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念完作文往座位走的时候，瞥见宋宗唐似笑非笑的看看我。他总是这样，不管上什么课谁在发言，他都似笑非笑的，饶有兴致的观看，难道他转到我们班是来调节气氛的吗？高考好像与他无关。
下课后他转过身来望着我，惊异的大声说：“原来你叫夏子维啊！”他的声音真好听，好听的让你不忍生气。他仿佛弄清了一道很有难度的题目一样兴奋。
“恩！”我边撕开咖啡袋子边应着。心想，废话，全班谁都知道我叫什么，至于那么大声吗？
“你语文那么好，有空可以帮我补补文学常识吗？”他弄出一种乞求的目光可怜兮兮的看着我。
我紧抿着的嘴还是笑了出来，哟，您还知道“文学常识”呐！这忙我要是不帮，让我班女生知道了，估计得给我剐了。我要是答应帮他，就他那语文水平不得给我也带回小学水平啊！既然这样，我们得彼此彼此。
“恩，行，哪里不会你尽管问吧。”我看见他面露喜色，话锋一转“不过我们是，技能交换。我教你语文，你得帮我英语。”
“没问题！”他答应的爽快。来我们班，没几天他已经习惯把口头语改成标准普通话，我很欣赏。这也是这么多天，除了我无数次的提醒他“坐低点，别挡我视线以外”，第一次和他认真正常的说话。
后来宗唐对我说，第一次见到我真是骄傲又冷艳，拽的不行。要拒他千里之外似的。
“夏子维别写了，下楼玩去！”一诺边狂叫边夺走我手中的笔。这是多么梦寐以求的一堂课啊。学校为了保证高三学生不受意外伤害影响高考，连体育可也取消了。何等的大爱！
“我不去了，你们玩吧。”我心想，胳膊都那样了，玩什么玩啊。
“去吧，去吧。”一诺拉起我的胳膊往外拽。
“啊呦！”我疼的倒吸一口冷气。那次的伤口一直没有愈合，这几天还有点发炎，可能是没上药感染了。我正寻思一回她们走了我去趟保健室呢。
“你怎么啦？”我过度的反应把她吓了一跳。
“没，没事。一诺，你们去玩吧。我胃疼一会去吃点饭去。”我用手捂着胃，装出一副难受的样子。
她把手放到我的胃部，摸了摸说：“恩？你确定是胃疼？”她狐疑的看着我。
“叫你呢，快去啊。”我把她的手拿开，我不能确定她那用手能摸出我胃疼的招儿，到底是真的还是在诈我。
“程一诺，你快点啊。快点！快点！”萧安边催她边钻到讲桌底下去抢那紧缺的羽毛球拍。
她见我是死了心不出去，才乖乖跟萧安她们走，追在她们屁股后面大喊：“哈哈，安安，你死定了。我可是咱们学校羽毛球队的NO。1啊。想好一会怎么死吧！”
我正她们的熙攘的热闹，傻嘻嘻的笑，老班突然溜达了进来，老班最大的爱好就是有事没事悄无声息的溜达到我们身边。 “夏子维啊，学校有规定体育课教室不让留人。我看你还是出去活动活动，我让你留在教室，别的同学要说闲话的。”老班是个上了年纪的老太太，特随和。她眼睛很大，这么大年纪还亮晶晶的，长睫毛，呼扇呼扇个不停。每次看见她我想问一句：“老师，您年轻的时候一定是美女吧，绝对是超凡脱俗的‘氧气美女’！”
我在她面前使出浑身解数，死磨硬泡，头疼腿疼肚子疼。加之我详细的分析出一节课四十五分钟，能做多少道数学题，能背多少个单词，能看多少个知识点等等的重要性。最后老师同意把我锁在教室里。那学习说事儿，永远管用。
安静的大教室，我一个人坐在窗户边上，风从窗子吹进来。凉凉的轻柔的抚过脖子和面庞，是何等的舒服惬意。窗台上的绿色植物张扬地摇摆着它们的身体。阳光明媚天空湛蓝，风从皮肤上吹过带来夏日的馨香。
我惬意的趴在桌子上糊思乱想。快要睡着的时候听见门锁“咣当，咣当”的响，有被拧开的声音。抬头看见宋宗唐同学满脸无辜的，一瘸一拐走了进来。
“怎么了？”我下巴抵在桌子上问，声音震得我的牙齿一阵麻酥。
“打球的时候不小心崴脚了。”他尴尬的笑笑。
我直起身，正视他说：“那用不用我陪你去卫生室啊？”
“啊，啊？不用了！”他吃惊的看着我。
“恩。”我不再搭理他，翻开练习册开始做题。心想，想哪儿去了。
“夏子维？”不一会儿他又回过头叫我。
“恩？”与他四目相对，他的眼睛像安静的大海。未经世事的孩童，没有侵袭和波澜，我可以取消戒备，允许他的一切提问。
“夏子维？”他轻轻的叫我，安静的海不见了，变成了关切的询问。
“恩？”我霎时清醒。“什么事？”
“这个，桃下……成什么的。是什么意思？”他拿着砖头一样的练习册，扭着身子，回过头来问我。
我见他腿不敢动，拧着脖子卡在那里挺别扭的，笑着说：“你还是坐过来吧。”
我挪到一诺的位子上，给他腾出空来。
“可以吗？”他有点怀疑的看着我，他认为除非有一诺在，否则我是不会这么热情的。
