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安东尼的下场受到的球迷的热烈欢送，他全场进球不多却是个个精彩绝伦，此时此刻的安东尼完全掩盖了他人的锋芒，随后主教练斯蒂沃特轮换替补，在场的分别是布兰德、奥多姆、波西、汉密尔顿、弗朗西斯，好在一共就八名球员轮换，每个人都能得到大量的出场机会，不用担心没有时间发挥。
一年级队员求胜心切，都有心争夺本场比赛的MVP，再加上弗朗西斯这个控球后卫也是一个攻击力强大的球员，组织球队进攻不是他的强项，一时间，一年级的进攻中充满了单打独斗，传球和防守明显减少，面对团队配合更加成熟的二年级，落入下风，三个回合后比分被反超。
威廉姆斯成为了二年级生进攻的发动机，娱乐得分两不误，而其中2000年新秀赛最经典的一幕提前诞生了。
一年级队员投篮不中，威廉姆斯快速发动反击，前场面对奥多姆的防守，左手抓球做了一个背后传球的假动作，右手肘直接将球反弹给了跟进的队友，可惜的是威廉姆斯的这个传球隐蔽性太强，不仅蒙骗了对手，把队友也骗过了，后面的拉弗伦茨明显准备不足，被对手犯规，未能将传球转变为助攻。
虽然没进球，可是威廉姆斯的想象力和创造性征服了现场所有的观众，解说又一次的发出不可思议的赞叹声。
二年级气势如虹，频频进球得分，不过斯蒂沃特教练丝毫没有重新布置战术的想法，本来输赢就不在考虑范围之内，大家打的开心就好，随着比赛的进行，一年级由领先到被对手追平反超，最后两队分差眼看着就要往两位数奔了，一年级球员才幡然醒悟，意识到了团队配合的重要性。
作为最稳定的得分点，内线的布兰德临危受命，接过进攻大旗，无论是拉弗伦茨还是诺维茨基都不是擅长防守的球员，根本挡不住对手的内线强攻，布兰德一顶一松，创造出进攻空间，然后在诺维茨基的眼神防守下，跳投出手打板得分，为球队稳住局面。
又是布兰德，防守中封盖了迪克森的突破上篮，然后又是沉到低位进攻，这次没有直接进球，而是吸引防守人以后，传给了三分线外的波西，助攻队友三分中的，布兰德用一进球一助攻为球队连得五分，两队的分差回到了两球之内，比分为35：39。
在布兰德手感正火热的时候，斯蒂沃斯教练换下了他，上半场二十分钟他已经打了一大半了，多少也得给队友一点机会，虽然安东尼无意争夺今晚的最佳球员，可也不能把他晾在替补席上，否则现场的球迷还不把他这个小小的助理教练撕了，于是安东尼、米勒换下布兰德、弗朗西斯。
新上场的两人中，安东尼擅长防守，米勒擅长组织，其他队友也是团队型球员，轮换阵容的一年级队分工明确，条理清晰，在对抗强度不是很大的全明星赛场上，打得非常流畅，气势上很快就压制了对方，比分上的领先就成了自然而然的事情。
当然对手也不是泥捏的，皮尔斯、诺维茨基以后都是联盟一流的球星，毕比、莫布里等人也是实力派干将，虽然现在还没有兑现自己天赋，但巨星的气质是与生俱来的，在皮尔斯和诺维茨基一外一内联手冲击下，二年级也能跟得上对方的节奏，保证比分不被拉开，中场哨声响起，一年级队56：51领先二年级队五分。
中场休息时间，联盟也安排了特别的表演节目，花式扣篮、球迷互动、啦啦队劲歌热舞一一奉上，一年一度的全明星赛，时间肯定要安排的满满的，而比赛球员就不能一饱眼福了，上半场20分钟，只有八名球员轮换，平均每人上场十几分钟，这比赛强度可不轻松。
不过回到更衣室里的一年级的队员没有感到疲惫，一方面是比赛的对抗强度不是很大，另一方面是因为上半场领先前辈们，让他们很得意，尤其是笑的最欢的布兰德，半场得到15分5篮板，是一年级队中表现最好的球员，按照这个趋势，本场比赛的MVP很可能就是他了。
斯蒂沃特教练没有布置战术，只是提醒大家比赛的时候小心些，不要发生受伤这种乐极生悲的事情，队员们口头上答应的挺爽快，可是心里面就不这么想了，上半场还伴有娱乐元素，到了决定胜负的时刻，肯定要拿出自己全部的力量，赢得最终的胜利才是比赛的目的。
第一百六十六章 新秀挑战赛（三）（）
下半场开始一年级队发球，从第一次进攻中安东尼就清晰的感觉到对手的防守强度增加了，内线的争夺不是上半场可比的，不过奥罗沃坎迪、诺维茨基的内线组合和安东尼、布兰德相比有很大的差距，除了身高上占据绝对优势外，力量、速度等方面严重处于下风，不过他们表示出了一种比赛态度，那就是要认真对待了，一年级的其他队员也感受到了这种信号，反而变得愈加兴奋，首发五人中除了弗朗西斯外，都不是表演型的球员，即使安东尼也只是用扣篮取悦观众而已，正式的比赛更符合他们的心意。
