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闹闹就问：“你在想什么呢？”
“我在想，这个水的源头在哪儿，源头里的水又怎么来的。”小男孩脆生生地声音映在闹闹的耳膜里，十分顺耳。
闹闹顿时有种见到知己的感觉。他刚刚想的万千问题里面也有着这样的一个问题，他不由得有了性质，“在哪儿，怎么来的呢？”
于是这两个人就顺着源头一边走一边聊着，闹闹发现他很多的想法都和小正太不谋而合……于是革命友谊就这样慢慢建立了。
闹闹和顾缓说，他遇到了一个和他一样聪明的小男孩的时候，顾缓含笑不语。自从遇到这个小男孩以后，闹闹就没有以前那样天天粘着妈妈了。
这天，闹闹就是和小正太会面去了。小正太告诉闹闹他的联系方式，说找他的时候只要在通讯面板，输入夹缝求风就好了。
闹闹觉得夹缝求风不仅仅和他在思想上有着一致性，并且他很博学，和他聊天的时候旁征博引，让他对很多的知识都产生了浓厚的兴趣，还会对他讲一些大道理，这些大道理虽然说父母也会讲，但是从夹缝求风的口中听得，就是觉得不一样，更有道理了。
闹闹和夹缝求风又一次在他们认识的那条河旁边走的时候，闹闹碰到了他的爸爸，沈辞微笑地走过来，闹闹骄傲地对沈辞介绍夹缝求风，“爸爸，他是我的好朋友。”
夹缝求风十分怕生，闹闹每次和他一起走都要挑偏僻的角落，这次夹缝求风有些腼腆地和沈辞打着招呼，说……叔叔好。
爸爸的脸上原本露出的极为灿烂的笑容骤然间变得十分诡异，这让闹闹百思不得其解。
爸爸说，“你们先去玩吧。”
闹闹一直以为爸爸十分不待见他的这位新朋友，结果他刚刚转头，还没有走远，想到还有一个问题要和夹缝求风讨论讨论，一转头，就看到他爸爸抱着他的好朋友有说有笑地慢慢走远……
闹闹止步了。
第二天一大早，闹闹冲进主卧室，那双媚眼瞪得大大地看着沈辞，对着沈辞极有男子气概地道：“爸爸，你怎么能抢走我的好朋友！”
（番外结束）
作者有话要说：……表示彻底完结，撒花。
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