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约杭佑汀�
当林义铮把她带到一个女人面前时，周凡猜出这就是先生吧。林义铮和先生说着话，周凡不知该作何表示才对，只好给她深深地鞠了一个九十度的躬。不管是古代还是现代，鞠躬总该没错吧？然后她站直身子抬头打量这位女夫子。
鹅蛋型的脸庞莹白如玉，弯弯的柳眉下一双温和的眼睛，高鼻梁，鼻头圆润，不大不小的嘴，唇色自然。周凡觉得美女就该是这种样子，让人感到亲切，不刻薄。女夫子的面容很年轻，只是额前的丝丝白发让人不敢妄言她的年龄。
李庭兰听着林义铮的介绍，说周凡遭遇意外变傻变哑了。她有些不相信，看这孩子的眼睛又亮又大还有神，那明显打量的眼神绝不会是个傻子该有的！周凡见她看向自己，心想自己的命运就掌握在她手中，于是双手合十，心里不住的祈求，拜托你收下我吧！
李庭兰的眼里有了笑意，这个孩子真有意思！看他们父女俩的穿着，在文阳侯府的日子肯定不好过，这种事情在大户人家屡见不鲜。让她好奇的是这孩子明显是在装傻，年龄这么小就知道忍，可是能忍到几时呢？
看到周凡祈祷的样子，李庭兰忍不住笑了，她对林义铮说了几句话。林义铮马上露出惊喜的表情，不住的鞠躬表示感谢。看他们的表情，周凡知道，上学有望了！
林义铮不放心的又交代一番，然后叹了口气走了。周凡看着他的背影，心里无限感激，虽然听不懂他在说什么，但也猜得出个大概意思。这几天发生的事情让她不难猜出，这个男人为了她的事费尽心思，就是亲爹也不过如此吧！
李庭兰牵着她的手，正式面对其他的同窗。周凡看着这些孩子，暗自数了数，一共三十个。先生大概是在把她介绍给同学们，孩子们全都好奇的盯着她看。之后她被排在中间的第一个座位，先生示意她坐下。就这样周凡开始了在女尊世界上学的第一天。
拿出书后，先生开始上课。周凡看着自己从没见过的文字，耳边响起的也是听不懂的童音。还好标点符号与现代一样，这是让她唯一感到熟悉的地方。随着孩子们和先生的停顿，周凡随着一起读起来。
人家说的是母语，周凡是在学习外语，用心的记住先生怎样发音，然后结结巴巴的跟着往下读。不久耳边就传来小声的嗤笑，逐渐演变成大声地哄笑。先生的戒尺敲了一下桌面，接着是一句严肃而大声的话，孩子们肆无忌惮的声音戛然而止。
周凡知道这样混乱的场面是由于自己引起的，她不由得看着李先生。心里忐忑不安，她该不会以为我是故意捣乱，借此机会开除我吧？千万不要啊！这可是我唯一学习的机会啊！
李庭兰看看周凡，对着孩子们又说了一长串的话。然后翻开书，接着读。学习外语，无非是多读多练，周凡相信只要拿出当年学习英语的精神，一定能学会学好！
磕磕巴巴的不和谐的童音分外突出，周凡平静的一丝不苟的读着。李庭兰不时地看看她，眼里意味不明。
周凡一直认为自己是幸运的。前世虽然是孤儿，却在福利院长大，还上了大学。现在即便语言不通，有这么一个好心的男人送她来上学，并且她现在的年龄也不大，正是学习的好时候。这要是穿越成一个成年人，哪里还有机会从头学呢？她不断的给自己加油，别人的嗤笑又如何？学会说话，能读会写才是我的终极目标！傻子才会跟一帮孩子去计较！
中午放学时，别人家都有人来接。周凡等了一会儿，直到所有的孩子都走光了，也没有人来接她。她想了想，即便回去了也未必有人给她饭吃，不如多学点东西吧。冲着先生笑了笑，她拿起书，认真地读起来。
李庭兰有些惊讶，才六岁的孩子，没有大人来接也不哭闹，更不喊肚子饿，而是用心的读书。她默默地走了出去，时间不长又回来了，端了一盘菜和一碗米饭放在周凡的桌子上。周凡疑惑的抬头看着她，这是给我吃的么？听着先生和善的话语和手势，周凡猜出这真是送给自己的。吃还是不吃呢？她摇摇头表示不吃，看着先生着急的又说了一番话，还把筷子硬塞到她手里。周凡只好感激的站起来向她鞠躬表示感谢，然后坐下来安静的开始吃饭。李庭兰笑了笑出去了。
美女老师，你的赠饭之恩我记下了，因为我确实很饿。能不饿么？她早晨只喝了一碗粥。哎，按理说我现在待的那个家应该很有钱呐！为什么我的伙食那么差呢？看样子我也不是佣人的孩子，难道是穷亲戚投奔有钱人，又不招人待见？一定是这样！周凡，权当是出来观摩学习了，日后一定要离开！周凡给自己打气。
下午放学的时间比较早，仍然没有人来接她。周凡收拾好东西向先生摆摆手，径自走出门去。来时的路她记得一清二楚，看来她得独自回去了。
