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你们不是很爱下通谍吗？不能随便下。要下了能够有效。如果下了人家不理，就失掉了信用。我们国家对外也不轻易下通谍，只下了一次，就是印度侵略巴基斯坦时，侵入我国领土，我们下了通谍，限他们三天之内撤出去，不到三天他们就撤出去了，这是有效的。一个学校的红卫兵，对外可以提各种要求、倡议，政策性的问题也可以倡议、讨论。通谍就不行了。这是为了自己的信用问题。红卫兵出去，凡是这种情况要考虑，不是限制你们的首创精神。告诉你们有区别，那些是倡议，那些可以下通谍，这不是你们的干劲、闯劲压下去。
二、学习队：
你们是放半年假闹革命，把学校学习放在社会上，在本地外地的实际斗争中，搞阶级斗争，这是学习。照林彪同志说的话，要吃透两头。一头就是向毛主席著作请教，学习马列主义、毛泽东思想，熟悉语录。请教毛主席著作，要全面地读，了解当时背景，领会精神，了解全面。还要学习十六条，已经出了小册子了，里面有七篇文章，以后还要陆续印发。《人民日报》又出了新的社论，准备印成小册子，再发给你们。十六条是我们无产阶级文化大革命战斗纲领。我们要学习它、熟悉它、掌握它、应用它。内部文件不能印成小册子，可以通过辅导员给你们作报告。上面一头就是学习毛主席著作，学习十六条，学习党的政策。
另一头就是在群众中去学习，甘当小学生，向群众请教。先做学生，后做先生。这两个月来。我经常接触你们，学了不少东西，你们的革命精神比我们初期干革命时高昂得多，你们的想法比我们那时高明多了。我们从你们中间得到很多知识。你们出去要到工农中去，到学生中去学习，获得知识。毛主席教导我们，要调查研究，对我们每一个人都适用。要调查研究，把情况搞清楚，就要深入到群众中去。要实行“四同”，同吃、同住、同劳动、同工作。到一个学校，要和那里的同学一道进行调查研究。干革命要以内因为主，一个学校、机关，总要依靠本单位群众的觉悟，自己起来干革命。我们可以煽风点火，煽社会主义之风，点无产阶级文化大革命之火，这是支持，但真正搞好，把那些反动分子揪出来，还要靠当地群众自己的力量来解决。到外地去，一定要有这个学习精神，调查研究，四同，作学生，不要一去就哇喇哇喇，这样很容易引起对立。特别去的地方，已经有了北京的同学，他们熟悉情况，首先要向他们请教，然后再向当地同学请教，了解情况，再把你们在北京学到的政策，向他们交换、宣传，得出正确的结论，与他们一道行动，这很重要。这就是林彪同志说的吃透两头，上请教主席著作、党的政策，下吃透群众情况，真正在深入实际斗争中，把两头学好。
三、宣传队：
应该根据你们标语上所说的，学习最高指示，执行最高指示，宣传最高指示，捍卫最高指示。党的政策也要学习，执行、宣传、捍卫。重要的是要把你们学到的毛主席的指示和党的政策，通过群众考验，看群众是不是能接受，看看毛主席的指示，党的政策，是不是群众的要求，看一看是不是全面，同时也看一看你们是否讲清楚了。根据他们情况还有什么补充，通过总部转告党中央，国务院，增加新的东西。如果解释中有人反对，就要了解为什么，一方面可能站在反动的立场上，另一方面可能解释不清楚，这是一个学习，也是一个考验。我们的政策，从群众中来，通过你们再到群众中去，一般说基本全面，但总要补充的，这样才是走群众路线。我们现在坐在上面很想下去，但下不去。多数干部还是愿意下去的。你们有最好的机会，可以走遍全国。当然我讲这话是形象化，不能全国都走遍。
是不是一去，就是深入群众了呢？那也不见得。你们有个总部，忙得很，一天忙到晚和我们差不多，成了事务主义者。他们政策不如你们学得好，你们可以与学校的同学在一起学习。总部因为他们没有时间学习，脱离群众时间久了，红卫兵战士就不满，就要撤换他们，这是很自然的。我们要预先告诉你们，到群众中去，要反复的下去。除此以外，更重要的是大学解放军。解放军的特点很清楚，首先是政治性，他们高举毛泽东思想伟大红旗，在林彪同志的领导下，大学毛主席著作，是全国人民的典范，我们应该学习，你们也应该学习。其次是学习解放军艰苦朴素的光荣传统，他们不怕苦，不怕累，不怕死，不怕牺牲的一切精神，敢于斗争，敢于革命，敢于还击敌人的挑衅。我们要学习，你们年青一代更要学习。要学习和宣传这种精神，好的传统，要把这种精神传播到群众中去、同学中去。再次是宣传学习解放军的“三大纪律八项注意”和三八作风。有了这样的组织性、纪律性、红卫兵就是真正的解放军后备军。你们在组织性、纪律性上一天一天的加强，用你们的实际行动去影响没参加红卫兵的同学，影响广大人民，给不是红卫兵的作出榜样，让广大师生、广大人民在毛泽东思想的指引下，在十六条的基础上，真正的团结起来。
