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『24』叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也。仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也！”
叔孙武叔诽谤仲尼。子贡说：“这样做是没有用的！仲尼是毁谤不了的。别人的贤德好比丘陵，还可超越过去。仲尼的贤德好比太阳和月亮，是无法超越的。虽然有人要自绝于日月，对日月又有什么损害呢？恰恰是表明他不自量力而已。”
圣贤之人，都难免受人毁谤。现在的网络上就有不少谤圣谤贤，甚至是妖言惑众的言论。我望言兴叹：此等名利小人，实有辱修道者之名，曾写偈一首：
灵山有宝君不识，可怜嫉嗔害煞人。
对境起心迷境里，何年何月近圣听？
知识来时少慧眼，翻将良药当苦丁。
欲得清净真解脱，知幻离妄舍机心。
那些利欲小人，常以毁谤圣贤、自抬身价为乐，不知圣贤心比日月，毁谤只如举火烧虚空，火终将自熄，而虚空无损。所以，面对毁谤最好的办法就是任其自灭，提一个“无”字以观心，便得进益矣。正是：
青灯古卷心恒乐，三界无物谁独尊？
任他魔军十万八，如来手里怎翻天。
『25』陈子禽谓子贡曰：“子为恭也，仲尼岂贤于子乎？”子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知，言不可不慎也！夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者。所谓‘立之斯立，道之期行，绥（suí）之期来，动之斯和。其生也荣，其死也哀’。如之何其可及也？”
陈子禽对子贡说：“你是谦恭了，仲尼怎么能比你更贤能呢？”子贡说：“君子一句话可表现他的智慧，也可表现出他的不智，所以不能不慎重啊！夫子的高不可及，正像天是不能顺着梯子爬上去的一样。夫子如果治理国家或城邑，正所谓：‘他立礼乐，百姓就能立于礼乐；他行善道，百姓就会跟着走；安抚百姓，百姓就会归附；动员百姓，百姓就会齐心协力。夫子活着是世人的荣耀，夫子死了是世人的悲哀。’我怎么能赶得上他呢？”
最后子贡以“生荣死哀”来称颂孔子的崇高品德，也为儒家传承的本篇划一个句号，等于是劝请世人努力学习孔子的学术主张，实行于世，才是孔子最大的心愿。
《子张第十九》全篇回顾
第1…3章，讲子张的言论和主张。“见危思命、见得思义，祭思敬、丧思哀”，“执德弘、信道笃”，以及“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”。章节3子夏与子张有一个碰撞，关于怎样交朋友的观点。
第4…13章，讲子夏的言论和主张。主要是学习方面的。不为小道，日知其亡、月无忘其能，博学笃志、切问近思，学以致其道，小人之过也必文，君子望之俨然，信后方可劳民，大德不逾闲，传道有先后，仕优则学、学优则仕等等。基本是关于如何为学的。章节12有子游与子夏的碰撞，关于如何教学的。
第14…15章，讲子游的言论和主张。关于礼和仁。丧致乎哀。子张未仁。章节15是子游与子张的碰撞，关于仁的。
第16…19章，讲曾子的言论和主张。关于礼和仁。人未有自致者，必也亲丧。孟庄子之孝。上失其道，民散久矣。章节16是曾子与子张的碰撞，关于仁的。
第20…25章，讲子贡的言论和主张。关于“过”及对孔子的评价。君子恶居下流，君子之过如日月之食。后讲孔子之学。孔子之贤。孔子之如日月之不可毁也。孔子其生也荣，其死也哀。
关于仁的部分，有两处，皆是门人间的碰撞。可见编辑者对孔子门人能否仁，都不予肯定。最后用子贡对孔子的评价作结，其实也正表达了编辑者对孔子的评价，以及对孔子言教传述的某些隐忧。
《论语》下半部以人名作题目，都是隐含其代表某个方面偏差的目的，所以“子张”篇并非因为推崇子张，而是隐含他的教育主张存在一些问题。就我看来，对孔门几个弟子前后排列的顺序，恰恰是尊重感由低至高的编排：子张、子夏、子游、曾子、子贡（孔子）。编辑者对曾子的尊重感最强，以子贡殿后，却意在借子贡之口赞孔子之德。本篇主要是讲述孔子弟子们对于孔子思想的传承，可作为后孔子时代研究儒家思想演变的材料，也可视为《述而第七》篇“孔子教育思想”的一种发挥和补充。
尧曰第二十一脉相传
『1』尧曰：“咨！尔舜！天之历数在尔躬，允执其中！四海困穷，天禄永终。”
