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哦，我渴望珍藏一个秘密，犹如夏日的云朵裹着没有滴落的雨珠——一个包裹在静默里的秘密，带着它我可以四海漂泊。
哦，我渴望在阳光下沉睡的树林里，溪水潺潺悠悠，在那里有人倾听我的柔声细语。
今宵的沉默似乎期盼着一阵足音；你却问我为何潸然泪下。
我无法向你解释，因为对于我这还是一个未解之谜。
生活，不像诗歌那样美，但是我无论冬夏秋冬，来来回回的路上，心里头总是吟唱着泰戈尔或者中国古代诗人的诗歌。三年雨雪旧书窗，肝胆消沉鬓未霜。
醉久心如花影碎，愁深泪似藕风凉。
听秋檐下魂易断，对笔灯前夜自长。
此趣何求多墨染，西山淡写老藤黄。此诗出自何人之手？哦，是我的网友。有的时候，我真想哭泣。青春的眼泪，和青春的心一样非常的脆弱。有人说：我们的欲念是我们保持生存的主要工具。
因此，要想消灭它们的话，实在是一件既徒劳又可笑的行为。这等于是要控制自然，要更改上帝的作品。
如果上帝要人们从根铲除他赋予人的欲念，则他是既希望人生存，同时又不希望人生存了；他这样做，就要自相矛盾了。
上帝！他从来没有发布过这种糊涂的命令，在人类的心灵中还没有记载过这样的事情；当上帝希望人做什么事情的时候，他是不会吩咐另一个人去告诉那个人的，他要自己去告诉那个人，他要把他所希望的事情记在那个人的心里。
这也是卢梭的观点，民主的、平民的和自然的教育观点。
在七月淫雨的浓阴中，你用秘密的脚步行走，夜一般的轻悄，躲过一切的守望的人。
花季雨季……
对于初级的教育。卢梭先生曾经说：在我们的先辈，早些时候，一般人所施行初级教育到了这个时期就告结束了！而现代，我们所施行的教育，到这个时期才刚刚开始哩！
这就是——中等教育！
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东湖中学151（1）
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少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
呵呵。然而，对于上中学，在我的确不是一件特别无愁的经历。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
呵呵。
记忆里，我们毕业升学的那些日子，天好像一直是黄色的。我不知道为什么，每当面临这样的日子，我的心就一直地紧缩起来。
记得2001年的7月。
那一天，我们小学毕业离开学校的时候……
班上搞了一个“毕业聚会”。
是在上午。
我们凑钱买了可乐和水果，还有彩带把教室装饰得就像过节。
我们知道，这其实是一个告别聚会。我们欢宴之后，或许就是永别，如果今生再无缘分相见的话。我们互留地址和电话号码，虽然知道这一生也不一定能够用得着。
男孩子们，就连最调皮的男孩子，现在也不再恶作剧。
忽然之间，我们好像长大很多。其实，有很多女同学在昨天是哭过的，为了不如意的中学。但是，现在一切都不重要，重要的是告别的本身。
就连平常常常和我作对的那个最小个子的男孩，今天也变得忧郁起来，他拿起两瓶可乐使劲摇晃，然后突然打开，把飞出的白沫朝自己的脑袋浇去。
两瓶可乐，就这样全都浇到了脑袋上。
接着，男孩子们开始互相浇可乐，直到疲惫不堪，浑身湿透。
就是那个用可乐浇头的男孩……
就在昨天，在接到中学录取通知书的时候，他还洋洋得意地跳到我的面前，用挑衅的口吻对我说：“哈哈……怎么样，我说我会上个好学校的吧？不管你成绩怎么好，都斗不过我……去死吧！去死吧！去死吧！”
今天他却哭了。
“小白菜啊菜叶黄，两三岁上没了娘……亲娘啊！”
一个和我一样学校的女同学率先唱了起来。大家跟着唱。
我知道，考验的日子来啦！这个女孩子一定收到了和我同一所中学的录取通知书，学校比较远，坐大巴开到终点站，下车还得走15分钟。
路上车水马龙，十分危险。
不过，学校还是可以的，是市一级学校耶！以我的成绩和我住的地方，如果是本地户口，那么应该会分到深中初中部或者新建的东湖中学的。
当我们失去故土，失去家乡的时候（房子，工作以及一切生存条件），甚至连所有做人的身份的权利都连带失去。
我们这些青春年华正需要教育的孩子，随之也失去很多。
我们的家乡实在是太远了！
西北望长安，可怜无数山。
呵呵，非常贴近的感觉！我们的户口，入学，所有的身份证明都无人代理承办。我们的住所和我们的国民权利严重分离，在遥远的地方我们只能感到恐慌！深深地叹息！
