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所以大家不用担心学习问题；至于想读理科的同学，五班的大门为你们敞开。”
短暂的沉默过后，教室里炸开了锅；“凭什么拆我们班？！二班的班主任都走了，要拆也该拆他们班！”“就是，我们班成绩比他们班好多了，不该拆我们班！！”“我们不搬教室！！！”
眼看叫嚷声此起彼伏，教室的纪律将要失控，一脸严肃的老李缓步从教室门口走了进来。“大家安静一下，先听我说几句”老李一开口，教室里立马安静了下来，“本来分班这件事该由我来宣布，但是跟大家在一起相处了这么久，作为一个集体经历了风风雨雨，对这个班级以及对各位同学，我是有深厚的感情的，不忍心看着大家分开，所以才请陈主任来帮忙宣布的。”
“学校提议分你们班，你们老李当时是对校长拍着桌子说反对的，这些我都是亲眼看着的；但他是学校领导，就只能做出牺牲咬着牙执行学校的决定，你们老李心里的苦，我觉得我比你们更了解；你们既然是他学生，就该为他着想一下，体谅他尊重他”老陈适时的插话。
教室里陷入一片死寂，老李有些哽咽的继续说：“这一学期多时间以来，我们大家一起经历了各种问题，产生过各种矛盾，有泪水也有欢笑，好不容易才形成一个整体一个大家庭，现在突然要分开，说实话，我比你们还难受”老李的眼眶有些微微发红。
“那我们就不合班，接着读下去啊”前排的女生红着眼提议。“我是学校领导，必须得起到领头作用；如果这次我不服从学校安排，那以后别的老师也会不服从学校安排，到时候学校会乱成一团糟；我作为校领导就必须得做出表率、做出牺牲；如果你们还认我这个老师的话，就服从安排马上搬教室！”老李的语气强硬了起来，再没有人提出异议。
接过老陈手中的文件，老李接着说：“我手里的是分班的具体名单，这是学校根据大家成绩公平随机分配的，念到名字的去一班，没念到的去二班；现在要读理科的可以先去五班。”教室里没有人动，仍是一片肃静。
“那好，现在我念一个名字，搬一个人，立即行动起来”随着老李把名字一个个念出来，一张张桌子搬了出去，前往所在班级报道。有的人一脸轻松，觉得无所谓；有的人一脸愤怒，表达着心里的不高兴；也有的人红着眼眶难舍难分。听到自己的名字时，王凯一脸平静心里却咯噔了一下，为什么是一班而不是老弋任教的二班？心里不爽归不爽，王凯还是老老实实的搬着桌凳前往一班报到。
老李说得没错，名单是学校分配的，不然也不会把他看重的好成绩分了大半到一班，留给他多数成绩平平的学生带往二班。既然是学校决定的名单，找老李要求换班自然不现实；有机会得找那位喜欢打篮球的副校长谈谈，争取调往二班，王凯只能在心底盘算。
机会很快来了，下午第四节是体育课，准备活动做完解散之后，王凯看到副校长老张拿着篮球出现在球场另一端。“张校长，我向你反映个事”王凯当然不能放过机会；“你说”张校长停下了准备活动，一脸和蔼的准备听取意见。
“今天学校文理分科，我是四班的被分到了一班，但我想去二班，你能不能让我调一下班？”王凯的态度很诚恳；“你知道一班的班主任和科任老师是谁么？”张校长的脸色严肃了起来。“知道”王凯的回答很平静；“你既然知道，那就该珍惜这个机会，一班的师资力量可比二班强多了！”
“我知道，可我还是想去二班。我以前经历过分班，分班后不适应新的老师和班级，结果导致成绩严重下直接退学，这次回来读书又遇到分班，所以我想请你通融一下让我去二班。”王凯心里有些郁闷；“这是学校决定的事，没法更改。我们分组打球还差一个人，你加里面一起吧”张校长有些不耐烦的转了话题。
没能达成所愿，王凯只能把气撒在球场上，请张校长吃了一通“火锅”。当又一次被王凯把自己的投篮狠狠扇出底线后，张校长的面子再也挂不住了，趁着有人打招呼红着脸懊恼的说自己还有工作没完成，垂着头离开了球场。
望着张校长羞愤难当的离开，王凯心里总算觉得平衡了些；其实王凯也不是有意让张校长如此难堪，只是王凯打球一向很较真，加上遇到分班心情不那么好，张校长却又不给自己调班的机会。既然校长不开金口，那自己只有加倍努力适应一班，免得成绩下滑影响了考学，预备铃响起后，王凯一边往教室走一边想着。
作者有话要说：
☆、达成所愿
刚走到还很陌生的一班教室门口，王凯就发现气氛有点异常。中午才搬到一班来的同学们正在收拾东西往外面搬课桌，原一班的同学却淡定的望着忙碌的新同学们，以一副看热闹的神情在讨论着什么。
