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这时，佩珠孤掌难鸣，怕送了山货，又耽误了营业。正在她愁眉不展的时候，卜由明来
教她：“把事情和大家商量商量”，结果是二十个青年农民利用清明放假的这一天，帮助她
一口气把所有的山货通通送到镇供销社去。这一段的描写很有气势，描绘出精力充沛、热爱
劳动的青年和少女的团结互助的精神。我觉得，如果在“只见佩珠摆着两条辫子，走在最前
头”这两句的后面，再加上一两句描写这二十个挑着担子的青年的雁阵般的长长的队伍、健
步如飞地走的话，也许结尾会更有力一些。
第五段描写的是一些细节，从群众在田间的对话中衬托出佩珠的好心和能干，少数人有
误解，多数人心里明白，从青年的玩笑里顺便也带出卜由明和佩珠之间的感情。这也是写得
好的，不过文字上也可以再简洁一些。
在我们这个新社会里，到处都是新的气象，尤其是在农村，有新建设、新措施，也有新
困难、新矛盾。这一些都是作者笔下的好材料。初学写作的人，在参加人民火热的斗争中，
能抓住这些动人的场面细细地观察、研究、分析，多多地写，对自己是个锻炼和提高，对于
人民也是有益的。我对于初学写作的作者们，抱着很大的希望。
１９６２年６月１３日于北京。
（本篇最初发表于《大公报》１９６２年６月２３日。）感谢我们的语文老师
前天近午，有三个在初中和高中读书的少年来看我。他们坐了一大段车，还走了一大段
路，带着满脸的热汗，满身的热气，满心的热情，一进门就喊：
“×妈妈，您好，我们来了！”
这几个孩子，几乎是我看着他们长大的，几个月不见，仿佛又长了一大截！有的连嗓音
都变了，有的虽然戴着红领巾，却不像个中学生而像个辅导员，有的更加持重腼腆，简直像
个大姑娘了，可是在我这里，他们就像回到自己家里一样，一面扇扇子，喝凉水，眼睛四下
里看，嘴里还不住地说。最后，他们就跑到书架和书桌前面去……
“您有什么新书没有？”
“您这儿还有《红旗谱》哪，我看过一遍都忘了，老师还让我们夏天看呢，借给我好不
好？”
“这《蕙风词话》《人间词话》说的是什么呀？”
“呵，《人民文学》第七期，我们都说那篇《赖大嫂》写得好，您说呢？”
我一个人实在对付不了三张快速的嘴，我只看着他们笑，我只感到心花怒放，多么火热
的青春呵！
慢慢地，他们手里拿着书、水杯和大蒲扇，围着我坐下来了，谈着看书，谈着文学作
品，忽然谈锋转向语文老师。
那个变了嗓音的大小孩子说：“我看书的兴趣，完全是我们的语文老师引起的。在前
年，我们的那位语文老师，不用提多好啦，给我们上语文课的时候，讲的那么生动，我们都
听得入了迷。下课以后去找他谈话，他还给我介绍许多课外的书籍。那一年，我看的书最多
了，课内的古典文学，像《琵琶行》，我到现在还能背。可惜这位老师只教我们一年，就去
编教材去了。后来的语文老师，上课时候讲的内容和政治课差不多，我们对于课文的感受就
不特别深了……”
那个更加沉静的姑娘，这时也微笑说：“我们的语文老师也不错，我就是喜欢跟他写作
文。他出的题目好，总让人人都有自己的话说，而且说起来没有完。他在卷本上批改的并不
多，但是他和每个学生谈话的时候，却能谈到几个钟头。现在，我才知道写作文也可以是一
件很快乐的事……”
我看着这几双发亮的感激的睛睛，使我想起了许多往事，从欣赏到写作，从幼芽到小
树，是经过多少人的细心培养呵。
我嘴里只说，“我真愿意你们的语文老师都在这里，他们听了不知要怎样地高兴。但
是，也别忘了，‘师父领进门，修行在个人’，阅读和写作，一旦有了好的开头，就得自己
努力继续下去，要不然，老师走了，这些好习惯也跟着走了，你说可惜不可惜？那老师也就
白教了！”
他们都笑了，“也可能是白教了，我们努力就是，不过，我们还是感谢我们的老师！”
我好像是对自己说的，“只要努力，老师就决没有白教，让我们都感谢我们的老师！”
（本篇最初发表于《北京晚报》１９６２年７月２５日，后收入散文集《拾穗小
札》。）《没有织完的统裙》读后
读完这本《没有织完的统裙》①，兴奋得如同看了描写兄弟民族生活的电影一样，它把
读者引到色彩浓郁的环境里，丰富奔放的生活中去。
《没有织完的统裙》是一位兄弟民族作家——白族杨苏同志写的关于祖国云南省内兄弟
