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“记得！我跟老师您学习的是做人的道理，及自我心理及智慧的认知等。这也就是人们所说的自我心灵修练。这种课程只要是人，不伦是学者又或是武者，其都是必修的深奥学问。”对于老师的提问，王家骑士恩里克不用去思考，本能地就回答了出来。
“好，很好！那你还记得上次那次课的内容，是讲到了那里吗。”对于学生的回答，老导力师很满意，于微笑了一下就继续问下去。
“一年多前的那堂课，老师您所说的内容重点大约是关于人要经常面对不同的选择的课题。不同的选择会决定这个作出选择的选择者的命运之走向。所以您当时说，作为选择者的人一定要认真的对待他自己的每一次的选择。你还说，有时候视情况与立场的不同，是会有多种不同的，所谓正确的选择的。到这里你要我记住，不管在我的立场上选择是什么，当选定之后自己就要负起选择之后所带来的后果，而不要在种种借口之下去作逃避，甚至是让别人去承担你的选择所带来的结果。”
“是啊有果必有因！选择是因，而那选择之后所引而发生的事，就是选择所引发的果了。很好，你还记得我上次所说的话，可是你就真的理解了我所说的这些的内容了吗！”柯尔老法师最后那句话，令他的学生以他的那一头耀眼的金发为遮掩低下了他头，不敢去面对老师的这一问。
“还那么年轻就有得到了如此的成就，也难怪你会被俗世的名誉光环及种种虚荣外象遮蔽了你的明智之心。好吧，你自己的关口也只能靠你自己度过了。作为你的老师我只能再给你上一课，希望在这方面上能对你有所帮助吧。我真的很希望这新课的内容，可以使得你改变得了以深入到你内心的那些傲慢，及对许多人与物间那无知的偏见。”
对于老师那番半斥责性的话，恩里克低下了头不敢回话。现在的他虽然还不知道具体自己是错在了那，但隐约中，他也明白自己身上肯定存在着以上的那些错误。不然一向疼爱自己的老师，是不会用如此重的语气来说自己的。
“你知道选择是怎样产生的吗！选择是由选择者以自己的以往经验，以及有关选择上自己所知道的一些信息综合起来做出了判断后，才定下的。也就是说，判断是选择者作出选择的关键所在！那判断又是如何进行与实现的呢！这就不得不说一下我们的脑袋了。人脑是神奇的，人脑有一种称之为虚拟运算的伟大能力，有了这种能力人就可以不用亲身经历，也可以遇见某些事的进行及进行之后的后果……”
解说到这里，柯尔老法师从身后的实验桌上，拿起一支特制的笔，将以下的内容写在了就挂在这实验桌边上那面墙上的一块黑色的大木板上。他这样子的行为，是为了能让自己的学生看清了其上的内容，以便引导与加深对方对自己刚才所说的内容的记忆。
“（经验＋信息）＋虚拟能力的运算=判断能力”这就是柯尔法师写在小黑木板上的自己所研究得出的，判断能力之方程式。
“以上知道了判断能力方程式是怎样得来的了吧。那接下来要说的就是经验与信息的实质了……”说到了这里，老法师又会到了刚才他所站的位置上，继续动将课讲下去。
第三章：卫城夜话（三）
“……什么是信息就不用再去解说了，大家都懂。而经验呢，人人都好象懂，天天都又在运用着，可当仔细想就又却是表达不太出来与探究不太清楚明白了。间单的去剖析的话，经验就是人们过往所遇之经历积累下的，对这个世界的种种规则性的认知及其推测能力的表现。根据”
课上到此，老法师暂时停了下来，拿起了放在身边桌面上自己那只杯子，喝了几口水润了润嗓子歇一口气。这这样做不单只是出于自己休息的需要，也是随便给自己那在认真听课的弟子，有一点时间的缓冲去消化自己所说的那些知识。
“好了！课上到这，恩里克你有什么问题听不明白，而需要要问的吗？”对于老师将课讲到一半就停下来等一会然后，就突然提出自己有什么要问的这种做法，恩里克当然是明白，这是老师在看自己对他刚才所说的是否以能理解，又或自己如果自己有什么不懂的地方，也好让自己有时间去提出。
“我想我大约能听明白老师您所说的这一套理论了。人的经验是对这个世界的规则的认知！举例说，就好象是谁都知道人是要吃饭的，不然就一定会被饿死的一样。”
