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《孔雀森林》
第一章 心理测验
可以容纳约150个学生的阶梯教室里虽然坐满了人，但除了教授喃喃自语般的讲课声和偶尔粉笔划过黑板的声音外，几乎没有任何声响。
“来玩个心理测验吧。”
教授突然将手中的粉笔往黑板的凹槽抛落，发出清脆的喀嚓声。
粉笔断成两截，一截在凹槽内滚了几下，另一截掉落在讲台上。
他转过身，双手张开压在桌上，眼睛顺着一排排座位往上看，
脸上露出微笑说：“好吗？”
沉寂的教室瞬间醒过来，鼓噪声此起彼伏。
我被这阵声浪摇醒，睁眼一看，桌上的《性格心理学》停留在78页。
记得那是刚开始上课时的进度，而现在已是下课前10分钟。
拉了拉身旁荣安的衣袖，正在点头钓鱼的他吃了一惊，下巴撞上桌面。
哎哟一声，他也醒过来。
右前方三排处的女孩闻声回头，先是一愣，继而笑了起来，笑容很甜。
我觉得有些窘，转头瞪荣安一眼。
他揉了揉下巴，睡眼惺忪地望着我，问：“发生了什么事？”
我没回答，只是狠狠捏一下他的大腿。
“啊……”他才刚开口，我便捂住他的嘴巴，不让他出声。
女孩又笑了一下，然后转头回去跟旁边的女同学说话。
“这个测验的问法虽然有很多种，不过答案的解释都是差不多的。”
教授摘下眼镜，掏出手帕擦了擦，戴上眼镜后继续说：
“你在森林里养了好几种动物，马、牛、羊、老虎和孔雀。如果有天你必须离开森林，而且只能带一种动物离开，你会带哪种动物？”
说完后，他转身在黑板上依序写下：马、牛、羊、老虎、孔雀。
“大家别多想，只要凭第一时间的反应作答，这样才会准。”
同学们开始交头接耳，过了约半分钟，教授又开口说：
“选马的同学请举手。”
大概有二十多只手举起，荣安和我都没举手，笑容很甜的女孩也是。
我觉得“马的同学”好像是骂人的脏话，于是吃吃地笑了起来，
但别人都没反应。
“选牛的同学请举手。”
这次举手的人看来比“马的”多一些。
笑容很甜的女孩选了羊，她旁边的女同学则选老虎。
我在教授询问最后一种动物——孔雀时，举了手。
右手悬在空中，转头问荣安：“怎么没看见你举手？你要选什么？”
“我要选狗。”他说。
“没有狗啊！”我左手指着黑板上写的五种动物。
“是吗？”他仔细看了黑板一眼，“原来没有狗喔。”
“那你要选什么？”
“我要选狗啊。”
“你有没有在听人说话啊！”我提高音量，“都跟你说没有狗了！”
“那位同学，”教授说，“有问题吗？”
转头看见教授的手正指向我，其他选孔雀的人早已将手放下，只剩我高举右手。
“没有。”我脸颊发热，赶紧放下右手。
“能不能请你告诉我们，你为什么选孔雀？”教授又说。
我缓缓站起身，发现几乎全部的人都看着我，脸颊更热了，只得说：
“没有为什么。”
“这些动物代表对你而言什么最重要，或者说你最想追求什么。”
教授看了看仍然站着的我，并没有叫我坐下，又接着说，
“马代表自由，牛代表事业，羊代表爱情，老虎代表自尊。孔雀呢？”
他微微一笑，笑容有些暧昧，“孔雀则代表金钱。”
话刚说完，教室响起一阵笑声，笑容很甜的女孩笑得更甜了。
教授忍住笑，说：“请坐吧，孔雀同学。”
我想我的脸大概可以煎蛋了。
下课铃响后，收拾书包准备离开教室时，荣安对我说：
“原来你那么爱钱喔，难怪都不肯借钱给我。”
我像一锅滚开的水，荣安却来掀锅盖，我便顺手把书包往他身上砸。
他往后闪避时，刚好撞到经过我们身旁的女孩。
她是坐在笑容很甜的女孩旁边的女孩，选老虎的那个。
“对不起。”我跟荣安异口同声。
她没说话，只是依序看了荣安和我一眼，眼神看来不像是瞪。
然后跨过掉在地上的书包，跟上笑容很甜的女孩，走出教室。
我捡起书包，趁荣安发呆的空档，抬脚踹一下他的屁股。
“爱钱没什么不好啊。”荣安揉了揉屁股。
正想再给他一脚时，有人拍拍我肩膀说：“嘿，我也选孔雀耶。”
转头一看，是我们系上另一位同学，跟我不算熟。
“喔？”我随口问，“你为什么选孔雀？”
