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家，都大亮着电灯，两家人几乎闹到了半夜。
走在黑漆漆的路上，雯颖对丁子恒说：“如果那粒子弹真要打中了我们三毛呢？”
丁子恒说：“太可怕了，我不敢去想。”
雯颖说：“四龙那孩子将来怎么是好？”
丁子恒说：“也许真像许素珍说的，那是命。三毛长大以后要多一份责任，他
必须照顾四龙。”
雯颖叹了口气，说：“是呀，这也是命。”
这天夜里，丁子恒和雯颖是在医院的急诊室度过的。在这个无法入眠的漫漫长
夜，丁子恒脑子里始终响着许素珍所说的“命”这个字。他想他这一生是无法将这
个“命”琢磨透的。
五
学习学习学习。记录记录记录。讨论讨论讨论。设计革命。政治挂帅。四清。
五好运动。又红又专。这是一个全新的领域，已经成为比一个人的生命还重要的事
情。丁子恒努力地让自己去熟悉它们，去领会它们，去吃透它们。因为他不想让自
己成为院里成天做检查的几个人之一，也不想一讨论就被人点名只专不红，更不想
因为这些而使自己失去工作的机会。几天前，金显成已经在四下里做检查了。几次
批判会，丁子恒一直没有听出来批判他的根本理由是什么。他现在已经弄懂了的是，
一旦决定了要批判你，是不必非得有什么理由的。在这种情况下，除了小心再小心、
谨慎再谨慎，除了配合，除了跟上，除了顺从，除了缄默，除了认同，你还能怎样
呢？
设计革命要解决的几个问题：
1。毛泽东思想挂帅。设计革命中起决定作用的不是技术，而是政治与党的方针
政策，是毛泽东思想。
2。设计工作作风。反对照搬本本，照抄照套，要提倡现场设计，下楼出院，深
入第一线，掌握第一手资料。广泛运用解剖“麻雀”的方法检查设计工作。
3。改革不合理的规章制度。现行的都是照抄苏联的，造成了极不良的影响。外
国好的东西应该学，但反对囫囵吞枣，生搬硬套，也反对否定一切。要实事求是，
破旧立新，对以往的规章制度进行一次清理。
4。整顿设计队伍问题。设计人员多出身于剥削阶级家庭，对反动分子要展开严
肃的斗争，全国有二十多万设计人员，其中少数反动者要清查出来。但对老专家中
思想、工作、作风都比较好的，也要发挥其作用。要把又红又专年轻有为的提拔到
领导岗位上来，要打破比资格比技术的框框。党中央决定在知识分子中不划阶级，
而是重在表现。
5。领导班子问题。不好的领导班子，要调整，反对空头政治家，但对埋头业务
而放弃政治的领导要批判，对饱食终日无所用心的官僚主义者要批评。
什么是又红又专？
1。全心全意为人民服务；
2。有过硬有本领；
3。出色地为社会主义建设做贡献。
“红”：就是不断提高政治觉悟，忠心耿耿，埋头苦干，把革命干劲用到钻研
技术业务上去，自觉地为革命而工作。
“专”：就是刻苦钻研技术业务，掌握过硬本领，要为革命为人民去钻，为革
命为人民所用。
怎样才能做到又红又专呢？
1。坚定不移地站稳无产阶级立场，以毫无自私自利之心满腔热情地为人民为革
命而忘我劳动。
2。带着强烈的阶级感情学习毛主席著作，带着问题学，活学活用，学到手学到
家，不断改造思想，改进工作。
3。勤学苦练，练就一身过硬的技术业务本领，为革命而学，为革命而用。
4。下楼出院，到生产现场去，到施工现场去，到科学研究单位去。参加施工，
参加劳动，深入实际，深入群众，培养工农感情，实现知识分子工农化。
口号：
设计革命是设计单位的四清运动。
讨论题：
1。如何突出政治挂帅，政治统率业务，在一切工作中坚持毛泽东思想？
2。根据全国设计工作会议精神，如何进一步搞好设计革命运动？
3。如何开展以五好为目标的比学赶帮超、增产节约运动，从而促进生产新高潮？
丁子恒的笔记本上密密匝匝地记录着这些内容。他曾经很勤奋地经常记着的业
务笔记，已经离他越来越遥远。
金显成已经检查了六次，依然没有被通过。金显成检查的错误主要有七点：一，
认为政治学习过得去就行了，心得体会写得平平不会对社会或工作造成什么影响。
而业务工作必须严格对待，丁是丁卯是卯，尤其是设计上，错一点就会造成恶劣的
后果。这种对政治轻描淡写，对技术无比慎重的态度，显然是本末倒置。二，认为
院里办柳山湖农场完全没有必要，四处散布所谓“要粮不要命”的思想。柳山湖农
场虽然有血吸虫，但血吸虫并非不可防治不可医疗的病，更何况广大农民在同样的
