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圆怀俚剑 �
86号气愤极了，对我吼道：“明明你可以帮我们的，为什么不帮！现在你不帮我们我们就只能迟到或者是不叠被子去上课了，会被扣分的！你为什么这么自私？”
我冷笑一声，说到：“我没有义务帮你们！”说完就走了，懒得再去教她们。
我的心情很郁闷，因为我又想到了以前的很多事情。小的时候我和方敏敏她们一干女孩子一起训练，那个时候我和方敏敏是住一个宿舍的。方敏敏长得十分柔弱，而我又十分的逞强，于是常常在见她很辛苦的时候主动地帮她。刚开始她还会很感激我，可是后来却把这当成了自然而然的事，甚至有时候我不帮她她还会抱怨我！我简直被她的态度气死了，难道是我欠她的吗？为什么要被她指使来指使去的？难道我是她的丫环吗？
于是我就不帮她，无论她怎么和我说我都不帮她，结果得了一个“冷血”的外号，时刻听见她和别人抱怨我如何如何地不好。对于别人“冷血”“自私”的评价我就是听听而已，也不去和她们理论，虽然听到这样的话心里会觉得不太好受，可是总比当冤大头好吧。
从那个时候开始，我就决定了，不再无缘无故地对谁好，不再让谁觉得我对她好是理所应当的，我再也不做冤大头！
86号和88号她们心里可能会怨恨我，明明就是一个举手之劳，我帮了她们她们今天就可以两全齐美了：又叠了被子又没有迟到，而我这样的表现简直是太自私了。
哼！我有什么义务帮她们？要是是我今天帮了她们，她们以后会不会变本加厉？要我付出更多？凭什么我的付出她们就觉得是理所应当的，而我不付出就是小气，就是自私！
我忽然想到了那个一毛不拔的典故：墨子的学生禽滑厘问杨朱：“要是拔你的一根毫毛就可以救天下，你愿意吗？”杨朱说他不愿意，禽滑厘鄙视他小气，杨朱却说：“毫毛虽小，可是拔了我的毫毛我的身体就会受损。天下不是我拔一根毫毛就能救得了的，拔了我的毫毛也只不过是使被人得了益而已，为什么我要拔自己毫毛？再说了，你今天说拔我的一根毫毛就天下，我拔了，明天又说要砍我的手脚救天下，后天又说要牺牲我的性命去救天下，我要不要让你砍，要不要被你杀？而且你们说的天下是什么？真的是黎明百姓吗？不！只是那些享乐的君主而已，我为什么要牺牲自己的利益去让那些君主得益？我不愿意拔掉自己的一根毫毛！”
杨朱一直被人批判为“个人主义”“自私自利”，可是我没有觉得他有什么不对。为什么总有人要抬着道德这杆大旗逼人做这做那？不做就是“自私”？
什么事如果你不愿意，在第一次的时候就要明确地提出自己的反对观点，不然就会形成惯例，以后更加难以改变了！这两个小朋友今天虽然会恨我，可是以后却再也不会觉得我帮她们是理所应当的了。以后我不帮她们是正常的，帮了她们的话她们就会谢我了。孩子一定要从小教起。
到了教室里面，发现来的学生非常的多，以前教室里只有小猫两三只，可是今天黑压压的一大片。在我的位子上坐定后不久，86号和88号就急匆匆地一起跑来了，气喘吁吁地在自己的位子上坐定，还不忘记给我一记大大的白眼。
我完全无视她们，心里却有一些不高兴：我难得发一发善心教她们叠被子，却受到这样仇人般的待遇，难道真的没有天理了吗？她们这些有公主病的人就是欠□！
上课的时候大家不敢说话，也不敢像以前那样明目张胆的睡觉，大家都尽自己最大的努力集中精力听课。当然我除外，这些东西我都已经懂了，老师为了照顾那些从来没有来过的孩子放慢了进度，我于是分神观察那些孩子们。
有的孩子明明已经瞌睡得不行了，头一点一点的，一会儿就磕在桌面上磕醒了，然后凝神听一会儿，接着继续开始“点头”。有的孩子一边听着一边哈欠连天，明显地不在状态，胡乱地乱按自己桌上的按钮，调取根本不是这一科目的课本看。还有的孩子炯炯有神地看着老师，跟得很紧，和老师很合拍86号和88号都是这样的人，看来她们两个都很聪明。还有一些孩子露出极为惊讶地表情，差点让我喷了。还记得有一次我一时兴起偷偷溜到一个大学里听大学写作课，旁边做了一个韩国人，一边听课一边翻《汉韩词典》，当那个老师念出了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”的时候，那个韩国同学露出的就是这种类似的混杂了惊讶、不解、痛苦和无奈的眼神，看起来极其有喜感。
下午的时候我待在宿舍里做作业，既然已经决定了以后要提高自己的学习水平，那么就没有必要再在做作业的时候和被的小朋友讨论了，也不用绞尽脑汁去想那些千奇百怪的错误答案了，我只要轻轻松松地把正确答案写上去就好了。
