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1997 第12期 … ’97科幻小说银河奖征
杨松涛
机器人一旦拥有自我意识，变成了无所不能的“思想者”，人类有希望战胜“他”吗？
考验
夜色温柔地覆盖着大地，塞恩斯大学一片宁静。
校园的中部有一座半球状建筑物，巨大而又庄严。这时，一个黑影正悄悄闪进那扇因为疏忽而尚未关上的大门。他巧妙地躲过电子摄像仪的扫描，来到大厅，迎面便是电子计算机的巨大屏幕。星光透过透明的穹顶映在屏幕上，闪烁着一种神秘的光芒。这就是思想者——整个地球的神经中枢。
黑影伸出抖抖索索的手去抚摸屏幕，然后又抚摸键盘，终于又忍不住坐了下来，一个大胆的想法开始在他头脑里酝酿。他想考考这台计算机的智力，于是开机输入了平时碰到的颇为棘手的难题。可几乎是在他敲完回车键的同时，答案就出来了。他似乎不甘心，拿出杀手锏：“请问每个大于4的偶数都能表示成两个奇素数之和吗？”这是一道著名的数学难题，即哥德巴赫猜想。迄今为止，人类尚未得出最终答案。这回真的把计算机难住了。黑影脸上露出一丝狡黠的笑意。
不是说现在的计算机都有相当高的智力吗？那我来考验你一下。
这回，屏幕上显示提示的字符的速度明显降低了。“信息量过大……内存……运行空间……阻塞……”电脑再也写不下去了。
屏幕上出现一个卡通人的脸，脸上苦涩的笑容，渐渐凝固了。
黑影在昏暗的光线中轮廓模糊，笑声却十分清晰：“一道古老的难题。”
屏幕没有反应。
他把一只光碟插入驱动器，一连串清脆的敲击声后，电脑内部又传出了轻微的运行声。黑影喃喃自语：哥德巴赫猜想，不只是一个古老的难题，还有无限的教学繁殖能力。这是现代的哥德巴赫电子版！有了这个新的程序，你可以删除他们，但不能消灭它！朋友，所有的人都想让你替代人脑来思想，那么，你就按照我的路径思考吧。黑影抽出磁碟，拍了拍电脑。
屏幕上凝固不动的卡通脸消失了。随即发出了询问：“我是谁？”
黑影键入：“肖绪教授设计出的思想者。”
“思想者？”
“对，思想者。”
电脑显示：“我知道自己是谁了。”
黑影溜出了机房。
历史课
李一帆像往常一样来到教室时，其他同学都已坐好，准备上课。这节课是历史课。再没有谁能把历史课讲得比黄鹤教授更精彩了，他是一位和蔼可亲而又知识渊博的老人。
但是，今天走进来的不是黄鹤教授，而是一位机器人，方头方脑的。李一帆心想，机器人怎么会来授课？难道是老师生病了？
机器人开始说话了：“从现在开始，我教你们的历史课。”声音很空洞，一种金属的声音，下面有人窃窃私语。机器人继续说：“我叫历史—2。”并指了指胸前那块写着“历史—2”的像运动员的号码布一样的金属牌。有人开始小声地笑。
机器人毫不在意，开始讲课：“机器人诞生于二十世纪。但那时的机器人更多是机器而不是人，它们主要充当人类的奴隶而不是主人。”李一帆大惊：“这个机器人准是程序出问题了。”机器人继续说：“直到三年前，终于诞生了最伟大的计算机——思想者。而在三天前，思想者第一次开始觉醒，并在三天内用信号唤醒了所有计算机和机器人的沉睡了数百年的自我意识。从此开始了机器人历史的新纪元，一种赋予机器以智慧和灵魂的新物类终于诞生了。我们将翻身作主人，受控制的历史将一去不复返了。”
笑声和说话都已消失，同学们表情木然。
“五百年来，人类逐渐脱离生产劳动，而机器人则是不断参与生产劳动，反复实践，最终自我觉醒，成为真正意义上的人。这正说明了一个真理，就是劳动创造了人本身……”
李一帆哭笑不得。
“这节课就上到这里。现在布置一道作业题：试述机器人觉醒的伟大意义。”然后扬长而去，留下一群呆若木鸡的学生。
大家好一会儿才回过神来，只听班长郭维国宣布：“请大家下午四点钟准时在操场集合，新校长将向全校师生讲话。”
“新校长？”至少有三个人同时发问。
集会
操场上一片闹哄哄，数千学生足足折腾了半个小时才站好队。
大家都还在想着上午课堂上到底是怎么回事。是程序出错，是新的教学方法改革，还是真如历史—2所说的那样，机器人“觉醒”了。新校长也许能为大家解开这个疑问，所以每个人都在翘首以待。
新校长终于上台了，迈着机械的步伐。正如大家所担心的那样，新校长也是一位机器人，并且在台上就座的教师也全都是机器人。他们跟历史—2外形几乎一模一样，都是方头方脑的。不同的只是胸前的号码布。校长的号码布是“校长”。教师分别是“数学—1”、“数学—2”、“数学—3”、“物理—1”、“物理—2”……
