按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
什么?
诚诚以为自己听错了。
抓她?
追跑?
那是诚诚看别的孩子玩过,自己从来没有干过的事情。
他是个跛子,不能跑,不能跳。稍微走快一点,就会跛得更厉害,姿势更难看,也更可笑。
他知道,因为他遭受过无数的讥讽和嘲笑。所以,他从来不跑。
可是,颖子为什么这么说?
她是开玩笑吗?
就算不是,他为什么要抓她?
还一分钟之内?
难道,他疯了?
还有,跟她玩很了不起吗?谁稀罕?
诚诚被颖子戳到痛处,心里十分愤怒,仿佛有一团火在燃烧。他看向颖子。
颖子也正仰头看着他,白玉般澄明的脸上和水晶般清澈的眼里满是期盼:诚诚哥哥,跟我一起玩,好不好?
诚诚立刻明白,颖子不是开玩笑,她是真的想跟他一起玩追跑。
明明知道他是个跛子,却还想跟他玩追跑!她想看他的笑话吗?
诚诚犹疑,继续盯着颖子。
她的眼眸清澈见底,没有暗藏的计划。同时,她的眼眸清凉如水,将他心中的怒火浇灭不少。
鬼使神差,诚诚跛脚朝她走去。
颖子“哎呀”一声,转身就跑。
而诚诚,竟然也快速移动双腿,“跑”去追她。
他不能相信自己在做这件事情,他一定是疯了,他的腿,多走一点路都疼,更不要说跑。
可是现在,他却真的在“跑”,只因为一个六岁女孩的一句话,还有,她那让他无法抗拒的脸庞和目光。
一开始,诚诚还有些不自在,只是尽量加快脚步,他知道自己跛得很厉害,样子很好笑。
而颖子正在大笑,哈哈哈。
可是,她并不是在笑他。她只是玩得太高兴,所以笑得花枝乱颤。
她便跑边回头,看着在后面追赶的诚诚哥哥,一脸的高兴,没追上,还没追上,哈哈哈。
她完全没有看到诚诚的东倒西歪,或者说看到了,完全没有觉得有什么了不起。
诚诚心里的那团火现在已经完全熄灭,同时,心被某种温暖的感觉触动了一下。
这个女孩!
诚诚不再担心自己的姿势有多难看、多可笑,反正颖子不在意。他完全放开,努力去追她。
他毕竟也是个孩子,才九岁。而且,是个骄傲、好强、倔强的孩子,打算要做的事,他一定会尽全力把它做好。
所以,诚诚追得很认真。他的腿十分酸痛,他不管。
好在是在家里,不是开阔空间,到处有桌子、椅子、墙和扶手等,他可以随处扶一把,帮助稳定身体,同时也可以借力。
他声东击西,终于一把抓到颖子,真正地将她牢牢地抓在手心里。
颖子被他抓着,还是咯咯咯地笑个不停。
她笑得前仰后合,诚诚简直以为她要笑趴下,只有一直紧紧地抓着她,不敢松手。
后来,诚诚看多了,才知道,颖子笑起来,就是那样,因为开心至极,所以毫无顾忌。
那以后,诚诚不止一次地在家里追颖子。有时候是两人玩游戏,有时候是颖子欺负了他,该打。
几次追的时候,突然腿一软,摔倒在地。
颖子总是立刻跑回来,伸手拉起他,等他站稳,马上转身跑开去。哈哈哈的笑声一刻也未停。
诚诚便接着追她。没有难堪,没有尴尬,什么也没有。
每次抓到,从来也没有舍得打,顶多轻轻地拍一下她的小脑袋瓜。
将她牢牢地抓在手心里,听她没心没肺地哈哈哈,对他来说,便是最大的奖赏。
就这样,你追我赶之间,他们慢慢长大。
而颖子对诚诚跛足的欺负,从未停止。
有一次,颖子的脚受了伤。那时,她九岁吧。
那是一个冬日的午后,太阳暖洋洋的。
课间的时候,颖子跟几个女生一起跳橡皮筋。跳天关时落地不稳,一下子摔倒,不幸崴了右脚。脚上立刻传来钻心的痛。
大家围上来,一边扶起她,一边七嘴八舌地问:
“颖子,你怎么样?”
“你的脚还好吧?”
“疼不疼?”
“可以走路吗?”
偏偏这时上课铃响。
颖子说:“我没事,我们快进去吧。”
大家匆匆进了教室,颖子一瘸一拐。右脚传来钻心的疼。最后几步,她干脆用左脚跳。
那是那天的最后一节课绘画。周老师在台上教画房子,边画边讲:“近大远小,近宽远窄。。。。。。”
颖子的手在桌下轻轻揉脚。越揉越疼,一摸,发现右边的脚踝已经肿得老高。
好不容易熬到下课,大家立刻收拾书包,准备回家。
颖子坐着不动。刚才一起跳橡皮筋的几个走过来,围住她的课桌。
“颖子,还疼吗?”
“可以走路吗?”
“你现在回家吗?”
颖子说:“我的脚还很疼,想休息一下。我在这里做完作业再回去。”
莉莉问:“要不要我陪你?”
颖子说:“不用了,你们先回去吧。”
“那我们走了。”
“颖子,再见。”
“再见。”
大家转身离去,颖子突然叫住莉莉,“莉莉。”
莉莉回头,“什么事?”