我就讲到这里，让我们最后高呼口号：
伟大的中国大中学校红卫兵万岁！
伟大的无产阶级文化大革命万岁！
伟大的战无不胜的毛泽东思想万岁！
伟大的中国共产党万岁！
我们伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手毛主席万岁！万岁！万万岁！
陈毅副总理讲话
最亲爱的红卫兵同志们：
我完全同意、拥护周总理所谈的意见，我和大家一道坚决地执行。我今天到这里开会是和大家持一样的心情来的，听总理的报告。周总理的报告是活学活用主席指示的典范。对我来说，我同意这个报告，用脑筋研究，贯彻到实际中去。这里面表现了文化革命的冲天干劲和正确指示，两方面结合起来，一定能把工作做好。另外，你们要我作国际形势的报告和无产阶级文化大革命在世界上的影响，时间不够了，那边还等着我和总理汇报，今天不谈了。
我向你们提出要求，今年外宾的接待予计×千，可能达×千×百人。归国观礼的海外侨胞规定×千多，可能达到×千多。总共×千多人。希望红卫兵参加这个接待成为主力，外力、外交部直接向你们要求，一道把接待工作做好！
总理报告已经讲了区别国内国外的问题，我就不讲了。我们最近有一报告讲了十条，（关于上述问题），报请中央、主席审批，林彪同志及其他负责同志看了以后，批下来发给你们，按这个做。
今年外宾人数超过过去任何一年。这次外宾、归侨那么多，为什么？当然是想看毛主席，游览中国的名胜古迹、参观，最主要的来看我们的无产阶级文化大革命。全体大学的红卫兵要联合革命师生，联合中学的红卫兵、群众和干部做一个群众的接待，给他们一个很好的印象，让他们了解新事物──无产阶级文化大革命。我希望他们回去做义务宣传员。
无产阶级文化大革命是毛主席领导的，十六条是文化大革命的纲领。我们无产阶级文化大革命能推动一切人，说服一切人。
我们要照顾对方生活习惯、感情、以理服人。最近日本的自由民主党代表团到北京四中参观，到二中参观，到解放军某部队参观，我们接待了他们，他们非常称赞红卫兵的纪律性。他们热情地提出许多问题，红卫兵答得不错，真正掌握了毛泽东思想。红卫兵打锣打鼓地欢迎他们，打锣打鼓地欢送他们。（陈毅同志背了一段主席语录，未记下，大意是对日本的反动资产阶级要反对，对其他的要团结。）他们非常感动，他们私下透露：我们这些人在红卫兵眼里都是牛鬼蛇神。来的人中有右派、反华分子。我们还是以礼相待，因为这是我们请来的。不请，他们不来，更多的人来有好处。我们要干中国革命，要干世界革命，把自己封闭起来，这不是胜利，而是失败。在接待中锻炼我们自己是否真正掌握了毛泽东思想。完了。 025） 周恩来给西安工业学院二十四位同学的电话
周恩来
1966。09。15
我一直在等待你们，我一再等待你们，你们要吃饭，你们不吃饭，我怎能睡觉呢？党中央怎么能看着你们不吃饭，有些问题要研究。
你们这个组织是合理的，陕西省委，西安市委保护你们安全和自由，大楼可以分一部分给你们办公，交通车受阻拦应给西安市讲，你们不要阻拦。
我整整一夜等待着你们，我一直坐在办公桌前，你们可以问刘澜涛同志，你们有什么要求，打电话，我可以命令，让所有军事电话停止。
这些问题要让他们辩论解决。不，不！有些问题要根据材料才能解决，有些……要停止辩论，你们这是革命的行动，你们造走资本主义道路当权派的反，要吃饭，在毛泽东主义的新中国，怎么能够绝食呢？结果是怎么样？它的后果是你们想象不到的后果。我不是责怪你们，我是劝导你们。在无产阶级专政的国家，有什么问题不能解决呢？如果倒下一个同学，影响多么不好。我给刘澜涛同志打电话，让工农群众不要××你们，要陕西省委、西安市委做大量的解说工作，你们有权提出罢郭××的官，但现在我情况不了解，我一个人不能回答。我要打电话给刘澜涛同志，要和党中央商量，你们要给我时间。没有吃饭，不吃饭不是等于向毛主席示威吗？毛主席是能够解决问题的。解决全国问题有先有后。有毛主席，毛主席看问题是从全局来看的。看一个人不但要看现在，而且从整个历史来看的