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高一英语语法突破讲义-第4章

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二、动词的语态1。 主要考察与时态的结合;(构成:be + V_ed)  口诀: 先考虑语态,后考虑时态。2。 不能使用被动语态的几种情况;   不及物动词不能使用被动语态;(exist、happentake piace)   及物动词;并不是所有的都能使用被动语态;
一些固定的及物动词没有被动语态;  注:及物动词中凡是出现〃含有〃的词都不能使用被动语态。 
例如:hood、have、contain都是没有被动语态的。
例如:beg(祈求)、equal(等于)、fail(失败)、cost(花费)都没有被动语态。
3。 主动表示被动;   系动词后用主动表被动;   结论:当感官动词表示〃什么。。。起来〃时;使用系动词。
Eg:The flower smells sweet。
Eg:look 表示看起来时,则变为系动词。   sound 表示听起来时,则也为系动词。
Eg:The news sounds good。
当一个句子中不定式与他修饰的词之间有动宾关系;并且与句子  的主语在意思上有主谓关系时;主动表示被动。
Eg:We have some problems to solve。 分析:不定式 to solve;被修饰词problems; 可知满足第一种动宾关系;第二种主谓关 
系也满足。
特殊单词:want、need、require、worth;词后面+V_ing时,用主动语态;
但是+to do时,用被动语态。
Eg:The book is worth reading。The book is worth to be read。
总结:语态与时态之间的关系 每一种不同的时态都对应着一种主动语态和被动语态。 解决关于时态、语态问题时,首先考虑语态问题,再考虑时态问题。 注:非常9+1中,辨析的核心问题关于〃影响〃;如果涉及〃影响〃使用完成状 态;如果不涉及〃影响〃则考虑完成状态之外的内容。
注:考虑动作是否完成连续不断,则考虑的是完成进行时或完成时。 如果有间断使用完成时;如果无间断使用完成进行时。
注:在判断状态时,先判断是否〃影响〃,再考虑其它的时态。
Eg:当你看见。。。。。ago时,则可判断为一般过去时。
Unit 5  情态动词  
第一部分 快乐大篷车
基本理念:只研究考点,坚决不死缠烂打。 考察掌握内容包括两点:第一部分基本语法;   第二部分情态动词特殊用法对过去的推测。
一、情态动词的基本用法 1。 常识; must 它是情态动词中;语气最强的一个词汇。 否定形式:mustn't ? Needn't?
笔记:肯定句的must变为否定句时,一定要用needn't,而不是mustn't。  mustn't表示必须。。。如何,而needn't表示不需要。。。如何。
注意:笔记:must与have to区别:must表示必须;have to表示不得不。must强调主观意愿上的;而have to强调客观意愿上的。
Eg: I must work hard。   我必须努力工作。(内心深处主观想法)I have to work hard。   我不得不努力工作。(客观因素造成)
can、may;含义:can表示可以或能够;may只有可以这一个含义;区别:can't表示不可以、不可能;may not表示可以不;
Eg: You can't do this。  你不可以这样做。 You may not do this。   你可以不这么做。
情态动词由语气的强到弱排列;   must》can》may》might;could
can't + too +adj。表示再……也不过分
Eg: You can't be too careful when crossing  the road。  
译文:当你过马路的时候,再怎么小心也不过分。
第二: 情态动词的比较; 所有的can、could与be able to区别;区别:can、could强调的是天生的能力;(与生俱来的)  be able to表示设法做成某事;(通过后天的努力)
need与dare使用;共同点:做情态动词时;只可在条件句、否定句、疑问句;而且必须+to do;否定式直接加not即可。
2。 表示推测;(包含对现在的推测和对过去的推测)第一 对现在的推测; can的推测表示理论上的可能; could的推测表示实际操作的可能; may/might+(be Ving)或动词原型;表示对现在或者未来的推测;常用在肯定句内。  must表推测时用法完全与may/might相同;
判断方法:利用基本的翻译理论。
第二 对过去的推测;(形式:情态动词+have+pp) 可能或不可能出题的地方: pp不可能出题;  have 没有出题的地方;  情态动词唯一出题点(含义不同)
解题方法:对立统一原则解决一切问题!!!判断前后句的关系;(1) 统一;前句和后句之间说的是一回事;(2) 对立;前句和后句之间说的不是一回事;
解题步骤;(1) 如果判断出是统一关系;A。 使用must + have + P。P仅从解题角度可知;解题结束;表达含义过去一定发生过某事;口气绝对;无否定。B。 使用may/can/might/could + have + P。P;   可用在否定形式;还可用在肯定形式。 
   特殊之处:must不可以应用在否定句式中。 
 (2) 如果判断出是对立关系;A。 使用should + have + P。P;仅从解题角度;解题结束。   表达含义:过去本应该做但是实际上没有做
