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10986-儿童科幻 机器人姐姐-第11章

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      我们地球所在的宇宙是有边界的。我们把它称之为0级宇宙,在0级宇宙的外面还有一个更大的1级宇宙,这更大的1级宇宙又存在于更巨大的2级宇宙中,以此类推,以至无穷级宇宙……    
          
      与此相反,比0级宇宙小一级的为(负)…1级宇宙,比(负)…1级宇宙再小一级的为(负)…2级宇宙……物质是由原子组成的,比原子还小的为夸克,一定还有比夸克更小一级的组成部分。由于物质的无限可分割性,便形成了无穷级小的负宇宙,那无穷级小的负宇宙也是人类能力不可及的。但从根本上说,我们所处的这一级宇宙是有界的。”    
          
      教授说得有些口干舌燥。他停了停,“第二个是——未知思维空间假说。”    
          
      他“啪啪”拍了两下巴掌,“我们对此作一个形象的说明”。    
          
      教授的面前忽然出现了一个立体的虚拟电影。观众们在各个角度都可以看到电影。当然,电影里的形象也都是立体的、逼真的、因观众的观测角度不同而不同的。    
          
      电影里,一只蚂蚁爬在一张很大的白纸上。    
      “在蚂蚁的视觉里,它的空间只是一个平面,它此刻可能认为宇宙就是一个平面。他可以横着爬,也可以竖着爬。即,长和宽,我们称之为二维空间。”教授看着立体电影为大家讲解着。    
          
      蚂蚁向一个孩子的玩具魔方爬去,它爬到了魔方顶上的一个角上。    
      “现在蚂蚁的视觉里已增加了一维,高。蚂蚁已拥有了三维空间。他可以爬向三个面。它现在可能认为宇宙是由三维构成的。”    
          
      蚂蚁忽然生出翅膀斜向远处飞去,两秒钟后,落在一个柜子上。“蚂蚁的位移在两秒钟之内有了改变,大家注意了:除了长、宽、高三维之外,又引入了新的一维——时间,两秒钟的时间。共四维。它现在可能认为宇宙是由四维构成的。”    
          
      “以下是蚂蚁眼里的更为复杂的各种维度的形象说明——”    
          
      蚂蚁向一个粗大的管子爬去,蚂蚁在管子里面,先是沿着横截面方向横着爬。“它一直在上坡,而且总也爬不完。”它抬起头,“它看到头顶是一个拱形的曲面”。    
          
      它又在里面竖着爬,“它会看到前方的出口——管子的那一头。实际上它看到了一个圆环,这头是外环,那头是内环。”    
          
      它爬出管外,沿着横截面,横着管子爬。“他觉得自己永远在下坡,看起来前途很短,但总也爬不完。”    
          
      它又在管外竖着爬,“它觉得自己在一个中央高,两面低,拱起的曲面上爬,而且能看到前方管子的另一端。”    
          
      蚂蚁爬到管子口,管子的横截面是个厚度为5厘米的圆环圈。蚂蚁正沿着5厘米宽的横截面走了一圈又一圈。“它实质是在管子这一端的一个平面上行走,但它不知道管子的另一端是一个和这个一模一样的平行的圆环圈。但那个圆环圈不是孤立存在的,它是由中间部分的管子联系着。如果我敲敲管子的另一头,由于管子的传导作用,蚂蚁在这一端会感受到非常真实的震动。大家注意了:这可能就是我们能够收到另一空间的信息,并感觉到它几乎近在咫尺的原因。”教授解释着。    
          
      这时,那只管子被人的两只大手的外力弯曲成一圈,两端的口接上了。“这回蚂蚁眼中的空间维度就更复杂了,除了管子的外部和内部扭曲以外,两个管口的横截面重合了,蚂蚁瞬间就爬到了另一端,不必费很长的时间了!大家注意了:这是不是把两个遥远的空间拉近的最好、最形象的办法呢?是的,但需要一种外力,一种将时空“管子”扭弯的外力。”    
          
      教授作了总结:“综上所述,宇宙中一定存在无数个人类尚未理解的、更加复杂的未知思维空间。多元维度的宇宙也许就在我们身边,我们可以感知它,却无法穿越,因此想办法找到沟通彼此的最近通道或得到刚才说的那种拉近两个时空的“外力”便是当前科技的当务之急。”    
          
      教授停止了他的精彩绝伦的讲演,在全体观众意犹未尽的掌声中退场了。    
          
      接下来是终场舞蹈。礼堂中央升起了一个圆形舞台,四位十八岁的少男一身酷装登场了,他们的服装好似银灰色的贴身宇宙服。他们在旋转舞台的中央面向四周的观众各自展现自己的绝活。舞至正酣处,中央的立体电影打开,落下了四个虚拟的立体的外星女孩,四个女孩的着装更是前卫一派,四个真实的男孩迎上去,他们时而联手、时而男女两两配对,随着优美的音乐翩翩起舞。虚幻与真实的两个世界完美地交融了……    
          
