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落下的路线来插秧苗，以保持水稻上林后阳光也能照到田土，确保水温和土温，平时还要注意二化螟三化螟和稻温病的来临，要随时对各个时期的水稻生长与虫害记录下来汇报。
汉今就像吃了兴奋剂似的，一天到晚都泡在田里，精心照料着这一湾科学的孩子，对父亲的茶场和母亲的带崽母猪，一律不闻不理。
在双溪中学读书的我因离家远，不知道家里的变化。只一天到晚除了学习就是希望阿爸的茶场不要亏本。
由于经过了上一学期的艰苦努力，成绩已经升到倒数第二十名。最后这个学期要毕业，还得加劲。我不像汉收那样有汉晨的精心训教，一举夺走了红光小学初中班的第一名，让教汉收的老师们都吃惊不小。仅读了小学八册的学生，读初中居然还闯过来了。
当然，汉收的成绩在双溪中学的同年级里比起来，也只能算个中上水平，他是充当了“山中无老虎，猴子称霸王”的角色。
而我虽然成绩没上去多远，却在全校又开创了一个与学习无关的第一名，那就是跳舞。
“你的悟性与观察力有一种不可估计的深度。”这是班主任老师李胜滨的看法。
学校举行了几次舞蹈比赛，第一次我就以一曲《十四岁》将第三名的奖状领了下来。后来的几次比赛，一等奖轮流被我没收，其中一支《桂花颂》舞蹈图片，还由学校推荐在乐山市和省外杂志上饱受各地学生的眼光的欣赏。
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我似乎对自己的这些舞蹈不感兴趣，自己也不知道感兴趣来有什么用。
还是悄悄地去为一张再次补发的初中毕业证而“学好数理化，走遍天下都不怕”。
李胜滨却不这么看我这个学生，他开始有意识地带我去爬山玩水，摆谈一些与作文有关的话题。我只是出于对语文老师的尊敬，才肯每次以陪同老师外出观风景的名义而去，对李胜滨的谈话老是左耳进，右耳出，一点也没往心里去。
有时，还想是不是他想打我的主意，但一直没发现他有出格的举动。
直到初中会考结束后，李胜滨再一次将我带到家里。
“你到底想到过将来走什么路没有？”
我没有考虑一下就回答：“不知道，也许还是当农民，做一瓢三窝的活。”
“你这次会考，报些什么学校？”
“乐山师范学校，本校高中，县中的高中住读班和走读班。”
“就你的成绩，最多只能考上县中学校的走读班，你知道走读班的具体情况吗？”
“现在还不知道。”
李胜滨解释说：“走读班是县中所招收的编外班级，每年他们都只招一个走读班，相当于高价班。住读班才是他们所招的正式班级，每年要招五个住读班。也就是说，住读班有资格住校，有享受助学金的待遇，而走读班就什么都没有，包括教书的老师都不是有才干的，惟一相同的一点就是可以参加高考，历年来走读班的学生，都没有一名考上大学。好在现在国家开始实行三年高考的教育改革，不实行预选考试，好坏学生一律不参加预选考试，这就给走读班的学生提供了一年的喘息时间……”
我打断李胜滨的话：“那我该怎么办？”
李胜滨起身走到窗户边思索了片刻后，反问：“难道你真的不知道自己该怎样办？”
“我只想多读点书，的确没有想过以后的路子该怎么走。”
李胜滨从自己的写字台内取出厚厚的一叠纸说：“如果我没有看错人的话，你只需要专心地练习舞蹈，将来一定会有一碗好饭吃。”
我笑得极为阴沉：“您是在开我的玩笑吧？跳舞是杨丽萍他们的事，与我这个农民有什么相干？”
李胜滨拿着一叠纸走到我的面前又坐下来说：“这一叠纸上的字，是我从教你一年来，在你所有的跳舞和比赛中下记录来的文字。我教了十六年的书，只发现过三名学生有舞蹈天赋。”
李胜滨又站起来，去写字台内取出两叠纸回来坐下说：“这一叠纸是一名叫颜化的初三学生的资料，他各科成绩好，初中就考上财会中专。只因为他所读的学校已没有机会再跳舞而慢慢将舞蹈天赋磨灭了。这一名学生叫李梅，我教了她两年，后来因为高考失败而回家种地生儿育女去了。他们两人都像你今天一样，都被我请到这间屋子来长谈过，我同样对他们说过我相信自己的眼睛的话，只是可惜时世改变人。像今天，你来这儿，我想跟你说，你是非常幸运的人，舞蹈天赋可不是每个人都有的，你的质量已远比他们两人强，我不能再让我发现的第三名学生白白地浪费这种特长。”
“既然您知道跳舞的事，为什么不办一个舞蹈团呢？”
李胜滨好像知道我要问这句话似的，抬头笑着说：“老师只有看别人跳舞的才能，没有自己办团的本事，这个问题的具体解释嘛，就是教练员和运动员的关系。”
我看了李胜滨的表情又说：“也许，您看错了人。”