补充:shouldought to   否定形式:should + not + have + PP; ought not to + have + PP; 表示含义:过去本不应该做但是实际上做了
例题一、Sorry I〃m late。I ____have turned off the alarm clock and gone back to sleep again。   A。might   B。 should  C。had toD。will  例题二、I told Sally how to get here;but perhaps  I____ for her。 A。had to write it out   B。must have written it out  C。should have written it out D。will have written it out。 
解析:例题二 关键词汇but,说明前后为对立关系,从而可以确定使用should或ought to。 解析:例题一 由句意可知,前后为统一的关系,可以使用must、can、may、might、could;
进行对比就可知道A正确。
知识回顾: 解题方法:第一 利用基本含义套入原题;进行翻译(翻译法);   第二 统一对立原则。(主要解题对过去推测的问题) 
Unit 6  非谓语动词 
六、非谓语动词
整体介绍: 非谓语包含三部分:第一部分 动词不定式;   第二部分 动名词;   第三部分 分词。(包含动词ing现在分词和动词ed过去分词)
第一部分 快乐大篷车 一。 动词不定式(形式 to do)   1。句型:  too+adj/adv+to do 表示太……而不能;  adj/adv+enough+to do 表示足以……
Eg:The boy is too young to look after himself。 译文:这个小男孩太小了以至于不能照顾自己。
Eg:The boy is old enough to look after himself。
   2。不带to的不定式: help的结构:help sb to do sth/help sb do sth;(推荐使用后者) 表示感觉的动词(感观动词);后面接不定式做宾补时通常省to;
Eg:I feel the house shake。
〃do和to有仇〃; 固定句型:第一 do+except/but+V(省to)   第二 当主语部分有实意动词do时;做表语的不定时可以省to
Eg:I can do nothing except learn English。 原因:由于句中出现do的形式,所以省略to。
Eg:What we can do is get used to the society。(无间道) 原因:由于前面主语从句出现do的形式,从而省略to。
注意点:第一 〃do和to有仇〃指的是do的一切形式都与to有仇; 第二 〃do和to有仇〃与其它单词没有仇。why、why not+do(省to)
Eg:Why not go with me?
注意:重点掌握省to的不定式!
二。 动名词 1。固定句型:  It is no use/no good/fun/a good pleasure +doing;  It is useless/nice/good/interesting +doing;
Eg:It is no use talking with him。  译文:和他谈话一点用都没有。
Eg:It is useless talking with him。
第一 Have difficulty(trouble,problem……)+(in)+doing; 第二 Be busy +(in)+doing; 第三 waste time +(in)+doing; 注:三者共同的结构;都含带了(in)+doing。
Eg:It wastes time (in)talking with him。
三。 分词 1。固定句型: have sb doing sth;让某人老是做某事; have……done;请别人做某事;
Eg:孙悟空 The monkey;
Eg:The monkey has him running forward and back。 译文:孙悟空让小鬼来回不停地跑。
Eg:You should have your hair cut。 译文:你应该去理发发了。
四。考点综合 知识回顾: 非谓语包含三部分:第一部分 动词不定式;   第二部分 动名词;   第三部分 分词。(包含动词ing现在分词和动词ed过去分词) 判断非谓语动词的三种方式:不定式(to do)、动词ing形式、动词ed形式。 解决方法:牢记方法、熟化步骤、糊涂行事!!!
观点:只关心考试的问题!!!
做定语或状语成分时;(即相当于做副词或形容词) 解题方法:先语态后时态进行判断。 解题思路:第一 to 动词原型:该动作主动发生且将来发生;   第二 动词ing:该动作主动发生且正在发生;   第三 动词ed:该动作被动发生且已经发生。问题:如何区分、如何选择呢?过程:首先判断语态、再判断时态问题。
另一种可能出现的问题:在第一步语态的判断上;可能直接得出答案。
做名词成分但除宾补外;注:名词性成分指名词在句中可充当的成分。例如名词可做主语、宾语等。
解题方法:先时态后语态进行判断。解题思路:第一 动词不定式:表示动作在将来发生,且主动;  第二 动词ing:表示动作在正在发生,且主动;  第三 动词ed:表示动作在过去发生,且被动。
做宾补成分;  1。 感观动词+名词+非谓语动词做宾补;(1) 解题方法和做定语状语完全一致先语态后时态进行判断;(2) 唯一的区别是后面接
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