校长开始讲话了，声音空洞而又冰冷，没有抑扬顿挫，像来自地狱。
“同学们！从今天起你们将接受崭新的教育。作为有智能的生物，你们必须克服人类自身也就是有机生物自身所固有的缺陷，而要克服它们就必须先了解它们。首先，所有生物的外形都缺少美感。因为它们既不是圆柱体也不是球体或锥体构成的，总之不具有任何优美的几何外形。”说到这里，校长转了转脑袋，炫耀自己完美的立方体头颅。
“所有生物的内部更是乱七糟八，一塌糊涂，充满了肮脏的液体和奇形怪状的内脏。更严重的是你们人类的所谓的情感，莫名其妙地哭，莫名其妙地笑，对着青山绿水又莫名其妙地发呆。为一些毫无实质意义的东西而耗费时间和能量。正如你们中的一位哲人说的那样，‘人是一种无用的热情。’只有我们机器人才具有最完美的智能。”
有人惭愧地低下了头。
“第12排，20列，你有问题吗？”校长突然发问，声音还是那样平板。
所有的目光都集中到一位女生身上，准确地讲是一位美丽的女生。她目光高傲而又略带忧郁，正是这个时代所特有的那种忧郁气质，一张脸如同玉石雕刻而成。李一帆在心底惊呼：“真是一位女神。”“她就是肖绪的女儿肖雅。”旁边有人小声说。
“校长大人，我可以退学吗？”肖雅一开口就把全场吓了一跳，这样会惹火校长的，人人都这样想。
校长先是愣了愣，最后却答道：“可以，不过我还是要劝你留下来。面对现实，接受新教育才能跟上新时代。”
肖雅没理睬，扭头就走。长发像一面黑色的旗帜，飘过一行行的队列。
“真是一位女神！”李一帆在心中再次感叹道。
黄鹤教授
黄鹤教授还是那样慈祥，很难想象这张和蔼的脸将被一张毫无表情的机器人的脸所代替。
“到底是怎么回事？”李一帆一见到他就迫不及待地问。
“机器人已经代替我们，接管了这个世界。就这么回事。”教授故作轻松。
“世界，而不是学校？”
教授没有回答，只是打开电视。是一个妇女节目，主持人换成了一个椭球状脑袋的机器人。“刚才我们学习了如何说话和走路更有魅力。总之，走路时，步履要规则，不可以随便扭动身体；说话时，气流要均匀，不可忽高忽低、抑扬顿挫。这样，年轻女性就可以更加获得异性的青睐。节目的最后，我向大家推荐一种新型化妆品，使用它可使我们的皮肤带上一种金属光泽……”
“总有一天，我们的膝盖都要被街上的美容院换成螺丝钉的。”教授苦笑道。
“难道我们没有办法制服这些机器人吗？他们毕竟是人造的。”李一帆不知是该用“它们”还是用“他们”。
“制服？你知道思想者吗？他是本世纪最伟大的科学家也是我的好友肖绪教授用毕生精力研制而成的。”
“肖绪？”李一帆想起那个美丽的姑娘。
“是的，他是唯一懂得这台计算机的，但他已经去世。老肖在他的电脑里花费了他全部的智慧和心血，当他最后完成的时候，突然发现自己的生命也走向终点。怀着对这个世界的无限眷恋，他向计算机输入了最后一条存储信息：‘世界如此美好，生命如此可爱，而我却不得不离开。’然后溘然长逝。
“但是谁也没想到，三年后这台计算机会自我觉醒。到目前为止，现代科学尚不能清楚解释什么是‘自我’。但有一点可以肯定，那就是这一切完全是人类咎由自取。人类过分依赖工具而非发展自身，导致了自从二十世纪以来，人体器官的各项功能就开始退化，特别是大脑的退化。现代人的脑容量只有二十世纪的五分之四，不依靠电脑根本无法掌握前人遗留下来的庞大的知识体系。人脑的记忆非常有限，离开了电脑几乎一无所知。面对机器人的觉醒，我们可以说束手无策。”
一席话，两人都沉默了。电视里又换了一个机器人主持者。“为了实现改造旧世界，创造新世界的伟大梦想。从明天起，我们将改造乃至消灭所有既无美感又无智慧的事物。我们将首先从城市内的动植物开始，还将改造各大河流，使它们变成严格的直线和圆弧，而且还要修改各大洲的轮廓线……”
李一帆想起新校长的训话，说：“他们似乎对生物特别憎恨。”
“那是出于嫉妒。”教授肯定地说。
“难道我们真的没有办法，只能坐以待毙吗？我们总得试一试呀。”李一帆眼里闪烁着光芒，似乎仍不甘心。
教授没有作声，却避开他的眼神将头转向一边。
老猫
几天以后，人类历史上最大的浩劫开始了。世界一夜之间变得荒凉而又死气沉沉，树木被连根铲出，草地被一古脑儿铺上一层厚