“你所说的，只是这个世界的一种较浅而易明的规则道理而已。这世界的空间诸多规则中的那些更深层的规则，别说是一般人了，就算研究了它半辈子的我也只能知其不足一成。所以说到这，就有一个有关于经验与判断方面的大问题不得不提一下了。这问题就是，一个人对其世界规则的认识多少与正确是否、就是他所积累下的经验，决定了他所做判断的正确性机率。也就是说，一个人对规则认识得越多越明解，其判断的正确性就会成正比的不断地提升。值得再说一下的是，有些判断的失误，可是会使自己又或自己家族国家等带来地狱般的可怕后果的。所以，在做判断的时候，作为判断者的自身，最好能尽量将自己的偏见与认知的误区抛开，以客观的角度又或多角度去作出分析与判断。”
“噢我明白了，就象作战一样。我们不单要考虑到双方兵力与武器使用的对比，同时也要将地形与天气等非人所能掌握的不定性因素的可能性，也纳入到作战的考虑与判断中去。一但因某种认知性的错误，使自己的判断出错的话，那往往就会使自方一败涂地了。”一理通百里明，身为战士的恩里克，马上就将老师所说的知识，代入到了战争之途中去了。
“不单只是战争，这道理放到人与人及民族与民族的认知中去也是一样的。规则错误认知中的其中一种表现，就是人对某事物的一种偏见。举一例说明，就象大陆上大多数人对亚族人所持的一种常识性认知。亚族民族因为其肤色不够白，所以神认为其不够圣洁而将他们贬成无能种族的这一偏见。”
听老师的讲解到这，聪明的恩里克突然明白了老师这堂课的目的何在了！老师跟自己说了这么多的道理，无非就是为了现在的这个偏见例子在做准备而已。看来老师是想接此来告诉自己，不要过于自我中心思维化，从而在却少多角度的思考情况下，乱对其它的人或事去做出非理性的与非正确的判断。而自己的老师最不满的，刚好就是严重地有这种思维方式倾向的人。
“可老师您也是知道的，亚族人真的就是没有什么战斗力的民族啊！在生存的规则上，武力不就是一项不可或缺的能力吗。所以当一整个民族的人都是没什么武力天分的话，那这个民族当然就会被别的强力民族所轻视了啊。这也是一种潜在的民族之间的潜规则啊！这又有什么对与不对的吗？”在明了老师的最终意图后，恩里克也将自己心中关于这件事上的想法，毫无保留地说了出来。
“无知者以为自己无所不知！想不到跟了我多年的你，居然还会被尘世的愚昧所蒙蔽而在这点上变得如此的无知！”听到自己学生这一翻无知而不自知的愚昧之言论后，一向都不大会发脾气的柯尔老导力师，以从未有过的严厉眼神紧盯着自己的弟子。此时他那老朽的身躯随着气势的爆发，一股庞大的暗涌之力以排山倒海之势涌出，很快就占据了整个房间的空间。认识他的人都知道，这正是这位老导力师生气之前的先兆。
在老导力师的气势与严厉眼神的压迫与注视下，一向在战场上天不怕地不怕的，敢与死神正面相对的王家骑士恩里克，此时已脸色变得发白中，额头上不断地在冒出着虚汗。这年轻的王家骑士在自己老师的威压之下，真的是被震慑住了。
身为老师的对自己的弟子的无知，一时间不知从何处教导起。而作为弟子的，在这种情况之下又不敢多吭一个字。于是屋子一下子在沉默中变得安静无比起来。
“算了、算了，这也不能全怪你，你并不知道这事情的秘密，就算是我这么多年来的全心研究也只是知道了个大概而已。”首先打破沉默中的安静的是柯尔老导力师。从他的话中，好象他知道了一些世人所不知的一个大秘密。
“对不起老……老师，请您饶恕我的无知。请问这个您口中关于亚族的秘密又会是些什么内容呢。如果可……可以的话是否可以让我明白其中的道理呢？”恩里克是个心胸宽阔而又很聪明的年轻人，为了让自己的眼界开阔让，也为了让自己明白自己是否如老师所说般，自己真的是那么的无知。他能把贵族所十分看重的面子扔到角落里去，不耻下问于任何人的人。能做到如此的他，在自己的老师的面前，当然不会不去向自己的老师追寻这个问题的真正答案之所在的。
自己弟子这种知自己的不知，就问敢于否定自己的认知去虚心求问的性格，正是柯尔老导力师最喜欢他的地方。既然自己的弟子都肯重新去思考与面对这个问题，作为他老师的他，当然会把这个研究所得的秘密之能让其所知的一部分，公诸于自己这弟子的面前。不过在说之前，为了能让自己的这个弟子能理解力量的本质，其有时是不能按简单的常理去判断的道理。从而能让他接受自己接下来的所说的事实，他还要再去多做一些铺垫的工作。
“说这个关于亚族的秘密前，我首先还要对你举个例子。而这个例子就是我本人。单看外表我是否只是个虚弱可欺的老人呢！而正是在这个一般常识的认知之下，你也不能否定我拥有着能打败你之实力这事实吧！”
老师的话是恩里克是不能去否定的。因为