“把课桌搬回我们原来的教室去”看着才打完球回来有些搞不清状况的王凯，罗青凑上来说道；“学校难道改变主意不拆我们班了？”王凯有些不敢相信；“不是，你先别问这么多，搬回去再说，去二班的同学早就搬回以前的教室了，就等我们搬回去”罗青交代完就忙着帮那些力气小的女生搬东西了。既然大家都在往回搬，王凯当然不会当个独行侠，愉快的加入了搬课桌的大军。
看着整整齐齐坐在教室安静上着晚自习的学生，老李有些哭笑不得，也有些气愤；上午好说歹说的才让大家搬了教室，下午上课也好好的，没想到晚上却又集体搬了回来。“大家这是干什么？”老李尽量在脸上码出习惯的笑容，以带着玩笑的口吻轻松的跟同学们说话。“我们不去别的班！”“不管学校怎么安排，我们四班还是四班，不答应和别的班合班！！”“我们要求恢复四班！！”教室的宁静被打破。
“胡闹！！你们这样成何体统？马上都照上午的名单给我搬回各自教室去！！”老李的愤怒写在了脸上，以不容更改的语气命令道。教室立时静了下来，落针可闻，老李对着全班发这么大的火是第一次；然而，沉默归沉默，没有人动。
“罗青，你是班长，你带头搬”老李扫视了一圈，盯着罗青；“我不搬”罗青低着头，声音不大却明确拒绝了老李。
“刘丽，你当学习委员的来给大家做个好榜样，你先搬！”老李有些气恼的选定了第二人选。
“我不搬”一向老实听话的小女生拧着头进行抗议；老李又陆续点了两个名字，得到的答复却是有人搬了自己才开始搬；教室里的氛围显得凝固了起来。
“王凯，你带个头”老李沉默了一会，接着发话；“可以，我要去二班”王凯一脸平静的望着老李讲起了条件。全班目光瞬间望向王凯，疑惑的、惊讶的、气愤的应有尽有。老李也愣了一下，原以为王凯也会唱反调，没想到王凯会居然干净利落的答应了，“行！不管一班二班，你先搬课桌去”难得有人愿意带头，老李自然不会放过机会。
王凯面带微笑迅速的搬起课桌前往二班报道，如果眼神可以杀死人，那王凯出教室的那一刻背上肯定遍是前排女生眼神刺出来的大窟窿。王凯的笑一小半是来自达成所愿，更多的是自嘲；去年的这个时候，自己带着全班同学跟校领导对抗的结局记忆犹新，当时那么大的声势坚持了那么久，最后还是一样不甘心的服从了学校意志，这一次没必要再犟下去，能最大限度的保证自己学习不受影响就够了。
有的人一开始无所畏惧，在吃过一次亏过后就学乖了，吃一堑长一智，学得聪明了固然是好的；但这种聪明有时候并不那么好，因为它意味着你妥协了、退让了，失去了抗争和争取的勇气以及跨过问题的信心。很多事都是双面的，我们能做到的却只能是一面，做不到面面俱到。
王凯也想过坚持不搬，甚至以自己的经历和经验来带着全班跟学校的决定对抗，也许，有那么一点的可能性保住这个班级的完整；可大家来到学校最初的目的是什么？坚持需要过程，这中间浪费掉的学习时间是找不回来的。现在自己的目的达成，如愿去了二班，剩下的事与自己关系不大，别人的眼光又何必太在意。王凯没跟班上的人提过自己曾经经历了一次分班，也没把这个集体太放心里，毕竟自己心里的归属是那个去年被拆散的二班。
作者有话要说：
☆、为的是续一段过往
每一个重大的决定总会有一个由头，王凯会选择去二班是因为老弋和那个去年被拆散的二班。
争取好苗子，无论初中还是高中都是最正常不过的事。通讯和交通都不是很方便的情况下，为了效率，班主任们不仅会对有希望的学生亲自一一造访，甚至会发动亲戚朋友帮忙游说。
小学毕业的那个暑假，老苏的亲戚到王凯家造访了两次，为的是劝王凯到老苏班读初中；开学时，王凯却阴差阳错的去了另一个班就读。当初三老苏调任到王凯班教历史的时候，王凯除了语文和政历地还在优生的行列，其余几科都出现了问题。
初三毕业的前夕，老苏找王凯认真的谈了一次话，大概意思是希望王凯重读初中，在自己新一届的初中班深造三年后肯定能考进市重点高中，然后考取一所不错的大学，会有一个光明的前景。王凯拒绝了老苏的好意，表示高中想读文科，走艺体路线。
初中毕业那个暑假的第二个礼拜，王凯正拿着鱼竿准备出门钓鱼，老弋出现在了家门口。“我是新一届高一的班主任，和你们初中历史老师是一个教学组的，也是教历史的。听苏老师说你资质不错，我也看了你中考成绩，确实文科偏向性比较强，所以希望你能到我班上读书。”老弋进门坐下后气喘吁吁地的对王凯表明来意。
望着因为在乡间小路跋涉而满头是汗的老