“你能不能帮我叫一下诚诚哥哥?我有东西要问他。”
莉莉是颖子最要好的朋友,多次听她说起过诚诚,也见过,知道是她家楼下那个大哥哥,虽然是个跛子,但对她很好。
莉莉去了。她刚走没两分钟,教室门口便响起了脚步声。
这么快?颖子抬起头,却看见教室门口站着。。。。。。
东东哥哥。
刚才课间休息,汪建辉去上了个厕所。回来路过颖子教室,正好看见她摔倒。回到自己教室,已经上课铃响。
下了课,快速收拾好书包,走到晓东桌前,两人准备一起回家。
汪建辉无聊地说了一句:“刚才我看见你们大院里的那个女孩跳橡皮筋摔了一跤,好像扭伤了脚。”
晓东问:“哪个女孩?”
“就是跟张跛子关系不错的那个女孩。”
晓东一愣,说:“我去看看,你先回去吧。”抓起书包,冲出教室,留下一脸错愕的汪建辉。
晓东走进3(1)班教室,走到颖子的桌边。
“东东哥哥,你怎么来了?”
“听说你的脚受伤了?”
“嗯。”
“严重吗?”
“还好。”
“让我看看。”
颖子从课桌下伸出右脚。脚踝附近已经肿得老高。
晓东一阵心疼,问:“疼不疼?”
“有一点。”
晓东不相信只是有一点,但他知道,颖子一向是一个勇敢的女孩。
“我。。。。。。我可以背你回家。”晓东鼓起勇气,说出心里想说的话。
颖子心里十分感动,不过她说:“不用了,我一会儿有人帮忙。”
被颖子拒绝,晓东觉得十分尴尬,一时不知道说什么好。
“真的已经叫了人,马上就来。谢谢你,东东哥哥!”颖子真心诚意地说。
看着颖子的笑脸,晓东有些不舍,但也只能说:“那好,我先走了。”
颖子笑着挥手,说:“再见。”
晓东走出教室,迎面却碰上张敬诚,正一瘸一拐地向自己走来。
晓东一下子愣住了。刚才,颖子说一会儿有人帮忙,他还以为是有老师送,或者家长接。难道,她说的是张敬诚?
张跛子?
不会吧?
诚诚看见晓东从颖子的教室走出来,心里有些诧异,但没说什么。
两人漠然相视,擦肩而过。诚诚进了教室。晓东在门外停下脚步。
诚诚走到颖子座位边,问:“什么事?”莉莉传话,说颖子有事找他,现在正在她的教室里等他。诚诚觉得十分惊讶,颖子从未在学校找他。
“我的脚崴了。”颖子的声音里带着浓浓的委屈。
诚诚愣了一下,问:“严重吗?让我看一下。”
颖子再次从课桌下伸出右腿。
看着肿得高高的脚踝,诚诚的心疼了一下,他皱起了眉头。
“疼不疼?”
颖子拼命点头;“很疼。”
“我帮你揉一下吧。”
“不用,我揉过了。”
诚诚看着颖子肿起的右脚发呆,不知道自己现在还能做什么。
颖子等了一下,等不到下文,便提醒诚诚:“现在该你说:‘我可以背你回家。’”
诚诚瞬间变了脸色。他抬起头,看着颖子,不能相信,她刚刚说了那句话。
你以为我不想?
可是,他是个跛子,双腿瘦弱无力,不可能背她。
如果能,他早就说了。
突然间,心疼得不行。
“我。。。。。。我怕摔了你。”诚诚脸涨得通红,说话也结结巴巴。
他觉得难堪,也觉得无奈。
“我开玩笑的。我也怕你摔了我呢。”颖子轻笑道。
诚诚的脸色现在很不好看。他的心里实在是愤怒又难过,颖子竟然拿他的残疾开玩笑。
诚诚的心里觉得十分受伤,却不知道说什么好。冲她发火吗?怎么发?她坐在那里,一脸的无辜与可怜。
半天,诚诚问:“要不要我通知你爸妈?”
颖子立刻回答:“不要。”
诚诚说:“那你休息一下,会好一些。”
“嗯。”
“我先走了。”颖子受伤,他却什么也帮不了她。诚诚倍感挫败与难过,只想马上离开。他转身就走,身后传来颖子的声音:
“你不能背我,也不能扶我走吗?”
什么?诚诚觉得更加难以置信。他转回身来,问:“我?”
“这里除了你,还有别人吗?”
“我扶你?”诚诚还是不能相信。
“是啊。”颖子完全理所当然。
诚诚的心里顿时翻起滔天巨浪。因为残疾,他走路一瘸一拐,自然不好看。他从未和人牵手走过路,也不曾这么梦想过。
可是现在,颖子是在建议那个吗?真的吗?
诚诚闭上双眼。他的心里十分混乱。谁会愿意跟一个瘸子牵手走路?他实在不敢相信。
看诚诚半天不说话,同时眉头紧皱,薄唇紧抿,脸色也难看得很,颖子知道他不愿意,还是说:“现在我也是瘸子,我们是平等的,谁也不用嫌弃谁啊!”
是吗?
真的吗?
诚诚还是没有勇气。
他不知道颖子有什么毛病,为什么让他做他不能做的事,为什么要这么折磨他?就算她不在意他的