在我做作业的时候86号和88号在一起练习叠被子，一边讨论一边实践，完全视我于无物。我也不搭理她们，做自己的作业，做完作业以后就看看其他资料，研究一下这个时代里我能接触到的所有东西，把她们当成透明的。
我研究了很久，从下午一直研究到日落，然后一个人到食堂吃饭去了，临走时看了一下她们两个，她们两个已经勉强叠好了被子，正在抓耳挠腮地做作业呢。
吃完饭以后我回去继续我的研究，很久以后，忽然被一个弱弱的声音打扰了，抬头一看，88号站在我旁边。我问道：“你有什么事？”88号泪眼朦胧地说道：“87号，今天早上是我不对，我不该，不该……”说到这里她怯怯地看了一眼远处的86号，然后说道：“今天我们的作业不会做，你可不可以借我们看一下你的作业……”
我二话没说翻出了我的作业记录本递给了她，看见她欣喜若狂的眼神后加上了一句：“要是做错了可别怪我！”她笑着摇摇头，说到：“不会！不会！”
我继续低头不理会她，她在我旁边站了一会儿，然后就走到86号那边去了。
后面整个晚上她们都没有来麻烦我，到我收拾东西准备睡觉的时候，86号过来还我作业记录本来了。她对我说到：“谢谢。”
我很冷淡地答了一句：“不用谢。”然后就收起了我的东西。
她犹豫了半响，然后问我道：“87号，你到底是一个什么样的人？为什么你有的时候很好，有的时候又……”
“自私是吗？”我补上了她的话，然后自嘲地笑了笑，说到：“你好好想想我帮了你多少事，你又帮过我多少？结果你却还要反过来觉得我自私！这是什么道理？你不明白我是一个什么样的人？好，那我告诉你：我可不是什么滥好人，我这个人喜怒不定，想帮你的时候就帮，不想帮你的时候就不帮，你最好别对我抱什么希望！”
然后我睡下了，把头转向墙那一面，不看她们。
感情升温
第七章感情升温
我们三个就这么不咸不淡地一直住在一起了，有的时候她们会来让我教她们做一些题，我空闲的时候就会答应她们，细细地给她们讲解，要是我自己的事情就会和她们明说，根本不在意自己的拒绝是不是会让她们心里不高兴，我一直以我自己为中心，现办自己的事情要紧，而她们对我而言只是无关紧要的人，我从不在意她们的心情。
宿舍里85号那张床一直空着，并没有新的人住进来，刘少校也没有给我们大家重新调过宿舍，所有的空床还是保持着原状。
我本来也没有怎么在意那张空床，以为是她们太忙没有时间给我们调宿舍，可是88号很多时候都会看着85号的床发呆，有的时候还会呜呜地哭起来，我觉得她可能是心理压力太大了，过一段时间淡忘了85号就好了，可是让我没想到的是几年过去了，那个角落一点儿也没有变。85号之前用过的东西还是好好的摆在那里，工作人员每次帮我们打扫房间的时候从来不会忘记收拾85号的床和她走之前留下来的东西。
几年过去了，我们进行过好几次淘汰测试，每一次有几个人被淘汰，当刘少校宣布完成绩以后，那些被淘汰的孩子就会直接被拉走，而她的床铺就会自然而然地空出来，她的东西也会遗留在原来的地方，时时刻刻保持着她刚刚走的样子。
我于是明白了这是刘少校她们给我们这些孩子施加的压力，让我们时时刻刻看着那张些床，想起那些被淘汰的孩子，然后更加地听话，更加卖命地学习。我还好，心里毕竟住了一个成年人的灵魂，不会被这样的压力压垮，可是86号和88号就不同了，她们完完全全是孩子啊！86号还好一些，她性格比较开朗，人也比较坚强，不像88号那样容易受影响，常常对着那张空床哭。
每当88号哭的时候，86号都会坐在她的身边安慰她。而我却从来没有去安慰过她，有的时候只是抬头看她们两个一眼，然后再低头做其他的事情，有的时候干脆看都不看她们，我不想浪费自己的时间去安慰88号，这种事情只能靠她自己想通。
有一次，只有我和86号两个人在宿舍里，86号走过来问我到：“87号，你是不是不喜欢我们？”
我顿了一下，回答了一声：“我没有不喜欢你们。”然后继续做自己的事情，整个过程中我都没有抬头看她。其实我撒谎了，我只是在大多数时候不讨厌她们，但是当我觉得她们很烦的时候还是有一点点讨厌她们的，但是没有必要和她们说，那样会让我陷入更大地麻烦中的。
她气愤极了，显然对我敷衍的态度极不满意，一把抢过我手中的阅读器，向我嚷嚷到：“那为什么88号伤心的时候你不去安慰她？哪有像你这样的，一点儿也不关心别人。”
我皱眉，说道：“我安慰她会有用吗？谁没有难过的时候？撑过去不就好了？自己要是想不通的话别人再怎么安慰又有什么用？再说了，她又时间去伤心哭泣，我可没有时间去安慰她，我