按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“哪有那么多时间去指导很多人进行生物能量练习。少年班其他学生都要经过拼命加班加点大量学习大量做习题，才能够通得过南岭大学单独出题的文化课考试。我指导的预科班学生有生物能量基础，学习比他们轻松多了，考试当然也比他们考得好。”古老师的意思很明白了，只有蓝麟他们三个享受特殊待遇，其他人可是想要都没有的，就像哪句广告词说的：“****真的好，你还等什么？”
古老师拿出一份表格交给蓝麟妈：“这是儿童预科班指导生的入学表格，如果你同意蓝麟入学，就把表格填上，再找两张蓝麟的一寸照片，一张贴在表格上，一张我带回学校贴到预科班的学生证上。”
“妈妈快同意！”蓝麟已经急不可耐了，生怕妈妈说什么“我再考虑考虑”，那会急死蓝麟。
“我同意。”蓝麟妈接过表格，就到卧室蓝麟的学习桌上去填写表格了。
“妈妈同意啰！”蓝麟一个劲拍手。
古老师这时端起茶，已经不烫嘴了，但还有些热度，喝了一口。
“古老师吃橘子，这个橘子好好吃，好甜的。”蓝麟妈不在客厅，蓝麟自动充当主人招待客人。
给了古老师一个以后，自己也拿起一个使劲剥皮。
古老师把已经剥好皮的橘子递给蓝麟，蓝麟接过剥好的橘子，一手拿着橘子送到嘴边咬下一瓣，另一只手有伸进口袋把玩那个光滑舒服的黄玉小狮。。
“表格填好了，蓝麟的照片在这里。”蓝麟妈从卧室出来，把表格和照片递给古老师。古老师看过表格：
“好，可以了，这个表格我带回学校去盖章存档，预科班录取通知书和学生证我下次带来，有时间你也可以带蓝麟去我们南岭大学看看，地址那些介绍资料上面都有。”
“呕，我被录取了！”是蓝麟在那里一边呼叫，一边举手跳跃，顺便把兜里那个黄玉小狮也握住带了出来举向空中。
“有时间我会去你们学校看看。”蓝麟妈客气回答，心里也想着，当然要去看看才更落得实。
然而，古老师脸上那招牌式大嫂笑容突然收敛，两眼紧紧盯着蓝麟手中的黄玉小狮。
蓝麟也发现了古老师突然变化的表情以及那双射出亮光的眼睛，本能的把黄玉小狮立即藏到背后，生怕被人抢走的样子。
“这是苏仙爷爷送给我的。”蓝麟保持警惕的进行解释。
古老师立即恢复农家大嫂笑脸，知道自己突然严肃吓着小家伙了：“我看清楚了，你那个是‘狮合太极’，我这里也有个东西，叫做‘太极合狮’，跟你的那个是一对”
古老师收拢笑颜，从怀里拿出一块彩色玉石小圆饼样好玩的东西，里面还有光亮一闪一闪，先端详一会儿，然后递给蓝麟。
当蓝麟伸出一手接过古老师递过来的彩色玉石圆饼，另一只手也从背后回到身前，把黄玉小时递给古老师，就像小朋友们交换玩具：你给我玩，我也给你玩。
蓝麟妈也凑进来看着蓝麟接过来的东西：是一块玉石模样的东西，最外是一圈半透明样的黄色，里面是两条阴阳鱼，一条暗红色，一条是白色，好像在循环游动，鱼眼闪烁有光；最有意思的是，右下角有一只小动物，跟蓝麟那个小狮子的形状一模一样，但是特小。
蓝麟觉得仿佛在游动的鱼很好玩，用手去轻轻抚摸。
“你看下后面那几个字。”古老师一边自己反复端详着蓝麟给过来的黄玉小狮，一边提示蓝麟。
“太极合狮。”
蓝麟把彩玉翻过来看到后面几个字，马上读出来。
“你们注意没有，”古老师移过过身子把黄玉小狮与蓝麟手中的彩玉圆饼并排靠着，“这两个图案其实是一种对称构思，这一个是太极图很小，狮子很大；这一个是太极图很大，狮子很小。”
“唉就是就是！”蓝麟马上响应，身体还上下窜动两下。
蓝麟妈则是傻乎乎的看下这边这个，又看下那边那个。
“真是天意啊，”古老师重新恢复大嫂笑容，“在我招收第一个指导生的时候，就找到了‘太极合狮’应该的得主。来，我来用‘太极合狮’把你的小狮子激活。”
蓝麟很快把手中的彩玉太极图递给古老师，听到要把那个玉石狮子激活，他倒是非常感兴趣，要看看古老师是怎么个激活法。
只是蓝麟妈还没太听明白“激活”是什么意思，但也觉得看下去应该好玩。
古老师把那个彩玉太极图放在地上，把黄玉小狮子放在这个太极图上面，然后站起来，两眼仿佛在射出光线（蓝麟妈看到都有些恐怖感），盯着黄玉不动。
不多时，小狮子玩着的那个小小太极图快速融化为液体，滴入下面的彩玉太极图里面。不久又化为雾气蒸发升起，被上面的黄玉狮子全部吸收。