尧说：“啧啧！你这了不起的舜啊！上天交予的大任已经落在了你的身上。诚实地保持那中道吧！假如天下百姓都陷于困苦和贫穷，上天赐给你的禄位也将会永远终止。”
咨是感叹词，表感叹，这里是称赞声。历数指帝王继承的次第。历本指日月星辰运行的规律，古人以此定时。尧将君位的禅让视同于日月运行，认为是天命所在的数，所以禅让时也称“历数”。躬是“身上”的意思。
“允执其中”与孔子在《雍也第六》中提出的“中庸”之德是一个概念，表明对帝王而言，中庸是最重要的品德之一。
舜亦以命禹。
舜在禅让君位给禹时也这样告诫过禹。
孔子非常推崇尧舜禹时期“天下为公”的禅让德政。禅让不是简单地指定一个接班人，而是要经过多年观察、培养的。舜为尧臣，做过不少职位，尧对他的品德和能力非常了解。郭店楚简的《唐虞之道》说：“闻舜孝，知其能养天下之老也；闻舜弟，知其能嗣天下之长也；闻舜慈乎弟而化之，知其能为民主也。”同样，舜对禹也是经过长达十数年的考察与培养，对他的品德和能力非常了解，知道他能但大任才将帝位禅让给他的。
中国现在提倡的“政治文明”，实际上与孔子提倡的“仁德之政”一脉相承。世人赞许邓小平同志的丰功伟绩，推崇中国提出的“以德治国”、“建立和谐社会”的政治主张，其实都是因为它符合“仁德”之道，是民心所向。所以今天的中国处在一个培育“文德”的时期，是非常了不起的。
曰：“予小子履，敢用玄牡，敢昭告于皇皇后帝：有罪不敢赦，帝臣不蔽，简在帝心！朕躬有罪，无以万方；万方有罪，罪在朕躬。”
商汤说：“我是您的儿子履，谨用黑色的公牛来祭祀，向伟大的天帝祷告：对有罪的人我不敢擅自赦免，您的臣仆的善恶我也不敢隐瞒，这些在您的心里是十分明白的。我本人若有罪，不要牵连天下万民，天下万民若有罪，请让我一个人承担。”
予小子履是商汤自称。履是商汤的名字，商汤又名成汤，为商族首领，后灭掉夏桀，建立商王朝。玄牡是黑色的公牛，祭祀时用做牺牲。牡为雄性。后帝即天帝。古代称呼天子、诸侯为“后”，到后代才专指帝王之妻。简通“检”，检查，检阅，引申为明白。朕是我的意思，到秦始皇的时候，才变成皇帝专用的自称。
过去人心纯朴，“朕躬有罪，无以万方；万方有罪，罪在朕躬”这样的话，若非出自真心，怎敢在祭天时宣誓？真正的领袖、伟大的政治家，就应该要有“一肩挑尽天下愁”的胆识和魄力。作为国君，自己心心念念都关系到兆民福祉，又焉敢不谨慎！
周有大赉，善人是富。“虽有周亲，不如仁人。百姓有过，在予一人。”
周朝初期大规模地分封诸侯，赏赐功臣，使善人都富贵起来。周武王说：“我虽然有至亲，不如有仁德之人。百姓有过错，责任都在我一人身上。”
周亲即至亲。賚（lài），《说文》说：赉，赐也。此指周初分封诸侯。“善人”的意思我们在前面解释过了，这里指各诸侯王及其他受到分封的贤良之才。
尧、禹的传承，都强调“中庸”和为百姓谋求福祉的重要性。从商汤到周武王，则体现了帝王希望天下归仁，自己愿为百姓代罪的高贵品德，而这些都是《论语》“为政以德”、修仁德以为己任的核心观点。
谨权量，审法度，修废官，四方之政行焉。兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉。所重：民、食、丧、祭。宽则得众，信则民任焉，敏则有功，公则说。
认真检查度量衡器，周密地制定法度，整顿、恢复被废弃的官职和机构，全国的政令就会通行了。恢复被灭亡了的诸侯国，接续已经断绝了家族，提拔被遗落的人才，天下百姓就会真心归服了。所重视的四件事：人民、粮食、丧礼、祭祀。宽厚就能得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就能取得成绩，公平就会使百姓高兴。
本段是对尧至周武时期政治经验的总结：
“谨权量，审法度，修废官”，强调的是国家法令、规章制度、公务员体系的建设。可见孔子也非常清楚法律严明、度量衡统一及机构改革的重要性，但在《论语》中没有集中阐述，因为从政者都是清楚其重要作用的，这些属于“外显”的举措。
“兴灭国，继绝世，举逸民”则是礼让为国的具体体现，强调率民以德。其核心的一点，就是尊重“传承”，主要是“文德”方面的传承，使国有所兴，民有所仰，让大家有安全感和归属感。对我们今天这样一个统一的多民族中国而言，则是重在继承和发扬传统文化，建立全新的道德体系、积极的人生观和价值观来教育百姓，同时也要努力维护国家版图，确保行政规划的延续性。
“民、食、丧、祭”便是礼乐教化的具体举措。也有人解释为“民食、丧祭”两项，或者“民食、丧、祭”三个项目。可我认为，民为国之本，在过去