“恩。”我笑他的绅士。
我看他指的那道题，“恩，这个词是源自‘桃李不言，下自成蹊。’蹊，就是小路的意思，它就是说，桃数李树本不会说话。可是它们美丽繁盛的花果却吸引众人来观赏，以至于被踏出一条小路。也就是说，它用来比喻为人真诚，则会感动他人。”
“哦，这样。”他若有所思的点头。“那这个呢？”他又指指下面的一个成语。
“我看看？哦，‘青梅竹马’啊！”
看来他的成语水平还停留在小学阶段。
“这个词源于唐朝诗人李白的《长干行》，‘郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。’青梅，就是青的梅子。竹马呢，就是小孩子的玩具，当马骑的竹竿。这个成语的意思是说，玩青梅骑竹马，形容男女小孩天真无邪的在一块玩。”我解释道。
“哦，青梅竹马。”他意味深长的琢磨着这个词。“哎，你能把那首诗写给我吗？”
“好！”我拿出一诺金箍棒一样沉的钢笔，在纸上写下那首《长干行》
“给！”我撕下来递给他。
“你的字蛮漂亮的！”他羡慕的说。
“凑合！还有问题吗？”我发现他的练习册上还有很多铅笔勾画的圈圈点点。
“我，还有，有最后一个问题。”他盯着我的脸，谨慎的说。
看见他一反从容自信的常态，拘谨的样子我不禁笑了出来：“你怎么不象从美国回来？”
“为什么？”他张大嘴，瞪着眼睛问。
“外国人不都挺开放吗？你在干吗？那么谨慎！”
“唉！我真以为你不会笑呢。我不敢跟你说话，不知道你愿不愿意搭理我。”他愁眉苦脸的望着我。
“啊，是吗？”其实仔细想想也不是自己装冷，有时心里也想说点什么，可脸上就是不会笑了，也就跟一诺他们几个人在一起时，能肆无忌惮的放开自己。
“我可能平时忙着写作业，不太看别人。但是我没有不高兴不乐意的意识。你的问题呢？”我回过神儿。
“我是想问你，这里有卖青梅的吗？”
“没有，青梅只有南方有。不过你在这可以买到它做成的糖果。”我摇摇头失望的说。
“哎，好想回南方，你知道相思梅吗？”他忽然想起了什么，目光闪亮。
“相思梅？”我自言自语，也在怀念那酸酸甜甜的味道。“南方的特产啊。”我说。
“我是南方人，小时候，没去美国之前就住在一个研究院里，那个院子很大就买青梅的小卖店，我很喜欢那。”
“研究院？”我的心被撞了一下，我听见了一个久违的熟悉的名词，我惊喜的急问：“哪个研究院？你是那里人？”
“浙江，中国生态科学研究院。”
我笑，这世界真是太小了！
我感叹的告诉他：“我也住那个院。我爷爷是那里的院士，我从小就在爷爷的实验室里摆弄瓶瓶罐罐。我也喜欢吃那小摊儿上塑料袋装的商标都没有，让我垂涎欲滴的青梅，含在嘴里酸涩清香。后来我爸调动工作我们举家北移。”那日子恍如隔世，我不知多久都没再说起这些。我的梦里，如今都不是江南。
“那你一定上职工幼儿园了？”
“是啊，你也是？”我浅浅一笑，“可惜我已经记不住我在那班了。”
“我是刘月老师她班的，我小时候和他们玩打水仗，往水枪里兑辣椒油。把老师气得中午不允许我睡觉。我忘不了。”他眉开眼笑的。
“你可真够坏的。我就记得我小时候，有一次我拿着一袋奶豆特兴奋的往幼儿园跑，准备分给小朋友吃。就因为着急没看路，不小心掉进管道井里，身子正好卡在两支管道的中间，眼看一袋奶豆就这么撒没了，伤心的使劲哭。我印象特别深。后来我记得，一个穿着海军衫背书包的小男孩，站在井边对我说，‘等我，我回来救你。’后来是上班路过的叔叔救了我，我说什么也不回家等那小孩儿，可惜他压根没回来。”回忆多美好，我笑着说：“现在想想，他跟我们差不多大，应该也在高三中痛苦煎熬呢吧。”
他非常安静的坐在那儿听着我滔滔不绝的说话。眼神里说不清是什么，发呆，沉思，波光闪闪，一片潋滟。
“哎！”我叹了口气。“说这些干嘛？快看书吧。”突然发现今天自己是有点儿不太正常，我干嘛要跟他说这些？
他没有搭理我，书桌上的手慢慢握成拳头伸进衣兜里。
我发现他表情很奇怪，一直皱着眉，探询的问：“你怎么了？”
“哦，没有。”他晃了下头，恢复常态。
“哎，你小学念的也是二小吗？”我好奇的问。
“是啊是啊！”他兴奋过头的大声：“他乡遇故知！”
“呦，你还知道这么句话呐？你不会初中也念的八中吧？”我看着眼前这个“故知”，心里平添了几分亲切感。
“恩，不过初二就出国了。”
我感叹：“哎，这世界还真小啊！没想到我们还一直是校友呢，好熟悉的陌生人。”
我越说越激动，“你说，没想到临毕业又遇见了。这儿离家那么远，还能念同一个高中。真够巧的。”
“这