既然是正规比赛，当然要增加战术配合，几人都是临时配对的队友，也不可能打出多么复杂的战术，简单的挡拆就是最有效的战术。
布兰德拉出内线为三分线外的米勒做掩护，安东尼继续坐镇禁区防守，这是蓝魔时期两人的战术配合，一内一外，一进攻一防守，相得益彰，其实安东尼更想拉出去投篮得分，不过他的中投水准和昔日队友比起来可差远了，发挥不出挡拆的最大威力。
果然，布兰德掩护完以后，扯到罚球线附近接队友的击地传球，中投轻松命中。
对手也不示弱，用实际行动证明了他们的进攻决心，诺维茨基甩开防守拉出去挡拆，而他的的射程范围比布兰德更远，挡拆后直接撤到了三分线半步远，布兰德根本就防不出去，无人防守的诺维茨基投篮就像在训练，哪有投失的道理，双方一个回合的进攻，二年级利用三分球追回了一分。
其实按照整体实力来算，二年级要更强一些，毕竟已经在NBA锻炼了一个赛季，对于技术的磨炼以及战术的理解上，不是对手所能比拟的，上半场落后不是因为实力问题，而是一年级人人都想拿MVP，求胜欲望明显更加强烈，两波的进攻高潮，比分就被拉开了。
布兰德防不住对手，只能找昔日好兄弟帮忙，走到安东尼身边，小声道：
“安东尼，跟你商量个事怎么样？”
“我看不怎么样，”安东尼撇了对方一眼，语气很不客气，在老鹰队在和公牛队的比赛中，每次面对布兰德，他都是吃亏的一方，虽然最后的胜利被安东尼拿到了，但那是依靠全队的力量，个人数据上每次都被对手完爆，况且布兰德刚一开口他就知道商量什么事了，无非就是要和他换防对手，进攻没安东尼的份防守全交给他，对布兰德能有好脸色才怪。
“行啦，不要那么小气嘛，咱们可都是蓝魔人，你必须帮我拿到MVP。”
“德克交给你，那个水货交给我，就这么愉快的决定了。”
对于队友的无赖行径，安东尼只能自认倒霉，交友不慎，其实他也只是口头上占占便宜而已，即使布兰德不开口他也要主动出手，帮他拿到最佳球员的荣誉，两人曾经可是并肩作战的队友，昔日一起训练，一起比赛，携手争夺总冠军的感情不是一般队友能代替的。
于是乎，接下来的比赛中，两人的换防取得了很明显的效果，安东尼可是一度被威尔肯斯教练用来防守对方的外线核心，防守面积和移动脚步自然不是一般的快，诺维茨基在他的防守下，接球都很困难，更别说投篮得分了，而布兰德如同解开了枷锁，在进攻中翻江倒海，游刃有余，杀得二年级队不得不叫下暂停，这时的分差已经上双了。
暂停后，无心表现的安东尼待在了替补席上，斯蒂沃特教练倒是有成人之美之心，状态火热的布兰德继续留在场上刷分，他也不负所望，当比赛时间过半的时候，带领球队80：69保持住了两位数的领先优势，此时他的得分已经来到了27分，全场最高，队友们都被他逼得放弃了争夺MVP的想法。
安东尼和布兰德都下场休息，一年级缺少内线的防守与进攻，二年级球员把比分追了上来，分差又回到了个位数，可弗朗西斯也不是省油的灯，依靠他强大的破坏力，频频冲击对手内线，二年级缺少护框球员，只能用犯规阻止对方的上篮得分，最终的两队还是不分上下，分差僵持在十分左右。
在没有大量犯规和暂停的情况下，时间流失的很快，最后三分钟，终于到了决战的时刻，此时比分为96：88，二年级队还有机会，双方都换上了最稳定的阵容，一年级分别是安东尼、布兰德、斯泽比亚克、波西、米勒，波西代替弗朗西斯防守对方的外线进攻，二年级球员分别是诺维茨基、皮尔斯、迪克森、莫布里、毕比，一大四小的阵容最适合追分，而在二年级主教练眼里，组织后卫毕比显然比威廉姆斯更加稳重。
一年级球员按照教练布置注重三分球的防守，进攻中稳住节奏磨时间，二年级教练显然识破的对手的意图，对症下药，暂停回来的第一次进攻就突破内线上篮得分，而回过头来就采用了犯规战术，犯规的对象不是别人，正是五人中罚球最不稳当的安东尼。
这是开场以来安东尼第一次走向罚球线，在一片人仰马翻的笑声中，他一手挎腰，单手抓住篮球推了出去，当的一声打铁了，第二次罚篮，安东尼砸向篮板中心，反弹掉入篮筐，总算是有点收获，可二年级的队员故技重施，进球以后再次犯规，安东尼又一次两罚中一。