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黄杰的国军以寡敌众，一路惨烈应战，一路溃败后撤，牺牲惨重；十月十
一日，黄杰得到白崇禧的电令，多个据点被解放军占领，国军兵力需重新部
署，同一天，豫衡中学则接到教育部的急电，立即迁校。
永州滂沱大雨，满地泥泞，又是寒冬，孩子们拎起了背包，和去年离开南
阳城的情景一样，只是这回，既没有哽咽不舍的父母，也不再有远足的天真。
学生分两批，冒着风雨步行到湖南和广西的交界，第一批通过了黄沙河，
第二批要通过时，黄沙河已经被解放军占领。
五千多个孩子，到达广西的，剩下一半。这一半，坐火车、爬车顶、过山
洞，又失去一些人；到一个城镇，碰到土共烧杀，四处奔逃，再少掉几百；重
新整队出发时，又失散几个学校；惊恐不已到达一个叫金城江的小车站，五千
多人的联中已经像一串摔断在地上的珠炼，珠子滚落不见。枪声中还手牵手在
一起的孩子与老师，夹杂在逃难的人潮、无人照顾的伤兵群、抛锚的卡车战
车、沿路丢弃的军用物资行列中，不知道何去何从。
这时，在金城江这个地图上都找不到的小车站，学生的命运就和国军士兵
的命运汇合成一股了。九十七军二四六团刚好路过，愿意护着学生往前走。
士兵和学生，还有成千上万的难民，到了迁江，后面追兵炮声隆隆，前面
急湍江水滚滚。工兵抢建浮桥——用空的汽油桶绑在一起，上面放木板。先让
军队的骡马辎重过河，再让军队和学生过桥。桥的两端，满坑满谷的人。
等候过江的军用汽车，排起来十公里长，分批渡河，一小时只能通过四
辆，而追兵已至。于是黄杰下令，除了器械及医疗药品的车过江，所有军用物
资一律放火烧毁，避免为敌所用。
豫衡中学的孩子们在迁江岸上看见的，是烈火灼日、恶烟滚滚，爆炸声惊
天动地。这种镜头，在逃难中，不断发生。云南的二十六军残部撤到红河岸要
过河时，浮桥被枪炮击断，几万个士兵，身上还背着器械，淹死在怒涛汹涌的
红河水里。
在溃退中，学生跟着黄杰的部队被炮火逼进了中越边境的﹁十万大山﹂。﹁十万大山﹂有数十万大大小小的山，如雄狮挡关， 一字排开， 形成难以跨越的天然国
界。原始丛林，瘴疠蔓延，浓密处，阳光射不进来。混乱中大家开始攀爬主峰姑姆山，翻过山岭，就是越南。黄杰的兵团在前面砍荆棘开路，二四六团的士兵在后面掩护，中间夹着孩子们，疾疾行走。枪声突然大作，追兵的炮火射来，天崩地裂，战马惊起，冲入山谷，被火炸裂的断脚断手像晒衣服一样挂在杂乱的树枝上。炮火交织、血喷得满面，孩子在破碎的尸体中乱窜，这是十万大山藏着毒蛇猛兽的原始
丛林。追兵逼近来满山搜索时，难民躲在山凹中，学生看见，有母亲摀住幼儿的嘴，怕他出声。再站起来的时候，孩子已窒息而死。一九四九年十二月十三日，黄杰带领着三万多国军士兵，从丛林中走到了中越边境的隘店关卡，跟越南的法国将领取得
﹁假道入越，转回台湾﹂的协议：
同意分为五百人一组，在指定地点将武器交付封存，由法方护送至
码头。关于所经路线，由法军负责一切安全，我方保证军纪严明，并
由我方军官带队。20
协议达成以后，黄杰率着国军官兵走在隘店的街上，一步步往国境关卡走
去，他一再地回头远望隘店这边的山——十万大山，多少官兵死在山沟里，残
破的尸体还挂在狰狞的树杈上，指挥官的心情，揉杂着惭愧、不舍，更有孤军
深不见底的悲愤。
出了关卡，部队五百人一组，进入越南国境。这些士兵已经经历过的，很
难跟别人说明白。连续五个月的肉搏前线，一路上的生死交关，抢滩过江、越
岭翻山，在身边牺牲的弟兄没法埋葬，在远方思念的家人无能慰藉。断了补
给，他们满面风霜、一身烟尘。他们已经极度疲惫，但是为了国家体面，还是
努力挺胸，维持行列的整齐。
三万个部队后头，还有很长一列断了手、截了腿、削了脸、满头包着白纱布的伤兵、抱着婴儿无奶可喂的年轻眷属、步履不稳的难民。当然，还有惊吓
不已的中学孩子们。
从南阳出发的五千个孩子，一年后抵达越南边境的，剩下不到三百人。
没有想到的是，交出武器之后，这三万多人被法国人直接送进了铁丝网围
着的集中营，一关，就是三年半。
集中营在越北蒙阳一个大煤矿区的空地上，没有一个遮雨的草棚。三、四
万人，包括老人和小孩，被丢弃在那里，从盘古开天开始，上山砍柴、钻木取
火。蒙阳对面的山坡，不到半年时间，已经出现大片乱葬岗，营养不良、疾病
流传，一病就死，每天抬出去十几个尸体，天气很快就开始热起来，尸体的臭
味一阵一阵传来，令人晕眩。
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江流有声，断岸千尺