李庭兰想要劝周凡多留一会儿，想想还是算了。这个懂事的孩子，吃完饭后找到她的厨房，还帮忙把所有的锅碗瓢盆都洗了一遍。这些事，男孩子都未必做的顺手，而周凡却像经常做这些事一样，熟练之极。可见她平日在文阳侯府过的是什么日子！其实这次李先生还真猜错了，文阳侯府虽然不待见林义铮父女俩，苛待他们，却从没有逼着周凡做家务活儿，完全是因为周凡在前世积累的结果。
当周凡回到文阳侯府时，看门的一见是她，问也没问就让她进去了。一路上没有一个人跟她打招呼，如同空气一般她回到了住的院子。屋子里自然是不见一个人影，坐在桌旁，她翻开书，轻声的复习读过的内容。
林义铮和忠叔急匆匆的往家里赶。马有德仗着自己是正夫，因为恼恨凡儿去学堂，竟然派出许多活儿来绊住他们俩。好不容易脱得身来，谁知学堂早已放学了。心急如焚的两个人存着一丝希望，但愿周凡能平安的回到家里。
刚走到周凡的房门外，就听到里面传来读书声，惊喜的两人互看一眼，推门走了进来。
听到声音，周凡停止了读书，转身看着两人。
林义铮激动地上前一步把周凡抱在怀里，嘴里不住的说着周凡听不懂的话。周凡不自在的想要挣脱出来，毕竟她的心理年龄可是成年人啊！林义铮终于放下她，指着书又开始说话。周凡害怕被别人听见她不是哑巴的事，连忙冲两个人摆摆手，并且跑去把门关好，希望他们能理解自己的意思。在学堂她不担心这事儿，都是小孩子，又都有钱有势，没有人会无聊的在家里谈起她。即便说了，大人们也没那个心情去听。
林义铮马上就明白了周凡的意思，高兴地和不明情况的忠叔解释着。听着听着，忠叔的脸上也露出了笑容。
第二张
第二天早晨，周凡用白布包了一个馒头放在书包里作为午餐。从昨天的情形来看，以后也不会有人去接她或者去送饭。现在天气也不冷，馒头也不伤胃，这就解决了一个大麻烦。
林义铮看着女儿，似乎明白了她的意思，伸手摸着她的头顶叹了口气，其中的无奈不言而喻。周凡拿过书包，把要送她的林义铮推了回去，冲他笑了笑，表示自己不是在生气才不让他送的。
目送周凡走远，林义铮感觉女儿自从落水醒过来后就变了。他也说不清哪里不对，说是变傻了吧，她又表现出懂事乖巧的样子。唯一的遗憾是女儿不会说话了，哎，只要她能写会算，日后总不至于饿着吧？
周凡不知道古时候上学的时间。没有钟表，用来计时的东西她还没见到。一切按着大人的意思去做就对了，以后要学的东西还有很多啊！
沿着记忆中的路线，她早早的来到学堂。李庭兰看见她进来后向自己鞠了一个躬，然后一言不发的回到座位上坐好。周凡记得中国古时候学生给先生行礼就是鞠躬的。这地方也是古代，应该能行得通吧？这也是对先生的一种尊重不是么？
由于是第一个来到学堂的，周凡想应该多学点什么。低头想了想，她有了主意，从口语练习开始吧。想到就做，她站起来走到先生面前，指着旁边的桌子。李庭兰不解的看着她，问了一句，周凡慢慢的重复她说的话，紧接着又说了一遍，比第一遍流利多了。周凡拿出毛笔，指着笔，看着李庭兰。这下李庭兰终于明白了她的意思，这是要学说话啊！
李庭兰慢慢地发出一个音节，随之又重复了一遍，周凡跟着读了几遍。然后示意先生把这个字写下来，她可以跟着练。李庭兰蘸好墨在纸上写好，陌生的字体，比中国古代的篆书还要难写。周凡一笔一划的写着，读着。在孩子们陆续进来之前，她已经学会了五个字。
李庭兰看着周凡的字，有些惊讶。一个孩子，怎么能记住这么复杂的笔顺，并且写得这么工整呢？看那笔下的力度，也绝非一朝一夕能练出来的，而整个过程，纸上没有像有的孩子那样弄得脏兮兮的。可是这个孩子给她的感觉却好像不会正常的说话，到底是为什么呢？
在前世时，周凡的硬笔书法写得相当好。因为不止听一个老师说过，字就好比一个人的脸面，是要给人看的。周凡便在闲暇之余下过苦功来练习硬笔书法，不是她自夸，自己的字完全能拿的出手。现在她开始学写毛笔字，她相信一定会写的更好！
昨天只是读书没有习字，今天孩子们开始学写毛笔字。这次李庭兰特别留意周凡，她指着书上的第一句话，一个字一个字的读给她听，周凡也跟着小声读。她知道先生的意思，是怕她记不住发音。她感激不已，来到异世，遇上一个这么负责任不势利眼的老师是多么幸运！
周凡一笔一划的把第一个字写给先生看，意思是不用特意再教给她笔顺了。李庭兰摸摸周凡的头，转身去辅导其他学生。
课间休息的时间，周凡看着孩子们玩游戏，对她们的动作、语言用心的揣摩去记住。这时她才有一个发