接下来令人激动了：黄玉小狮子开始出现蠕动。
“小狮子动起来了，妈妈！”蓝麟窜过来扯住妈妈的衣角。
蓝麟妈也正处以惊奇之中。
黄玉小狮子蠕动过后站立起来，原来的扁平状变成了立体3D，全身的毛发都是黄莺莺的玉状，很是漂亮。一双眼睛放出微微的金色光芒。
“啊，好好玩，妈妈！”蓝麟使劲扯着妈妈的衣角。
当小狮子慢慢从太极图上走下来后，地上的彩玉太极图就化为一道光束射入蓝麟的前额。
蓝麟顿感一束凉意进入头部，接着那个太极图案就在前额里面显现出来，圈内一红一白两条鱼循环游动，圈外闪闪发光。
蓝麟立即觉得可以感应到地上的小狮子，感应要它走它就走，要它停就停。
“好了，小狮子已经被激活了，彩玉太极图也自动认主了。”古老师眼睛又开始笑成两个弯月：“蓝麟记住，以后你只要按照我教你的方法把生物能量练上去，这只小狮子也会跟着长大，将来可以跑，可以吃东西，还可以咬坏人。”
第006章太极合狮（二）
蓝麟望着古老师的两眼瞪的大大的：“古老师，以后这狮子可以长多大？”
“那要看你将来练的能量有好大哟。你要是不练习，这狮子就永远是这么大，可能还会死去，再也不能激活。要是能量练得好，狮子可以长到有真正的狮子那么大，要是还练得好，还可以长得更大。”
“哇！那么大的狮子，那好厉害吔，旺呜——！（模仿狮吼）”蓝麟张嘴鼓腮学着狮子吼，但转而又担心：“它会不会咬我啊？那么大，一口就会把人吃掉，好可怕。”
“那不会，有了这个太极图，这只狮子一切都会听你的，不随便咬人，除非是你要它去咬谁。”
“那我喜欢。”听到不咬自己，蓝麟放心了。
蓝麟妈只是一边是傻乎乎的看着古老师与儿子对话。
“这只狮子你也可以随时收到太极图里面去，蓝麟你试试。”古老师坐到沙发上，端起那杯已经变冷的茶。
“古老师我再给你倒杯热的，那杯冷的不喝了。”蓝麟妈急忙端来热水瓶和一只玻璃杯，放上茶叶重新给古老师的倒上一杯热茶。
而这边，蓝麟加上一个意念，地上那只小狮子就化为一道光影进入前额，钻到太极图内两条鱼的后面卷缩不动，似在睡觉。
再给个意念，小狮子又出现在蓝麟的手掌上，蓝麟捧着有些似凉似温的小狮子爱怜抚摸。
“麟麟你还没有谢谢古老师啦，古老师今天送你这么好的太极图宝贝，又帮你把狮子激活了。”
“谢谢古老师！”蓝麟一手搂着古老师手臂，望着老师绽放可爱的童子笑。
“古老师，你送这么好的宝贝东西给我麟麟，我都不知道怎么感谢你好了。”蓝麟妈看到古老师把彩玉太极图送给了儿子，觉得很是过意不去。
“这没什么，不用这样客气了。这‘太极合狮’与‘狮合太极’本来是一对，它们应该在一起。‘太极合狮’是会自动认主的，它今天自动认了蓝麟为主，这也是天意安排啊。”古老师坦荡的笑着解释，“蓝麟是我有生以来收的第一个指导生，也是我最看好将来发展的学生。我这里有几点注意事项你跟蓝麟要记住。”古老师开始收起笑容：
“第一，在自己的防卫能力还没有上来以前，蓝麟有特异功能这件事不能让外面人知道，防止遭人暗算。特别是要防止神秘人，他们专门抓捕世界各地有特异功能的小孩，本来这几年国内一共出过三个有特异功能的小孩，另两个已被神秘人抓走，只有蓝麟还安全没事。”
听到神秘人专门抓特异功能小孩，蓝麟顿感紧张起来，心想我要是被他们抓去那就不得了。蓝麟紧张的听着古老师说着注意事项：
“第二，如果遇到有坏人威胁，可以用这只狮子赶走坏人，别看现在这狮子很小，就是一条狼狗也咬它不赢，将来长大了还会更加厉害。
第三，如果狮子也不能帮助解除危险，可以用那个太极图来解除危险。但是这个太极图尽量少用，防止被一些人发现打歪主意。”
“小狮子可不可以咬那些神秘人？”蓝麟担心自己被抓，首先关心有什么办法防护，等古老师讲完注意事项，立即发问。
“小狮子要是长大了肯定能够咬神秘人啦，”古老师摸着蓝麟的头，看着蓝麟上翘的笑脸，觉得这孩子挺是可爱，“但现在太小还不能，还只能咬狼狗那些。神秘人有一种放出红色光线的枪，射中谁谁就被他们抓去。当发现有神秘人要抓你的时候，你把那个太极图挡在前面，他们那个红色光线的枪就打不进来。”
蓝麟赶忙把太极图从前额放出，挡在空中。
“这太小了不行，你把它再放大些，好挡住红色光线。”古老师提示道。
蓝麟用意念感应太极图放大，呵呵，真的放大到了直径有半个人高