有时候，在最悲壮的事情发生时，你六十年后最记得的，反而是——听起
来如芝麻蒜皮的小事。
退休以前在荣民工程处负责数据的陈麾东，跟着部队进入越南时，才十一
岁。这十一岁的小男孩，注意到，法国人沿着中越边境满插法国国旗来标示国
界。三万国军过关卡时，法国军官指挥着国军，身上的武器全部卸下，步枪一
堆，轻机关枪一堆，手榴弹另外一堆。
在这个时候，突然轮到一整个军乐队要过卡了；他们身上背的、抱的、拿
的，是大鼓小鼓、大小喇叭、大号小号？？这军乐队也在战场上跑了一千公
里，翻过十万大山。
一个乐手正要卸下他巨大的法国号，只是不知他的法国号应该属于步枪、
机关枪，还是手榴弹的那一堆，正在犹豫，那个一直在旁监督缴械的法国军官
一步踏上前来，指着乐器，说，﹁这不是武器，可以带走。﹂
一个完整的军乐队，带着他们所有的鼓、号、喇叭，就穿过了关卡，进了
越南。此后的三年半里，集中营内国歌照唱、进行曲照奏、激励士气的歌声不断，这个军乐队在乱世中维持礼乐。
小小的陈麾东后来虽然受苦受难，但是他不怨恨法国人。
礼让军乐队进入越南的那个片刻的决定和动作，在他心中留下
了无法忘怀的一种价值意识：那是文明，那是教养。从战争的
地狱中走出来，一个法国号，像是天使手中最温柔的武器。
以后在铁丝网圈里生活的三年半，国军胼手胝足建起了房
舍，技术一成熟，就用木头和茅草在金兰湾营区建筑了一个
﹁宏伟﹂的﹁中山堂﹂，各种戏曲的表演，在里头﹁盛大公
演﹂。
你绝对不会想到，在每天靠配粮、四面站卫兵的收容营
里，还有人会认认真真地成立剧团。河南出来的豫剧演员跟着
国军流离到越南，在富国岛暂时安顿下来，做的第一件事，就是创设﹁中洲豫
剧团﹂，用最克难的方法，表演给患难同胞看。一九五三年三万国军被送回台
湾，中洲豫剧团继续发展，培养了王海玲这样一代又一代的艺人，就是今天台
湾豫剧团的薪火传递者。
还记得那本︽古文观止︾吗？十七岁的马淑玲在湖南津市留给赵连发同学
的书，被赵连发一路带到永州柳子庙，一路带进十万大山，一路带进越南集中营。三百个师生和从前五千个师生一样，坐下来就读书。在没水没电的越南煤
矿区空地上开学，这本从河南南阳带出来的︽古文观止︾，成为唯一的教材。
校长张子静要全校学生分页相互抄写，人手一份，然后严格要求：每个人背下
三十篇。
有一次，夜里营房失火，一团惊慌中，学生们看见校长从草屋里急急奔出
来，怀里只抱着一个东西，就是那个海外孤本︽古文观止︾——他还穿着睡
衣，赤着脚。
这些河南的孩子们，在永州柳子庙时，读的是书里柳宗元文章，现在在异
国异乡的寂寞蛮荒里，虽然晚上睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动，白
天，他们却坐在地上跟着老师朗诵：
？？云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。
？？江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，
而江山不可复识矣！
从乌坵采访反共救国军飞回台北的航程上，和陆军司令杨天啸比邻而坐。
我已经习惯要问人祖宗三代的出处了，于是探询他的出生地，他谦抑微笑答道：﹁越南，富国岛。﹂
我吃了一惊：这位上将，是富国岛铁丝网里头出生的小孩？
我很快找到杨上将的父亲，追问细节。
杨景龙，是当年九十七军的一位营长；九十七军的二四六团，就是在金城
江车站慨然允诺带着豫衡联中的孩子们继续南逃的部队。从长沙出发时，九十
七军有完整的六万人，边战边走到了中越边境时，杨营长身边只剩下一百多
人。妻子怀着身孕，还带着两个孩子，已经失散。一家人的偶然团聚，是在越
南的集中营里。
铁丝网里头的孤军，三年半的屈辱和艰苦，在这样风雨动荡中出生的一个
婴儿，六十年后，变成中华民国国军的陆军最高统帅——这个民族和个人的剧
本，究竟怎么写的啊？
一九五三年六月十日，中、法、美的国际交涉终于有了结果，因内战而孤
悬海外三年半的国军、难民、学生，在海防港搭上了军舰，八天以后，在高雄
港上了岸。
两百零八个豫衡联中的学生，其中还包括后来写了︽野鸽子的黄昏︾的王
尚义，在高雄港落地，然后被送到员林实验中学入学。
在台湾员林，河南南阳的孩子们，和山东各地的孩子们，跨过大江大海惊
涛骇浪，终于走到一起来了。陆陆续续地，更多的少年们来到这里：香港的、
澳门的、缅甸的、舟山群岛的、大陈岛的？？内战中被机器﹁绞﹂出来的多股
残军、孤军和整批撤出或零散逃出的难民，以及他们的孩子们，如涓涓细流，
慢慢都汇入了员林实验中学。
我偶然看见新闻，国防部长陈肇敏去