“孔雀那么漂亮，当然选它啰。”
说完后，他走出教室，荣安也立刻跟在后头跑掉了。
第一章（2）
我背起书包，慢慢走出教室，在校园里闲晃。
想到孔雀的象征意义，心里很不是滋味。
虽然爱钱没什么不好，但爱钱总跟现实、势利、虚荣等形容词相关，
而这并不是我所希望的自己的样子。
本来可以对这个心理测验一笑置之，但那位选孔雀的同学，
偏偏就是个爱钱的人。
记得有次他开了辆新车到学校，兴冲冲地邀同学出外兜风。
结果有四位同学上了车，包括我。
我们在外面玩了三个钟头，才刚回到学校，他立刻拿出纸笔，
计算用掉的油钱等大小花费，反复计算，核对了三次后，说：
“你们每人要给我38。6元。那就39元吧，四舍五入。”
我心里不太高兴，给了他40元后，说：“不必找了。”
“真的吗？”他笑着说，“那太好了。”
从此我便跟他保持距离。
我走回宿舍，坐在书桌前，刚把《性格心理学》放进书架时，
荣安开门进来兴奋地说：“我查到那个女孩的名字了！”
“哪个女孩？”我转头看着他，有些疑惑。
“你喜欢的那个啊！”
我恍然大悟，他说的是笑容很甜的女孩，选羊的那个。
我和荣安都是单身的大四学生，班上也没有女同学供我们狩猎。
幸好学校规定要修常识教育课程，我们才有机会接触外系女孩。
这学期我和荣安选了这门课，因为听说任课教授打成绩很大方。
这门课是三个学分，每周二下午连续上三节课，
修课的学生什么系的都有。
上课没多久，我便被那个笑容很甜的女孩所吸引。
她看起来很文静，眼睛又大又亮，笑起来非常甜美。
我通常会坐在她身后三排左右的座位，由高处看着她，偶尔陷入遐想。
但我无从得知她的姓名和系别，直到上礼拜二她穿了系服来上课，
才知道她念统计系。
“你怎么会知道她的名字？”我问荣安。
“我下午跑出教室时，刚好听到有人叫她：流尾停。”
“流尾停？”
“嘿嘿。”荣安很得意，“我们上星期不是才知道她念统计系吗？所以
我立刻跑到教务处找统计一到统计四的名单一一比对，终于……”
荣安从上衣口袋拿出一张狭长的纸，把它摊开放在书桌上，
我低头一看，是统计三的名单。
而在纸条下方有一个用红笔圈出的名字——刘玮亭。
我注视刘玮亭这名字几秒后，喔了一声。
“咦？”荣安睁大眼睛，“你的反应怎么这么平淡？”
“不然要怎样？”
“赶快采取攻势啊！”
荣安双手拍击桌面，很激动的样子。
我抬起头看着荣安，不知道要说什么？
虽然每当在教室里看着她的背影或在书桌前想到她的笑容时，
总是很渴望知道她的名字，但从来没想过知道她的名字后，
又该如何？
“写情书给她吧。”荣安说。
我想想也对，只有这个办法了。
毕竟我已经大四了，如果在大学生活中没谈场恋爱或是交个女朋友，
就像在篮球场上不管有再多的抄截、阻攻、助攻但却没有得分一样，
便会觉得整场球赛是一片空白。
于是我马上起身到其他寝室去借教人写情书的“秘笈”。
要借这类书籍并不难，在我们这年纪学生的书架上，
充斥着教人如何对异性攻防的书。
因此我很快借到两本书，其中一本还用红笔画了一些重点。
我拿出信纸，左思右想并参考那两本书，终于写下第一句：
如果成大是一座花园，你就是那朵最芳香、最引人注目的花朵。
“荣安啊……”
“什么事？”他走近我。
“没事。”
“那你干吗叫我？”
我没有理他，只是挥舞左手叫他别靠过来。
原本想问他第一句写得如何？但突然想到他的战斗力比我还弱，
如果听了他的意见，后果会不堪设想。
荣安去洗澡了，寝室内只剩下我和书桌上的一盏灯。
我屏气凝神写信，力求字迹工整，嘴里也低声复诵写下的文句。
如果不小心写错字或觉得文句不顺，便揉掉信纸从头来过。
文字的语气尽量诚恳而不卑微，赞美她时也避免阿谀奉承。
在荣安洗完澡回来推开寝室的门时，我终于写完了，只剩最后的署名。
“要署什么名呢？”我头也没回，“用真名不好吧。”
“用无名氏吧！”荣安说。
“又不是为善不欲人知的爱心捐款。”
“一个注意你很久的人呢？”
“这样好像是恐吓信。”
“一个暗恋你