按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
逅锎巳ィ铰奈璋。 �
濮阳辏蝗患洌⒊鲆簧锌�
“先生，海西如今是怎样的状况？”
“自太平贼乱世以来，海西一直处于动荡。即便是陶恭祖在时，也未能真正的把握住海西。
过去三年里，海西换了五个县令。
有的，是离奇身亡；有的则是挂印而走，不知所踪。如今甚至连海西县的印绶，都不在朝廷手里，而是被当地豪强掌控。而这些豪强，偏偏有背景复杂。叔孙欲立足海西，困难重重。”
曹朋曾听邓稷说过海西的状况。
也知道，海西县如今非常复杂……
但具体怎么个复杂？邓稷也没有告诉他。
那些公文，邓稷保管的很好，一般是不会让曹朋接触。濮阳辏撬哪涣牛哟テ鹄醋匀环奖悖芘筇饷匆凰担偈鄙鼋粽鸥校茸佩а絷＇继续说下去，让他也好做些准备。
哪知道，濮阳辏蝗槐兆臁�
他沉默了片刻，扭头看着曹朋。
“听说，你已通读？”
曹朋点点头，疑惑的看着他。
“那你以为所著何也？”
这问题，可有点大了！
濮阳辏俏什芘螅郝塾锢铮夹吹檬裁矗�
听上去似乎很简单，可实际上，却包含着诸多内容。要知道，自问世，有诸多版本的解释。特别是董仲舒废黜百家，独尊儒术以来，更被儒者奉为经典，蒙上一层神秘面纱。非高明之士，不可以注。因为那里面，包涵了孔仲尼的言谈，谁敢轻易注释？
濮阳辏д飧鑫侍猓朴锌夹Ｖ狻�
只是，他就不觉得，让一个十四岁的孩子，来评价，有点过份吗？
可既然濮阳辏Щ龅览矗芘笫嵌先徊换峋芫�
濮阳辏а壑校朴幸恢殖胺碇狻Ｋ吹叫矶贾螅Ｌ顺圃薏芘螅睦锊幻庥行┎皇娣�
在他的心里，同龄人中，他的儿子最出色。
但现在……”所以，濮阳辏б簿痛媪丝夹２芘蟮囊馑肌�
曹朋不由得乐开怀！
老夫子，哥读过……”
他想了想，回答道：“所载，无非下学之事。”
濮阳辏盘纪芬恢澹凹绦怠！�
曹朋见他没有发表意见，于是大着胆子回答道：“学生以为，读，需用明于心，汲汲于下学，而求起心知所同然者，功深力到。他日之上达，无非是今日之下学。所以读，必知通体而好之。”
曹朋是说，记载的，无非是生活中的琐碎，同时包含着孔圣人一声的成长感悟。
想要明白其中的奥妙，需身体力行，从生活中的琐碎感悟，然后慢慢体味孔夫子的高妙所在。生活够了，感悟就有了，随着年龄的增长，对其中的感悟越深，自然就可以水到渠成。
也就是说，曹朋反对如今许多名士，截取的某一个章节，大肆点评。
亦或者说，曹朋等于驳斥了当下许多名士的观点，口吻中自然流露出一丝丝狂放之意。
濮阳辏У谋砬椋行┠芽础�
他沉默片刻，突然又问道：“子曰：学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎……”友学既然通读，想必也能为我解惑其中之意。”
这可是牵扯到具体的学术观点了！
曹朋深吸一口气，“小子以为，学而时习之，重点在于“时”，和“习”，两个字上。什么是学问？小子觉得，学问并非只是读书。学问不是文字！一个人的文章再好，也只能说他文章好；一个人懂得再多，也只能说他见识广博。小子以为，学问，不一定要懂得读书识字。
把人做好，把事情做对，那就是学问。
将有道之人，称之为真人。什么是真人？小子以为，把人作好，就是真……”何为道？子曰：一以贯之。能够秉承如一，勿论艰辛挫折和失败，坚定自己的信念，就是“一，。做到了“一”就是作好了人；作好了，人“才是真正的学问……”所以，学而时习之，小子认为是从生活中时时坚持自己，时时体悟，方能有所获，方能感受快乐！”
濮阳辏В刮豢诹蛊�
不得不说，曹朋这一番话，几乎是推翻了这时代中，大多数人的观念。
听上去有些荒诞，一个不识得字的人，如何能被称之为有学问的人？可转念又一想，曹朋所言，不无道理。
而且，从他这一番话，濮阳辏Э梢钥隙ǎ夂⒆诱娴氖峭ǘ亮耍裨虿豢赡苡写思丁�
曹朋，似乎又回到了当初羊册镇车马驿时，与司马徽庞季侃侃而谈的那种状态里。
邓稷正好有些乏了，所以走出房间，看到曹朋和濮阳辏Р⑴哦坪跽谔致圩攀裁词虑椤�
不由得心里感到奇怪，因为濮阳辏д飧鋈耍欢问奔涞慕哟ヒ院螅损⒁菜闶怯兴私狻Ｄ鞘歉龃庸峭贩熳永锒蓟嵬缸沤景恋娜耍〖幢闶谴鹩ψ鲎约旱哪涣牛а絷＇也很少对他和颜悦色。更多时候，邓稷会觉得，濮阳辏Ц静幌氚锼允枪室馄胍堋�
可现在，濮阳辏У奶龋聪缘酶裢庵Ｖ兀�
如果坐在濮阳辏Ф悦娴氖悄澄坏笔来笕澹庵痔龋挂膊恢档闷婀帧Ｆ阱а絷＇面前的是曹朋，一今年仅十四岁的少年。能让濮阳辏П硐殖鋈绱酥Ｖ氐纳裉攀等玫损⒊跃�
