技术）。此外，校内有国家天文台与北京师范大学联合设立的天文研究基地。天体力学和天体测量专业是天文学的基础专业之一，目前在国内高校中，只有南京大学和北师大设有该专业，具有硕士授予权。
天文学系学科齐全且学位完备，其中天体物理学、天体测量学、天体力学和光学可授予硕士学位，天体物理学有博士学位的授予权。
四 中国科技大学天文与应用物理系
天文与应用物理系的前身物理教研室成立于1958年建校初期，由著名物理学家施汝为、钱临照教授先后担任主任，吴有训、严济慈教授等我国物理学界老前辈也在该教研室执教多年。文革后重建，1983年改为基础物理中心，1998年起正式启用现名并同时招收本科生。天文与应用物理系是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地之一。
设有天文学、物理学、应用物理学等3个本科专业，5个博士点，5个硕士点，2个博士后流动站。学生入学后先不分专业进行基础课程的学习，打下扎实的基础以后，学生根据兴趣选定专业，学习专业基础知识和国际上最新的科研动态和成果。
第四部分地质学类专业详解
地质学类
第一部分 专业详解
地质学
一 专业简介
1。专业初识
地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。它的任务是研究地球的组成、结构和演化。其范围从涉及生命演化的地球表层到深部的核…幔边界。空间尺度从原子到全球层析成像。时间尺度从数秒的地震活动至数十亿年的地球演化。具有现代科学意义的地质学是19世纪30、40年代才形成的，是地球科学的一个主要分支。
2。学业导航
本专业要求学生学习地质学方面的基本理论和基本知识，接受基础研究和应用研究方面的科学思维和实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
主干学科：地质学。
主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
3。发展前景
地质学的发展趋势是：（1）观察和研究的范围和领域将日益扩大。（2）随着数学、物理学、化学、生物学、天文学向地质学的进一步渗透，先进技术应用与精细、深入的野外地质工作相结合，有可能对更多的地质现象和规律做出科学的解释。（3）实验条件将进一步改善，可以模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用。（4）将继续深入研究矿产资源和新能源。5。解决干旱半干旱地区和沼泽地区的水文地质问题，并不断扩大研究工程地质问题。
二 人才塑造
1．考生潜质
对反映地壳变化的专题片感兴趣，对恐龙等古生物感兴趣。喜爱到溶洞去探险，对到野外进行考察感兴趣。了解地质变迁，能识别岩石，了解化石成因，能解释地质成因等等。
2。学成之后
本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能从事地质科学研究或教学工作，从事技术开发与技术管理工作以及从事管理工作的专门人才。
3。职场纵横
主要到科研机构、学校，也可以在行政部门从事管理工作，还可以在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发部门工作。
地球化学
一 专业简介
1。专业初识
地球化学是一门边缘学科，主要研究地球和地质体中的元素及其同位素的组成，定量地测定元素及其同位素在地球各个部分和地质体中的分布，研究地球表面和内部及某些天体中发生的化学变化，揭示元素及其同位素的迁移、富集和分散规律等等。地球化学专业则是运用化学、物理和地质学原理，采用先进的仪器分析方法和高温高压模拟实验技术对地球和其他天体样品进行研究，探索并认识地球各圈层的物质组成及其演化。自20世纪70年代中期以来，地球化学和地质学、地球物理学已成为固体地球科学的三大支柱。
2。学业导航
本专业学生主要学习地球化学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究和技术开发方面科学思维和科学实践的训练，掌握野外和室内地质及地球化学研究的基本技能。
主干学科：地质学、化学。
主要课程：地球科学概论、构造地质学、结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、同位素地球化学、环境地球化学、地球物理学等。
3。发展前景
地球化学是地球科学的支柱学科之一，随着化学与地质学理论的不断交叉、渗透，已显示出地球化学在解决重大基础地质理论问题方面的重要地位。同时，地球化学理论在环境等与人类密切相关的领域正发挥越来越重要的作用，显示出良好