      大礼堂又传来了震耳欲聋的念唱歌曲,台上的八名演员迎风劲舞,把此次轰动全球甚至太空的讲演推向了高潮……    
        念唱词的字幕在礼堂周围三百六十度的电子屏幕上流动:    
          
      《宇宙婴儿眼里的宇宙》    
          
      桌上放一本书名叫《宇宙婴儿眼里的宇宙》    
      是天文、物理学史上继伽利略、爱因斯坦、霍金之后    
      又一位天才大师的撼世杰作    
          
      《相对论》不再神秘,《时间简史》也算不得什么    
      还是翻开宇宙婴儿的书    
      进入其中遨游揣摩    
          
      看最具幻想思维空间的有界论和无界论    
      有空间不包括时间的三维论    
      加空间时间以及其他维度的多维论    
      哪一个假设不错、别迷惑    
          
      那宗教的地心说被哥白尼的日心说打破    
      牛顿的宏观理论在微观物理过程中不断失所    
          
      摇密封可乐冒气泡理论    
      和吹气球理论和放洗衣池中水    
      旋涡理论太多 不好说    
          
      反物质、暗物质、负质量    
      类星体、虫洞、黑洞    
      这些天文名词你是否全理解    
          
      宇宙婴儿学说归根结底    
      得共同点一个    
      是有界论宇宙    
      多维存宇宙    
          
      现在有没有错    
      全由后人去推测、去评说    
          
          
          
        


儿童科幻  机器人姐姐(15)  小姐俩的悄悄话

    儿童科幻  机器人姐姐(15)    
                                  小姐俩的悄悄话    
        演出在辉煌中戛然而止,却让我感到回味无穷……大礼堂响起热烈、持久的掌声……    
        掌声中,“银河系”又稍快地旋转起来,舞台被转入了中央的“黑洞”里,我们前排也渐渐向“黑洞”转去,后面的坐席也依次被卷入“黑洞”……原来,这场难忘的演出以宇宙大结局——周边的星系被“黑洞”吞噬收场!    
        我们“旋进”了一个狭窄、黑暗、象水旋涡一样自传向下的“黑洞”。身体感到一股向下抽动的“风力”。我抬抬头,看到头顶的后排、大后排的师生和我一样依次地转了下来。每个人的坐席随着自旋、下降,依次自动地收立,“贴”在圆筒状的“黑洞”侧壁上。    
        我们走出了“黑洞”,进入一个宽阔、明亮的大厅。    
        “可算从‘黑洞’逃脱了!”我长长出了一口气。    
        “如果真是‘黑洞’,我们谁也不能这个样子出来。”这是校长的声音!    
        我一扭头,见校长就在我们旁边。校长笑盈盈地看着我们俩,说:“我们会被‘黑洞’巨大的力量撕成无数的碎片,被燃烧,被浓缩,变成一个奇点。有趣的是,在那种极高的温度下,我们还不会被彻底地毁灭,我们的信息会携带所有的密码,从黑洞‘逃逸’出来,就象蒸气一样从‘黑洞’慢慢地蒸发……”    
        我和姐姐听得张口结舌,不由得放慢了脚步。不知不觉中和校长从大厅走出了室外。    
        我们还是第一次在阳光下这么近地观察校长:他乌黑明亮的眼睛闪着理智、幽默的光芒,眼睛两旁一些发黄的小绒毛,被阳光晃得清晰可辨。浓黑的头发在阳光下更加润泽、发亮。弹性、有光泽的皮肤,被阳光晒得发红,一看就是健康的肤色。宽宽的肩膀,笔挺、修长的身材,细腰,一副男酷模的T型身架……我不禁暗叹,“好一个美男子!他的设计者真不简单!这是继姐姐之外的又一部杰作!”    
        作为此次演讲的筹划者和主办者,英俊潇洒、才华横溢的校长一暴露在光天化日之下,就被一大群记者围住了。另一群记者围住了今天的主讲人:“宇宙婴儿”。    
        我和姐姐趁机逃出了记者圈。    
        已是吃午饭的时间了,我们最先来到学校的餐厅。我摁了摁餐桌上的点菜按钮,点上几道菜。餐桌传送带送来了热气腾腾的饭菜。    
        姐姐却没有丝毫的“饿”意。这段吃午饭的时间,要么坐在身边唠嗑,要么去游泳馆游泳、要么去图书馆打发时间。    
        “‘宇宙婴儿’的多维时空理论真是神奇,你听懂了没有?”我吃了一口糖醋蓝鲸肉,这是深海海洋养殖基地产的深海鱼。和姐姐聊了起来
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