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我的人渣生活-第4章

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  在合肥落脚后,父亲帮母亲在同单位找了份临时工作,按件计酬,大哥二哥暂时不需要上学,就常去帮她,一个月也能有一两百的收入,日子过得很是惬意,生活稳定又惯常,我无聊了几个月后,开始了正规的求学道路。
  年后的寒假结束,我直接插班到安徽省合肥市夏刚小学学前班就读。
  童年的委琐生活就此结束,学生的浪荡生涯就这样来临。
  八岁多的我竟然坐在学前班,和一帮小屁孩儿一同上课,多少让我有些自甘堕落,从那时起,我常常在黑夜里扣心自问:我的人渣生活就此开始了么?
  我得承认,从那时起,我就对美女有种相当夸张的亲近感。那个教我语文的小刘老师有着姣好的面容,充满青春的身段和沁人心脾的温柔话语。我常常以各种借口来亲近她,甚至不惜动用男子汉最珍贵的泪水来换取她对我的特殊对待。
  我在班里年龄最大,个子最高,但我流的泪水也最多。在小刘老师面前我常常象筛糠一样颤抖着哭泣,她也常常怜惜的哄我:小章朋友,你这么大了,怎么还这样多愁善感啊!
  我心里“嘿嘿”一笑,身体却往老师怀里靠,那温暖的体温和令人陶醉的香味使我忍不住多哭上几声,而且还会委屈的诉说:某某又欺负我了……
  的确,那些小杂种(原谅我儿时对他们的憎恨)都知道我是外地来的,便联合起来陷害我。有几件记忆犹新的事,比如小刘老师让我们围成一圈开火车,而他们却故意抽掉我的凳子,让我一屁股掇在地下;又比如画图画,我精心画好一棵大树想得到小刘老师的一句称赞,他们又趁我不备往图画本上画几个乌龟,使我不得一次次重新来过;还有他们常向小刘老师告我的黑状,说我拿了他们的铅笔,文具盒什么的。小刘老师叫我过去对质时,我常常闷不作声随他们陷害。在那个环境下,反驳是最没有力量的表现,只有沉默才是不屑的最佳表达方式。
  我相信自己的眼泪流的情有可缘,虽然那也是软弱的体现,但能获得小刘老师的爱惜和怜悯对我幼小的心灵也是一种补偿。那些小兔崽子们看我在老师面前受到的关怀如此之多,就愈加憎恨我,我好几次看到他们聚在一起喁喁私语,我的直觉告诉我,将有一场劫难在等着我。
  一天,我被小刘老师叫到办公室,她看到我走进来,眼睛不再象过去那样让我倍感温暖,她没开口我却能预感惊天霹雳将要爆炸。她抽出我的图画本,厉声问:瞧瞧你画的什么?我把视线转过去,原来“老师像”不知被谁偷换成“裸女图”。显然,这是谁故意栽赃陷害我,那页纸明显是粘贴上去的,还用透明胶带粘了几道。只是这“裸女图”被他画得实在糟糕,线条一点都不美,好象还未发育的样子,倒有些象漫画的风格,实实在在侮辱了我的笔力啊!
  “你小小年纪,整天瞎想些什么?”小刘老师责问我,皙白的面庞泛着红晕,杏仁眼睛瞪得老圆,我竟然变态的认为,此时小刘老师发怒的样子是我看到的最美的时刻。
  “你到底在瞎想些什么呀,成天到晚的?”我信奉沉默是金的至理名言,所以我不去狡辩,连小刘老师都这样误会我,我还有什么解释的必要呢?!
  “你看看,你看看,还写上字,存心的是不是?”我瞟了一眼,那拙劣的“裸女图”旁边,赫然写着“老师像”三个大字。我突然“呵呵”笑出了声,这下,小刘老师更是恼怒,她把图画本往我跟前一撂,说:“叫家长来!”我仰天准备大笑三声,幸好忍住了——这种场合不适合我豪爽的狂笑。我面无表情的大踏步走出办公室,心里委屈的似乎要流泪,可是我又告诉自己,千万别流下来,小刘老师又不在,流了又有何用呢?
  我回头看了几眼校园,象个愤少一样,骂了一句:妈的,这学,我不上了!
  我提前两个月从学前班“毕业”,大概是在五月份,因为承受不了同窗们的栽赃陷害和小刘老师对我的失望,我做了个“逃兵”,用现在的话说就是“翘课”。我父亲没有去学校向小刘老师解释,我猜测他是怕在办公室看到儿子的“杰作”有损自己的形象。我试着将事实告诉了他,他听后也没责怪我,只是把我罚跪,用皮带不太温柔的抽了我几下而已。让我满足的是,他同意我不再将学前班念完,所以,皮带教育我觉得还是值得的。
  我有幸享受到了空前绝后的四个月长的暑假。在那些无所事事的日子里,我致力于对蜻蜓的研究上。蜻蜓是一种很有趣的小昆虫,它能在一根枝头或一株小草上纹丝不动,还有它的眼睛非常有特色——长在了脑袋的两边,你根本就捕捉不到它的眼神,有点斜视的样子,看似它不在瞧你,实际上早已死死的盯住了你。因此捕捉蜻蜓就成了我那个暑期唯一感兴趣的事。
  经过两三个月细心琢磨,我终于成为一名捕虫高手,我的食指和拇指成为蜻蜓们被活捉的武器,一般智商低于150的蜻蜓是难以逃脱我手指关的。一旦有所收获我就在水井边掬点透心凉的井水洗把脸以示犒劳。长时间的露天作业,使得我脸膛发黑,额头冒油,手臂脱皮,眼睛发花。甚至在吃饭时也会不由自主的伸出拇指和食指做捕捉动作,也一度被家人怀疑我小小年纪就患上了帕金森什么的病。
  到了快上一年级的时候,我特地去剪了头发,原本就很短的头发变得一毛不发,再加上我黝黑的皮肤和略微发直的眼神(都是捉蜻蜓闹的),看起来我象个小混混似的,就凭这一点,我相信就那帮小家伙不拜我为老大才怪呢!
  我穿着我妈给我做的花格子衬衫,眯着一双小眼,乐滋滋地去报了名,原本在学前班欺负我的小家伙们看我有如此大的变化都吃了一惊,极其谄媚的说:无计兄,终于看到你了!
  
  [5]
  从一年级到五年级我混得相当好,我俨然成了班里的精神领袖和肉体老大——论气质,没人比我成熟;论身体,没人比我威猛;——当然,若论学习,也没人比我更差——若不是有个小弟为了照顾我面子而次次垫底,在学习上我只能象个乌龟一样跟着他们后面爬行。虽然学习不怎么样,但我依旧担任班长一职,因为他们都很服帖我。
  先前教我的小刘老师依旧在带学前班,现在的班主任凌老师对我的父亲说,为了避免我太“渣”,让我当个班干自我促进,这句话我到现在都记得很清楚,它带给我的不良负作用实在是太大了,它将我做“人渣”的历史时间推迟了很多年,也磨蚀了本该成为“渣中极品”的我很多不良恶习。
  一直到五年级,我才开始认真读起书来。
  算一算,五年级了,我应该十三岁吧!说句不好意思的话,十三岁我还没有生理上的发育,可我的思想却早熟到无以复加的地步。如果说在这之前对异性的吸引是孩童时的天性所为,那么,这个时候对女生的接近就是我主观意愿上的求之若渴。对于女孩子我已经有了相当大的好感,我渴望和那些漂亮女孩一起走在校园里,也希望她们喜欢和我一起讨论数学题,可惜我成绩太差,因此我决定认真学习,只有学习好的男生才值得她们顶礼膜拜。
  其中有一个女生,我想我是被她吸引住了,她叫李雪——多么好听的一个名字,她还是数学课代表呢!她的一张陶瓷娃娃般的脸干净且可爱,说话声音甜甜的。她会演讲,会唱歌,会踢毽子,她所做的一切都令我怦然心动。我知道这就是暗恋的滋味。那段时间我疯狂的写诗,以诗抒情,只是我写出来只给自己看,她根本不知道我对她的喜欢。我的语文成绩因此进步飞快,特别是作文还得过市区比赛的前三名!于是我又努力学习数学,这两门成绩只有李雪是我对手,我和她交替做第一名的宝座。日久生情,我觉得她对我,嘿嘿,——也有那个意思。
  但是,我的良心受到了谴责,我觉得自己这样太对不起小花了,我简直人渣不如啊!
  小花离我的记忆好象越来越远,有五年的时间我们没有只字片语的联系。那时通讯业尚不是很发达,电信公司远没有现在肥的流油,这多少与我跟小花没有做出应有的贡献脱不了关系。我知道责任在我,男人嘛,应该主动些,只是我也穷得伤心,连买冰棍的钱还是卖废品获得的,哪有钱打电话或者回去一趟?有毛不讲秃子,就算有打电话的钱,找个公用电话亭至少要我跑二十分钟,小花再去找电话亭接至少也需要三十分钟。
  写信也是一种方式,可买邮票也需要钱呐,那时外埠邮资大概是四角,这够得上我全家一天的菜钱了,所以,写信也是种奢侈的行为。
  当我若干年后明白“爱”的真谛时,才发现我所找的这些理由都是出自人渣之口,总结出来,与小花的隔绝最主要的原因来自于内心的“遗情别恋”。
  当我若干年后明白“诗”的起因时,才发现我所谓的写诗都是出自人渣之口,总结出来,与“诗”的亲近最主要的原因来自于内心的“龌龊想法”。
  因为,对小花的淡忘和对诗的热情,完全是因为有李雪的存在。
  暗恋一个人最好的宣泄方式除了写日记就是写诗。我十多岁就开始写诗,里面充斥着大量的诸如“夜晚”、“孤独”、“人生”、“背影”、“马尾”、“微笑”等暧昧词语。女主角多用“她”来代替,一般人会丈二和尚摸不着头脑,用时髦的话说,这也可以算是隐私写作吧!
  我准备来个投石问路,为了让李雪知道我的心思,我请她的同桌,也是我的好朋友——张平帮忙。我从自己的私房钱里拿出二角钱,请张平吃了八分钱一个的烧饼,又用剩下的一角二分钱买了十二张画片贿赂他,终于让他答应帮我这个忙。
  我坐在他们后面,看见张平拿我的诗集在李雪的面前晃来晃去,她好象无动于衷,
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