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卫国公的福晋婚后一直无出，只有一个通房丫头生下一个儿子图运多格，那通房还产后风死了，孩子就由太卫国公夫人抚养。
卫国公福晋好不容易有孕，竟难产，母子都没保住。卫国公上书请立当时怀孕的侧福晋佟氏为夫人，得现在的嫡子图刚。图刚现在才不到两岁。
图运马上就十岁了，该搬出内院到外院居住，卫国公福晋给安排的小厮很是粗鄙，太福晋不满意，却不好多说，她今天趁此机会，说是沐王福晋赏的，趁机将孙子跟前的人换掉，想那卫国公福晋也是无可奈何，就算卫国公福晋佟氏娘家近年崛起，是新贵，也划不来为此事和老牌贵族沐王府作对吧？
两位老妇人各打各算盘，真是一拍即合，下午卫国公太福晋离开时，沐山就跟在那轿子后面走了。
好不容易离开虎口，沐山心里不由一阵轻松。尽管在这世界，她的身份卑微到让人不屑一顾，但她还是觉得，要好好活着，活出自己的价值来。
正文 第四章 图拉尔
卫国公的长孙图运还没到十岁，仍在内院跟着奶奶居住，尽管他是滕妾所出，但以前卫国公尚未有子，所以他的出生依然上报了朝廷，也进了宗庙。再加上他是由太福晋亲自抚养，当然地位比一般庶子高好多。这两年福晋主持中馈，对他极力打压，太福晋看他脸上明显出现畏缩的表情，心里很是怜惜。太福晋当然知道嫡孙比这个庶出孙子金贵的多，但这个毕竟是自己一手带的，那种浓情却不是说放下就能放下的。
以前图运跋扈顽皮，这两年明显成熟，待人接物沉稳多了，太福晋知道一是孩子受到挫折的原因，二是这个先生对待孩子很是诚心，先生才高品洁，言传身教，孩子在其熏陶下也渐渐懂事。
“今后你就叫图清吧。”太福晋威严但不失和气，她两鬓有几根白发，整整齐齐地抿着，名贵的蜀锦衣裳剪裁合体，显得端庄典雅。
“图清！”这名字也符合李珊想清白一生的心思，她低声重复了一下，就愉快地接受了。
“你先跟着外院的管事做事，等大少爷搬到外院，你就跟过去，要好好伺候少爷，要用心，明白吗？”
“明白！我用心。”
太福晋似乎挺满意，她对低头站着的老妈子嘱咐：“把人交给图门，让她先在外院做事，等大少爷到外院，就让她伺候着。”
“是，太福晋！”老妈子一福身，带图清出去了。
管家图门是个白胡子老头，他看了图清一眼，对身边的一个中年人说：“就先跟你吧，学学规矩。”
那人叫图满，管木匠铺和铁匠铺的事务。
反正也是临时在这，图清每天打水扫地抹桌子，兼跑腿传话，乖顺听话，但不多事。
涂满有时带她去铁匠铺和木匠铺看看，图清只是仔细地观察，看当时的加工工艺水平可以达到的程度，心里暗暗思忖如何改进能提高质量和产量，没事在房子里把自己的思路拿纸写写。待墨干了，就收起来，那些想法还极不成熟，她还在仔细斟酌。
时间很快度过，国公府的过年当然非常讲究，里里外外，好多家具都摆放出来，擦拭一新，各个部门的人都忙得一塌糊涂，图清太小，当然不会做很出力的活计，但她那小腿都能跑细了，常常在跑路传话的时候，心里非常怀念上一世的电话，两分钟的事儿，她有时会跑一个多小时。
太福晋听跟前的老妈子汇报图清的表现，不禁微微颌首：“这孩子，当时只觉得挺不错，照你这么说，她很负责，恪尽职守，还不多事儿。”
她又笑了一下，继续说，“我没想到，她居然还识字，就是水平不高，图门问过他，除了点诗词什么都不知道了。”
“能识字就好得不得了了，外面有几个像大少爷那样聪明伶俐还天天有书读的呀。”李妈赶紧接话。
“嗯，这年过完了，大少爷就要搬出去了，你帮我盯着，看有什么不妥，赶紧告诉我。”
“是，太福晋。”李妈向太福晋蹲了蹲。
图清和另一个小男孩图拉尔负责伺候图运。
图拉尔比图清大点，除了在图运面前很柔顺，其他时候调皮异常，常常无故欺负图清，图清不知如何待他才好。
三人在一起的第一天，早上，去先生那里读书。他们顺着外院曲里拐弯的小路，走到先生住的院子。先生住的院子挺大，花木扶疏，可能是想给他们学习创造一个好的条件吧。
除了他们，还有几个宗亲的孩子也跟着先生读书。
私塾和图清上一世读的学校差别很大，几个孩子也是大小不等。先生按每个人的程度不同教学。
早上去，图运先向先生汇报前一天学的，先生检查完了，再给他讲新课，其他孩子就读前一天学的。
然后，是宗亲的两个孩子，那两个总是在一起，形影不离。
接着是另外两个宗亲的孩子，还很小，才开始学人之初三个字。
图清和图拉尔还有两个伴读最后一起进行。
先生就是给他们一个字，教会他们怎么读，怎么写，就完了，学会了，自己去找先生，先生再教一个字。
“这字我会了。”图清低声对先生说，先生又写了个“国”字，图清点头，表示也会。先生又考了她几个字，脸色严肃地说：“那你学《幼学琼林》吧。这可比认字难了，你要用功。”
“我用功。”图清认真地承诺，先生微微颌首。
图清对《幼学琼林》陌生地很，先生刚开始才教一句，图清听懂了，站着没动，先生看看她，继续向下讲解，没有课本，图清靠硬记，也只敢听了四句。她用了一上午，把这几句反复地抄写，尽管上一世初学时，仍用的毛笔，但没几年就换钢笔了，她的毛笔字写的还不如图运的好。
她很认真地练字。
图拉尔悄悄地踢他，图清向远处坐了点。
图拉尔无聊的东张西望，先生在讲台上，不知在读什么书，反正显得很专注。
图拉尔凑过来点，拉图清的袖子，图清的笔歪了，在纸上洇出个墨坨，图清停手，把墨坨给他看，脸色很严峻，图拉尔脸色通红，图清继续写字，图拉尔忽然使劲踢了图清一脚，图清猝不及防，跌倒在地。
先生走过来，很生气，示意他俩到讲台那里去，先生一句话也没说，拿起戒尺，各打五手板。
图清的左手手心，登时又红又肿，先生冷着脸，挥手示意他们下去。
图清把她的书桌和小凳子，移到书房最后面。
图拉尔得意非凡。
约么一个时辰，书房里的孩子个个都有点坐不住，先生挥手让休息，大家拔腿都往厕所跑。
图清是最后一个，从进沐王府开始，图清就尽量白天少喝水，以防上厕所露馅了。
书房的娱乐苍白的很，他们在外面追逐嬉戏。
图拉尔选中图清来欺负，他在图清身上打一下，图清离他远一点，他追过去，再打一下。图清索性回到书房。写起字来，图拉尔追到门口，讪讪地走了，先生诧异地看图清一眼。
吃过午饭，图清照顾图运午休。她在图运住的外间，将《幼学琼林》的天文篇抄录下来，等下午先生讲给她。
午休后，图清手脚利落的地帮图运梳头更衣，然后他们一起去书房，图运和图清还很生疏，不太和她说话，图清也不好多话，只是默默干活。
下午去，先把上午先生教的，向先生回复，再继续学下午的，图拉尔说不上来，又挨了先生几板。
到图清时，先生对图清清晰明快的对答很满意，当图清拿出抄写的课文，先生诧异的看了看，就用惯常的清晰的声音讲起来，他把整篇讲给图清，先生讲得很仔细，不时看看图清的反映，对这个搭车学习的孩子很耐心。
图拉尔对图清一个人坐后面无可奈何，休息的时候，他故伎重演，仍像上午一样对图清拍拍打打，那两个宗亲子弟故意挡住书房门口，图清进不去。
无奈，图清转身面对图拉尔：“你无聊！”
“你这汉狗，敢说我？”图拉尔过来，一拳把图清打坐在地上，小男孩的力气，比她这个假小子大了不知多少。
图清愤怒了，今天先生打她，就是因为图拉尔是个满人，先生是想让图清知道，她和这里的其他人不一样，让她尽量别惹事儿。
“图拉尔，你是老卫国公捡回来的，当时，你父母都成了雪人，你父母把你包在一张兽皮里，然后互相拥抱，你夹在中间才得以存活，国公有说你是满人吗？他给你起了个满人名字而已。”
图清把自己听说的，加上自己的推理，大声说出来，不解决这个图拉尔，图清别想安宁，“你连自己是满是汉都弄不清，凭什么你说你是满人？”图清对他是哪儿痛，专门往哪儿戳。
“你这汉狗，你没看，我长得就是个满人吗？”图拉尔脸憋得通红。
“我就看到你长得不周正。”图清指指周围的几个，“你看你和他们哪里像了？”周围几个孩子，个个眉清目秀，文静安稳，他们哄笑。
图拉尔像疯狗一样扑过来，图清早就看到墙角放着半根檩条，她双手抓起，使出吃奶的力气，朝图拉尔抡过去，周围一片惊呼。
“住手！”先生跑过来从后面抓住图清的手臂，但图清已收势不住，檩条还是打在图拉尔的腿上，图拉尔离图清很近了，打得并不重。
先生把檩条放好在墙角，把他俩带到讲台旁，伸手抓戒尺。
面对先生威严的目光，图清倔强的咬着下唇，不肯把手伸出去。
先生瞪着眼，把戒尺在讲桌上拍了一下。
“先生，犯错误了，你打我是对的，但你这样不分青红皂白，就也不对！”图清觉得，不和先生说清楚，图拉尔就会老是这样没完没了。
先生抓住她的手，打了一下。
图清继续说：“就是因为你上午，不论对错，各打五板，图拉尔才这样得寸进尺。你现在继续这样，图拉尔就会没完没了。”先生又打了图清一下，更狠，图清的眼泪流下来。
“我