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“不会，我教书到第六年才发现颜化，十二年才发现李梅，十六年才发现你。你们三人中，你跳得最好，李梅也不错。”
“跳好了舞蹈又能怎么样？”
“你对曲比阿乌、杨丽萍、付玉他们的了解，就是你跳好舞蹈所靠近的人。他们是有名的舞蹈家，全世界都知道他们，难道你不想有这样的一天吗？”
“不想，我——，只想。”
讲到这，我差点说出自己只想嫁给陆史帅，别的都不重要。
为了将话讲下去，我说：“他们有钱有名，与我无关太远。”
“他们的名、钱、地位就是靠跳舞得来的呀！最初，他们还不是训练，经过不懈的努力，后来就跳市里、省里、国家，最后跳到海外。名、钱、地位也就随之而来了。”
我顿时假意觉得新奇，问：“这是真的吗？”
李胜滨这才松了口气说：“我是你老师，骗你还用不着，没让别的学生到我这儿来苦口婆心摆这些吧？由于你的其他成绩不理想，我当老师的早就看你起早贪黑地读书的勤奋样不忍心了。知道你一定有一种渴望出人头地的念头，可是你同所有学生一样，都将这个念头放到非要走考上学校这条独木桥上去了，就没有认真想过抓住自身的特长去走上把理想变成现实的路。虽然这条路比赶考更长、更艰辛，但它不失为一种成功的路径！这种路径走不通就不说了，可是万一走通了呢？那将是比那些考上清华、北大的学生更具有生命的可贵价值，更显得辉煌无比。”
我感到李老师的话，在成都那要教我跳舞的老师，也这样讲过。
我说：“那么，您找人教我专门跳舞吧，我以另一种身份拜她为师！”
“不行，不行！我没有这样的人，教人长期跳舞，而且要教到成名，这个地区的人还不具备这个才能。”
“讲了这么多，不就等于白说了吗？”
李胜滨再一次站起身来，走到窗户边意味深长地说：“没有白说，我找你来的目的，是为了尽一名教师的职责，你是我的学生，我的任务是要给我手中有望成名成才的学生指点路子。等到路子明确后，我的任务就算交代完了。你还好，不像颜化、李梅他们两人，我对他们讲了很久的时间，临走时，他们还是说等考不上学的时候再说，把我给耍了。今天，你能明白就好，但我的确没有这个能力帮你找教练，以后一切都靠你自己。只要始终不忘掉我给你讲的这些，将这种信念牢牢地放在心头，无论在何时、何地、何种困难的情况下都不要放弃信念，即使你最终失败了，也不白废自己的一生。”
“那怎么办？光说又没人教。”
“这样你看行不？还是到成都去，那儿好的教练多，一定有出路。”
听到成都，我第一个反应就是找陆史帅，而不是去找教练。
于是我说：“成都很让人伤心，还是不去的好。”
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我沉默了，李胜滨也沉默了，师生两人坐了许久后。
李胜滨才讲道：“假如你连走读班都没有考上，一定要在种庄稼之余到我这儿来走一走。如果考上了走读班或别的学校，就千万不要到我这儿来。我今天就赠给你一些舞蹈书籍，你拿去认真看，不懂的字句，就问别的语文老师。”
“为什么要说考上走读班就不要我来您这儿？”
“山外有山，人上有人，不让你到我这儿来是同样为你也为我好。原因都没有，让我像过去一样好好地教书就行了。”
我已经听出了李胜滨忽如修道般的人生恋曲，也为李胜滨对自己的一番开导而倍感真切，一个为跳出自己前途的信念就这样慢慢地扎在了心间。
尽管不信，但又期盼成真。
出了李胜滨的家门，我抱着他赠的书，一路低头走回宿舍，李胜滨站在门口目送我走远。
当天下午，我就告别姑父、姑姑，一番千恩万谢他们的照顾后上路回家，一路迈着又沉又重的步子，心里不停地想李老师的话。
背上背的衣物、被盖就像是石头一样压着，不敢喘粗气，自我感叹人生的路，怎么越来越难走下去！
好不容易才来到五郎庙渡口处，一上船就被渡船老翁问住了：“今年考得怎样？”
我不好意思地说：“考得不好，也许是最后一次坐您老人家的船了。”
老翁笑着说：“话可不要说早了，除非是考上了外面的学校或考到县城去读才可能不坐我的船。”
我觉得自己的话的确不对，忙更正说：“也许是最后一次以学生的身份坐您老人家的船，以后坐您的船就要开始付船钱了。”
老翁愠怒说：“我又不是非要你给我船钱不可，你坐一辈子不给我钱，也不会向你伸手要！”
我笑了起来说：“老人家！这回是您说错了话，要不要更正呢？”
老翁开怀地笑了阵子说：“不错，你这个学生的确不错，不但耳朵会听，而且脑子还灵，我该给你更正一下我的错话。你坐完我有生之年撑的船，一分钱的渡船费不给我，我同样会瞑目死去的。”
我听了这话，不但不开心，反而流露出一股悲切感。
老翁通达地说：“人哪有不死的道理，你用不着为死犯愁，我已经八十