自然环境下大办农业，怎么没有听金显成为他们说几句“要粮不要命”的话？难道
知识分子就不能在艰苦条件下大办农业？三，认为院领导工作方法不对，方案多变。
工程师的水平都偏低，眼界不开阔，工作中不敢承担责任，由此而造成几项工程都
有失误。如丹江口的裂缝，施工方案未定，何年完工尚不得知，陆水亦是如此。方
案重复做，一做好几年，小设计单位都搞出不少东西，我们这么大的单位却没有搞
出名堂来。四，认为院领导不务正业，不集中精力搞好本职工作，却去养鱼，开办
小工厂，如塑料厂、酒厂、造纸厂之类。甚至用了“非常之可笑”这样的话来进行
讽刺。五，认为院、室领导纷纷学外语是赶时髦。说学习不是为了将来可以运用，
而是作为自己的一项资本。六，一心想成名成家，大量的业余时间都用在翻译专业
书，很少见他学习毛主席著作，学习小组布置的心得体会，他也是写得很勉强，常
常最后才交上来。七，认为做工程应该按部就班，而不能搞突击式，不能大兵团作
战和在什么资料都没有的情况下平行作业。这是典型的热衷走专家路线而排斥群众
路线，对劳动人民的智慧和创造采取否定态度。
丁子恒虽说多次同金显成一起出差，彼此也熟稔，甚至许多话都能说到一起去，
但他却从来不知道金显成检讨中谈到的七点问题。他从金显成身上，仿佛看到了当
年睿智的苏非聪。与苏非聪相比，金显成只是不及他那样锋芒毕露，可金显成的见
地又是何等的切中肯紫。他所谈到的七点问题，每一个都是丁子恒心里想过的，他
曾经为了这些而感到内心痛苦，但他却从来没有像金显成那样说出口来。他从来都
不说，不是不想说，而是不愿说、不敢说。他宁愿这些想法在心里沤烂沤臭，也不
肯把它们说出来。因为他在这个世界上只是弱小而孤单的一个人，因为他说了也没
有任何人会去听他的。曾经，苏非聪的经历给了他深刻的教训，现在看来，金显成
的经历又一次教训了他。
六
学校暑假组织了夏令营，校门口的红榜上，写着所有被选中的人，其中有嘟嘟，
而没有三毛。所以这天嘟嘟是唱着歌回来的，而三毛则进门就把书包往地上一扔，
愤愤不平道：“有什么了不起，夏令营让你们这些小女生去有什么用？”
嘟嘟却不在乎他的话，自顾自地唱着歌，一副得意的表情。吃饭时，三毛仍然
满心不悦。雯颖劝他说：“三毛，也没有什么不高兴的。你入队时间不久，是新队
员，当然没有你，你争取明年去就是了。”
三毛说：“明年我就六年级了。六年级举办完毕业典礼就不是二七小学的人了，
肯定不会让我们去的。我连一次夏令营都没有去过。”
嘟嘟显得很开心，她高声道：“我分在三连一排一班，我们的排长是个真正的
解放军叔叔。”
三毛说：“有什么了不起！你少在我面前神气。以后我亲自去当解放军，亲自
当排长，比你强多了。”
嘟嘟说：“你小时候说你长大了要刷马桶的，你刷马桶怎么当解放军？”
三毛说：“小时候的话不算。你小时候还尿把撒在我衣服上呢，我要你赔！”
嘟嘟立即叫了起来：“妈妈，三毛不讲理！”
三毛说：“你算什么少先队员，不讲礼貌。你应该叫我哥哥！”
嘟嘟说：“我偏不叫，我就要叫你三毛。三根毛！三毛流浪记！”
三毛恼了。他照着嘟嘟的屁股踢了一脚，恨恨地说：“你敢骂我！”
嘟嘟于是放声哭了起来。正在厨房里忙午饭的雯颖直到这时方发现两个小兄妹
的战火已经烧得很旺了，忙出来呵斥住三毛，又劝慰嘟嘟。雯颖说：“嘟嘟，你就
让哥哥一点。你反正要去夏令营，三毛去不了，他心里不开心嘛。”
嘟嘟说：“反正我是不会赔给他衣服的。”
雯颖说：“好好好，衣服由我来赔，你们两个就都闭嘴好了。”
夏令营的生活真是令嘟嘟永生难忘。虽然只有三天，可这三天的生活内容却是
嘟嘟从来都没有过的经历。第一天，他们举行了授枪仪式。一个班虽然只有五杆枪，
并且是木头的，但郑重其事的授枪仪式，仍然令他们激动。少先队大队长是夏令营
的副营长。副营长从解放军叔叔手上接过枪，带领着全体营员齐呼：我们要像爱护
自己的眼睛一样，爱护这支枪！嘟嘟也高举右手，坚定而深情地呼喊着。她的声音
细嫩而微弱，汇入在集体的呐喊声中，比在大海里一滴水还要小，可她却觉得自己
的自豪感已冲破了云霄。夏令营的活动场地主要在解放公园。授枪仪式完后，上午
便在公园的空场上进行军训，下午参观公园。晚上，各班排开始排练节目，为联欢
晚会做准备。
第二天的上午，全体营员在听完解放军叔叔讲故事后，又听防