“夏侯，他们在说什么？”
邓稷忍不住拉住门口值守的夏侯兰。
夏侯兰摇摇头，“我也不太清楚。好像是刚才濮阳先生考校阿福，却被阿福一番言论，折服了！”
不可能吧！
邓稷闻听，大吃一惊。
他做了一个手势，示意夏侯兰不要出声，而后轻手轻脚，就靠了上去。
早就听说，阿福曾舌辩司马徽与庞季；早就听说，阿福大局观超强。可说句实话，邓稷对曹朋的学问，并不是太了解。在他看来，曹朋时常会有奇思妙想不假，但学问……”恐怕也不见得如何。一个十四岁的小孩子！邓稷十四岁的时候，似乎还是什么都不懂的普通少年。
“有朋自远方来，不亦乐乎。
我以为，其真意是在“朋”，与“远”。这个朋友，不一定是身边的朋友，而这个远，也不一定是地域上的远近。
邓稷激灵灵打了个寒蝉！
他听清楚了曹朋的话语，不禁大惊失色。
我的今天，阿福这孩子也太胆大了吧……”听他这口吻，分明是在讲解，你才多大一点，竟然敢讲解论语？若传扬出去，岂不被人骂死吗？
在邓稷看来，濮阳辏Фㄈ换岵淮笈�
哪知道，濮阳辏钦趴贪逖峡恋牧成希辞娜桓∠殖鲆荒ü殴值男θ荩坝蜒В肝牌湎辏 �
差距越来越大，又一次惨遭爆菊。
求月票，求拉荐票”
第114章 马贼胡班（1/2）
曹朋必须要有感恩之心！
感谢上苍不是让他生在明清时代，而是重生于时局动荡，但文化相对开明的东汉末年……
事实上，如果按照儒家学术的发展，大致上分为四个阶段。
有汉以来，虽有董仲舒废黜百家，独尊儒术，但这个阶段，儒学上处于一个摸索和完善的阶段。儒，形成了一个派系，可是还没有达到学术的巅峰。儒者们正在完善儒学的各种经典，于是各种思想，各种注释，在这个时代也就层出不穷。你说的有道理，大家就会赞同。这与出身名气无关，颇有一些春秋战国百家争鸣的气象……这是儒家学派的百家争鸣。
历经五胡乱华，南北对峙。
玄学兴起，佛学渐盛。
儒家文化中，有增添了许多别样的内容。
世家大族玄儒并修，佛儒并修……历经数百年，终于形成了儒家学派的独特体系，而后又经历盛唐时代，将儒学发扬光大。如果说，汉代的儒者是在一种焦虑中探索创新，那么盛唐时期的儒学，则鸟瞰天下，令万国来朝。那时候的儒者，是用一种骄傲和自傲，来看待这个世界。
盛唐之后，则是两宋。
宋代儒者的心态，与盛唐和汉时的儒者有不一样。
他们在彷徨，在矛盾。一方面在文化上极端的高明，一方面在国力和军事上，受到异族打压。
苦闷与自豪交织一处，也就逐渐造成了程朱理学的兴盛。
元以后，有明。
明代的儒者，同样是一个矛盾体。
极端的狭隘和极端的自负，孕育出所谓的清流。
至于清……儒，已经变得奴性，失去了最初儒文化的本质。
如果曹朋生于盛唐，他的言论会遭受鄙薄，甚至根本无人理睬；若生于宋，则会被人耻笑。如果是生于明，他会被冠以大不敬，败类之名。因为他的言论，在一定程度上触动了士大夫的权益。一个连字都不认识的人，也敢妄称学问？那又置那些饱读诗书的大儒于何处？
所以，他必须庆幸！
他生逢东汉末年，这个时局动荡，可学术气氛又很开明的时代。
各种思想正在交汇融合，以至于曹朋勿论说什么，只要他说的有道理，就被世人所看重，敬重。
此时，濮阳辏б巡辉偈怯靡恢挚夹５奶龋囱什芘蟆�
他甚至是在用请教的语气，和曹朋在平等的层面上，进行交流……
也许曹朋并不知道，他这一番言论，会给他的未来，造成多么巨大的影响，产生何等变数。
曹朋正在享受，濮阳辏а壑械哪且荒ü刈ⅰ�
“做学问的人，必须要做好准备。准备什么？小子以为，是准备好享受寂寞。”
濮阳辏с读艘幌拢苫蟮目醋挪芘螅却龀鼋馐汀�
曹朋说：“君子有所为有所不为。所谓义之所至，义所当然。仲尼一声寂寞，虽有三千弟子，却不为富贵所动。可以说，他一辈子所做，又有多少人能过理解？就好像他说的那样，三千弟子中，可能只有颜回能够理解他。除此之外，即便是曾参、子贡，谁又这能明白？
可是他还能谨守贫穷，坚持自己的信念和理想。
所以小子以为，仲尼做的学问，是为家国天下，为千秋万代所做。没有人理解，焉不寂寞？
仲尼在著春秋之后，曾说：知我者春秋，罪我者春秋。
五百年，直至五百年后，太公撰写史记，将仲尼列入世家；董仲舒罢黜百家，独尊儒术……
先生，仲尼享受了五百年的寂寞而被人认可。人常说，得一知己，死而无憾。若仲尼有灵，知五百年后有人理解他，推崇他，算不算知己？算不算朋友？想必他九泉之下，也会开怀。”
濮阳辏В萘耍�
