按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
乓恍┤萌艘庀氩坏降挠腥の锛�
一直都很崇拜中国的手工业者，他们身上的智慧与创造力是无穷的啊。
小雪找到一个堆满了拼图和海报等东西的架子，然后蹲下身子仔细的翻着架子的最底层。
“你在找什么呢？”我有点不明所以了，她原来是有目的的来逛啊。
“拼图啊，你快点过来也帮我找，我要仙道投篮的拼图。”小雪忙着头也不抬的回答。
拼图？“仙道投篮”？什么情况？小雪最喜欢的不是流川枫吗？
虽然很好奇她到底想干什么，但看着她忙碌的样子也没空解释，于是只好也蹲下来帮她找了。
可是把整个架子翻了一遍也没找到她想要的“仙道投篮”。我累得小腿都麻了，便站起身来。
“算了别找了，根本没有啊！”我有点不耐烦的说。
“不可能啊，之前来的时候我见过的。”小雪依旧不放弃。
无奈的我只得跑去找了店员过来，才知道那个店里只剩下一个“仙道投篮”的拼图了，因为那个店员自己也很喜欢仙道于是就收起来决定自己私藏了。
“求你了，卖给我吧！拜托了！”小雪拽着那个店员的胳膊央求着。
越来越好奇这个拼图到底有什么意义了，小雪为什么对这个这么执着呢？
结果那个店员被小雪的真诚打动了，便忍痛割爱。小雪拿着那个拼图盒子，感激涕零。
会这么执着于自己想要的东西，这也是只有高中时代才会做的事情吧。比高中生年纪小一点的孩子自主权意识薄弱，想要的东西得不到大人的满足也不敢太过执着，然而再长大一些以后就把个人喜好这些事情看的轻了，得不到也就默默的算了。
小雪坐在座位上得意的拆开盒子，里面有满满的一袋拼图碎片和一张完整图片的海报。仙道彰一身白色球服，纵身跃起，将一颗篮球漂亮的扔向篮筐，额头上的汗水闪闪发亮。
“你要这个到底想干什么啊？”我想问这个问题已经很久了。
“嘿嘿，我要挑战一下在一周之内拼完这五百块拼图！”小雪斗志满满的说。
“可是，拼完了要干什么呢？”我实在无法理解这个举动的意义。
“嘿嘿，到时候再告诉你！”小雪摆出一副神秘兮兮的表情。
于是她便拆开那个塑料袋，哗的一下，几百片小纸板做的拼图花花绿绿的洒在桌子上，看得我有点傻眼了。
真的很佩服小雪的毅力啊，这么多的小碎片，要是我根本无从下手，可是她却认真的比对着那张海报上的细微颜色变化，即刻忙活起来了。接下来的这几天，那副渐渐完整的拼图就一直平铺在她的课桌上面，老师来了她就罩上白色的桌布，老师走了她就翻起桌布继续拼。
可是她始终也没告诉我这个拼图到底是为什么而拼的。
但是我隐隐约约的可以感觉到，这幅未完成的拼图承载了小雪心中一个无处安放的梦，眼看着一块块细微凌乱的小碎片变得完整起来，小雪想要放飞这个梦的期待也变得越来越强，但是我始终感到一丝惴惴不安，因为这个梦就像失手放飞的氢气球一样，飞的越高，破的越快。
周四下午自习课，我被程枫叫去办公室讨论问题。这是这周我们俩除了上课以外的唯一一次见面。
所以说梦可以无限的放大，不受拘束，但现实却始终是平淡死板的，循规蹈矩。尽管我们心里已经产生了变化，脑子里可以把我们俩的故事做成千上万种假设与考量，可在现实里我们始终是被圈在这个坚固的师生关系的框框里。能做的也只是每天他上课我听讲，走廊见到打个招呼，仅此而已。
远远地望着他坐在靠窗的办公桌前，心里默默的告诉自己，这是我的老师，我是他的学生。
然后换上一个俏皮的笑脸凑了上去，笑嘻嘻的说：“老师好！”
他抬起头，露出习惯式的温暖笑容，“怎么样，上次给你的那几道题都做完了吗？”
“嗯，就是不知道做的对不对，嘿嘿！”我把本子递过去给他。
程枫接过来，认真的看起来，不时的皱起眉头。我知道，他是被我的解法惊到了。
视线不自觉的又扫到他桌面上成堆的书和卷子，哎，不知道那本《物理学基础》还在不在。
“呵呵，很不错嘛！你的想法总是让我大吃一惊，我都没想过原来这道题还可以像你这么解的，好厉害啊夏未央同学！”程枫很是开心的夸我说。
呵呵，这些看问题的角度都是我多年修炼才练成的，哪有那么容易想到呢？我暗自得意。
“呵呵，其实本来这个问题就不应该用经典物理学来解释的，毕竟这里这个光速的设定一出现，就只能用狭义相对论了，不过好像出题人没想到这些吧，毕竟这只是给高中生的练习题而已。”我看着这道题解释道。
“嗯，你说的对，毕竟根据这里的设定条件，我们根本不能选定一个固定的惯性参考系。”程枫点头说。