民族的生活的短篇集。这本书有它的特色，也可以说是因为他所描写叙述的对象，有它的特
色。这些故事的背景是：青翠的山崖，碧绿的流水，深郁的树林，鲜红的花朵，肥美的田
地……这些故事里的人物是壮健的、纯朴的、美丽的、粗犷的、热情的，刚刚挣脱了封建统
治的少数民族弟兄姊妹。故事的发展是在他们和自己陈旧的风俗习惯作坚持的斗争中、在他
们和汉族弟兄开始同工共事而日益亲密团结中，慢慢地引伸出来，中间穿插着许许多多兄弟
民族的丰富多彩的起居服食、节庆歌舞，和极其形象化的兄弟民族所常用的富有诗情画意的
语言。这样，就使每一段故事都显得绚烂照眼，如火如荼！而一切的一切，又归纳在解放后
的党领导下的崭新的边疆兄弟民族的生活。我想，假如这些故事让一个汉族作家来写，若不
是在那里生活①《没有织完的统裙》，白族杨苏著，中国青年出版社出版。——作者过许多
年的，也许写不出那么细致周折的情节，不用谈别的，就是那些花草鸟兽之名，已经够人探
讨考证的了。
在这里面，给我印象最深的，是《亲如兄弟》那一篇。受尽了汉族地主和本地的土司欺
凌的傣族弟兄——卖哏，对于来帮助他们插秧的汉族协作队，是没有信心的，他又怕汉人
“欺负”他的牛，于是他偷偷地把牛牵到山上藏了起来，但是当他看到协作队长王力和其他
汉族队员拼出死命来自己犁田，又在江洪暴涨的时候跳下水去保卫堤堰，这些活生生的“亲
如兄弟”的事实，把卖哏彻底地感动了，于是他在间不容发之顷，砍下一根龙竹，来不及削
下枝丫，就跳入急流之中，去救王力！
这几段文字是写得出色的：
是没有一个人直起身喘口气，汉族和傣族男男女女四十来个人的心比太阳还热，四十多
双眼睛，看着王力他们前进的脚步，踏过傣族人民的土地，听着他们“杭唷”
“杭唷”的哼声，全心只想着一件事，“栽呵，栽呵，抢时间栽呵”。
正在王力他们代牛犁田的时候，社主任帅恩相从田埂上挑着一担秧子来了：
挡住王力他们，激动地大喊：
“者弄老王，耕牛在这样辣的天气也不犁田啊，不能这样，不能这样！”
王力额上的汗水，滴进了他的眼里，他艰难地睁着眼睛说：“社主任，没有关系，我们
是来帮助傣族兄弟栽秧的，再苦点我们也高兴啊！”
帅恩相紧紧拉住牵绳，望着他们肩膀上勒进去的紫红印痕，含着泪水道：
“者弄老王，不能再这样，除非你们从我身上耙过去！”
这些对话，是共产党和毛主席派来的汉族兄弟和傣族兄弟的，呕心沥血的情感沸腾的对
话，这对话和幸福的眼泪在一起，把汉傣两族人民的心都滋润了。
底下一段关于卖哏的感受的描写，也是有力的：
踉踉跄跄地走到田埂上，似乎所有的眼睛都在怒视他，那些眼泪仿佛滚烫的开水浇在他
的心上。在这个集体中，他像一个被遗忘了的旅客，孤零零地蹲在一个角落里，享受不到兄
弟般的关怀，也享受不到集体温暖的友谊。他拼命地扯着田埂上的野草，把扯下的野草掐
碎，在手掌中拼命地揉，好似只有这样，才能解除他心中沉重的负担。唉！这些是共产党毛
主席教出来的汉人，是傣家人的亲兄弟啊，怎么才能赎回自己的错误呢？！
汉族协作队在傣族兄弟中间，显示了他们是党和毛主席伟大民族政策的化身，使汉傣人
民之间，水乳交融，亲密无间，他们誓愿要把这一大片荒地，变成良田，“让谷子长得像芭
蕉一样”，“变得比经书里的天堂还要好”。
这书里的几个短篇，还给我一个鲜明突出的印象，就是我们兄弟民族的青年，在解放以
后，拨开重重的云雾，看到了天空海阔的前途，他们是怎样地浑身充满了干劲，雏鹰乳虎似
的要轰轰烈烈地大干一场，来改变自己家乡一穷二白的面貌，来保卫自己美丽自由的祖国。
像《路遇》里的傈僳族青年余三，跑一百三十里路到城里去剃头发、胡子，为的是怕人家说
他年纪大了，不让他当解放军。边防军王班长用壮烈的行动教育了兄弟民族新的一代人，这
一代人，将使我们伟大祖国的边疆像铜墙铁壁一样巩固，这是一个例子。另外，像《没有织
完的统裙》里的载瓦女青年娜梦，她不听她母亲谆谆训诲的“男人不会耍刀，不能出远门；
女人不会织统裙，不能嫁人”的古谚，而一心一意地丢掉织裙，去学“管天管地管风雨”的
气象学，要织“一条最好看的统裙，织一条载瓦姑娘从来没有见过的统裙”，因为“毛主席
已经给山鹆子插上了鹰的翅膀”。再没有什么习惯的力量，能够把这个充满了远大的理想的
姑娘，关在茅屋里，去织完那条只有鸟兽花朵的统裙了。
提到老风俗习惯，从这几篇小说里，我们也能看出为着努力生产，创造新生