为了这个我妈妈特别伤心，她真的感到了伤害和歧视。那一天，我妈妈一边给我画路线图，一边叹息。
那时，炎夏才刚刚到来。
虽然深圳的热度还未达到定点，但是，太阳已经明显的毒了。摆在我们的眼前，是一条模模糊糊的道路，这条路到底通向哪里。
它的起点，它的终点……
终没有能够明明白白地展现在我们的眼前。
哦，我今夜无眠。
我不断地开门向黑暗中张望，
我的朋友！
但我什么都看不见。
我不知道你要走哪一条路！
那一天，我很迷茫。
我忽然想起泰戈尔的诗句，想起卢梭离开家乡的时候所说的一些话。那些话非常忧伤。是流浪，还是逃亡？！
提到我故乡，我就感到赧颜。
对于它，我心中怀抱的是怀恋和爱。
因为我是靠我自己而取得幸福和人家的尊敬的；我的家乡的缺乏正义和法律观念的一些人给予我的是灾祸，使我失去身份，沦为流民。
这是耻辱，是忧伤。
还有我为自己的身份而深深感到的害羞。
后来，我让自己学会整个中国当作故乡，而不再做某地方人！要成为一个真正意义上的中国人！我这样轻薄自己去想。
后来很多次，当别人问我是哪里人的时候，我只简单地回答：中国。
呵呵。
中国。我期望着在我们的祖国的广大领土内，无论我们走到哪里，都会获得公平的身份以及国民的待遇，并且这种法律所赋予的国民待遇不会因为流动而消失或受到歧视。
这些话应该是南漂打工者和创业者以及他们的子女们的标准语吧！
你是从墨黑的河岸上，是从远远的愁惨的树林边，是穿过昏暗迂回的曲径，摸索着来到我这里吗，我的朋友？
泰戈尔的诗句。如此准确的心态。令人迷茫。
记得那些日子，家长们都各找路子。因为每搬一次家，转一次学或者是升一次学，对孩子，对家长都好像是被迫进行一次痛苦的比赛。
人们默默长跑，看谁坚持到最后。
这些伤痛，只有经历过你才会明白！
我妈妈大约是被生活磨紧了，觉得不如听天由命，她甚至已经考察好了我那所遥远的学校并且叫我画好了“路线图”。
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东湖中学151（2）
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我们甚至去了那所学校察看，然后坐在迷雾茫茫的东湖边上眺望。
东湖的水是那么平静，天天清澈如画。
天天天蓝。天天天蓝
教我不想他也难
不知情的孩子他还要问
你的眼睛为什么出汗
天天天蓝
教我不想他也难
不知情的孩子他还要问
你的眼睛为什么出汗
情是深意是浓
离是苦想是空啊，妈妈的歌，东湖边上的歌，天天天蓝。
那一天天气热得紧，汗水和泪水逐渐模糊了我妈妈的视线。是的，她一直多愁善感。我想，这里就是我的中学啦！我将默默地忍受，每天用4个小时花在路上。
回到家里，我爸爸很意外地在网上查到了东湖中学的全部资料。
这真是一所美丽的学校啊！
不仅校园美，条件好，而且办学的方针和思路都非常出众。
校长一定是一位出色的教育家！
于是，我爸爸决定叫我到这所学校试一下。他从来都是个乐天派，做起事情来信心十足。爸爸立即去了学校，知道有少数学位留给家住附近需要就近上学的“插班生”。
但是，学位十分紧缺。
考试，择优……
竞争十分激烈。
我爸爸决定叫我去试试。
黄昏的时候，我和妈妈坐在电脑的前面，仔细读这些资料。我们家的大窗子逐渐暗了下来。夏天的火气，也渐渐消除。哦。MyGod！
假如一天已经过去了，鸟儿也不歌唱，假如风也吹倦了，那就用黑暗的厚幕把我盖上罢，如同你在黄昏时节用睡眠的衾被裹上大地，又轻柔地将睡莲的花瓣合上。
我轻念着诗句，忽然就想起来海伦·凯勒来。这个和我非常类似的女孩，一直以来都是我心中的鲜活的楷模。
假如我是她，我是海伦，面对我今天这样的情况，我会怎么办呢？！
当海伦上中学的时候。
她说：“上大学的念头已经在我心中根深蒂固，而且成为我最热切的愿望。我不顾许多真诚而又聪明的朋友们的反对，想跟正常的女孩子们一争高低。我决定进入剑桥中学，这是通往哈佛，实现我童年梦想的一条捷径。”
此时，我的决心也被我爸爸所鼓励——我一定要进入东湖中学——上大学的念头在我心中也已经根深蒂固，而且也成为我最热切的愿望之一。
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东湖中学152（1）
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第二天，我毫不犹豫地参加了入学考试！
那一天，满满的三间教室坐满了来插班的考生。可是命运注定，只能留下来一个班的人入校。座位，永远是不够用的。
那一天，参加考试的考生大多比较紧张，几乎所有