“是啊，所以说’同时’也是有相对性的，因为在非惯性系中时空是不均匀的，钟慢效应和尺缩效应就是这样，因为时间进度与参考系有关，所以时空也是相对的。”我竟然不自觉的讲出了相对论的奥义。
糟了，对于一个高中生来说，讲出这个好像有点过了。开始有点后悔这样卖弄了。
我看着程枫惊讶的神情，心中暗叫不好，把他吓着了。
程枫就这样带着一脸的惊讶，安静了大概一分钟，然后惊魂未定的晃着头说：“你平时到底在看些什么书啊？怎么会连钟慢效应尺缩效应这些相对论的东西都懂？”
“呵呵，这个，其实我就是听说点皮毛在你面前卖弄一下而已，嘻嘻。”我赶忙做出夸张的笑脸来蒙混过关。
“我觉得好惭愧啊，身为你的老师，总觉得能教你的不剩多少了，刚刚你的那番话我是根本说不出来的。”程枫有点尴尬的笑了。
这是怎样一个可爱的老师啊！竟然能在学生面前这么坦诚！
“嘿嘿，程老师您真是太谦虚啦，刚刚我那都是胡扯的，哪有那么厉害啊！”事到如今我也只能用插科打诨来安抚他了。
“啊，这里的这个参数，好像单位不对吧？”程枫指着下一道题说。
“啊？是吗？我也不记得到底是什么了，呵呵。”我已经下定决心接下来的所有问题都装糊涂了。
“我来查一下。”程枫说着，便翻起了桌子上的那堆书，我眼看着一本书被他从书堆中抽了出来。
《物理学基础》几个大字赫然映入眼帘。我倒吸了一口气。
只见他小心翼翼的扶着那本书，直接翻到了最后面的附录，手指轻巧的划过一排一排的参数。
是我的错觉吗？为什么我觉得他的另一只手始终是很小心的按在书边，好像怕什么东西会掉出来一样。
“啊，找到了，在这呢，你看，这里最后面是’eV’，不是’v’。”程枫指着书上的一处给我看。
我却完全没了精神去理会他的话，眼神始终呆呆的盯着那本书，恨不得一眼看穿全部书页。
因为我想知道，那封信，到底还在不在？
＇img＇desyz_21。jpg＇/img＇
本来想再多加一些相对论的东西进来探讨一下这个时空压缩问题的，但是写了一些之后发现bug太多，如果用狭义相对论来解释穿越的话，可能乍一看是合理的，但是懂这方面的人稍稍一推敲就出现矛盾了，所以还是算了，呵呵
果然时空穿越这个难题不是这么容易解释的呢，我还是老老实实的写我的校园小情怀吧
第二十二章
第二十二章
我从来不认为自己是个偏执的人，因为我很少会对一件事情过度执着，又或者说是因为害怕太过执着而总是刻意的浅尝辄止。所以对一切事情永远都是摆出一副满不在乎的样子，成功也好，失败也好，付出也好，获得也好，过去了就过去了，很少会去再多想什么。也正是因为这样，我才总被朋友们说成是天生少了一根筋。
这样其实挺好的，我喜欢日常生活简单一些，这样可以把精力集中在我热爱的科研事业上。十年的光阴我也都是这样大咧咧的过来的。
可是，现在的我，却严重放不下一个执念，就是那封信。
我想看到那封信，可又觉得那封信上到底是什么内容对我来讲其实是无所谓的。只是非常想打开信封读一读那封信，不想再与它错过十年。仅此而已。
这个强烈的愿望窝在我的心里像一把闷火在烧，导致我的每一个呼吸都变是那么燥热。
虽然我的理智不费力气的就告诉我，那封信肯定不会还留在那本《物理学基础》里。这不可能，毕竟上次偷信的时候被程枫撞倒，就算他再木讷，也不会再把信继续留在那里。
可是，如果不亲手再翻过一遍那本书，无论如何，我也是不会死心的。
这种心情就好像是遗失了某样重要的东西时，尽管明知道在那个平时固定的存放位置找不到，也还是会免不了再去那里摸三遍一样。
可是要怎么办？这次是无论如何都不能再叫小雪帮忙了，应该说是要刻意瞒着小雪才行。因为我解释不清这个执念的原因，又或者是怕跟她解释，我的心里对程老师已经起了化学变化。
明明之前骗她说我喜欢程枫的时候还那么心安理得，现如今这谎言成真了，反倒心慌了。
既然没法搞到钥匙，就不能夜深人静的时候去，可是，等一下，为什么我一定要挑夜深人静的时候去偷信呢？
想到这里忽然顿悟了，这就叫做贼心虚啊！明明白天趁程枫不在的时候，可以大摇大摆的过去他的办公桌拿假装送作业什么的，办公室里面那么多人，只要不捅娄子，谁会注意到我啊！就算被注意到了，随便胡扯一个理由不就混过去了？
哎呀呀，于是开始感慨自己穿越回来之后别的什么都没长进，对付别人的心眼儿倒是长了很多。
就这样又走神思考了一节课，下课铃一响，乔苒走到讲台上叫住了大家。
“同学们，现在讲一下明天下午去东临湖公园捡白色垃圾的事情，学校的