按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一直很好，并且一直在一个房间住着，所以两人对此没什么问题。
苏瑾回到自己的卧室就进了空间，这几天因为回乡下住一直都不方便进空间，所以苏瑾很久没有修炼了。
空间里的植物到了成熟期就自动停止了生长，一直维持在成熟时的状态，所以就算苏瑾来不及采摘也不会出现腐烂之类的情况。
只是对于人参的成熟期，苏瑾虽然不知道到底会不会有成精的情况发生，可是她是知道人参是可以一直生长的，并且时间越长越珍贵。就她所知，就算是上辈子她做了苏家家主之后，见到过的人参年份最多也不过3、4千年，而现在她空间的这片人参最少也有一千年的时间，并且只是这么短的时间，苏瑾相信这个空间的其中一处所带来的利益就绝对是让人疯狂的所在。
进入小楼后便开始修炼，苏瑾从来没有因为有了空间就对自身能力的提高有所懈怠。这一次苏瑾修炼的时间有点长，因为她感觉自己离突破《混沌决》第二层不远了，但是不知道是因为心境还是别的问题，一直卡在了这个关口。
苏瑾静下心来又试了几次都没有成功，苏瑾便知道这次的修炼只能到这里了。
苏瑾停下修炼后便从书桌上拿起了之前一直看的翡翠方面的一本书，其实苏瑾在修炼《混沌决》第一层拥有了透视异能之后就一直在思考，这个异能到底能用来做什么。
也就是在最后一次见到苏晨的时候，她突然想起了一件事。苏晨是个爱玩的人，所以他的朋友所在的行业也是五花八门，其中就有一个是做玉石的，叫向坤。苏瑾虽然向来喜欢简洁，但平时也免不了要买些珠宝之类的，一来二去就与向坤认识了，所以也就知道了玉石的来源即原石方面的一些东西。
她记得向坤曾经说过一句玩笑话，“如果我有一双透视眼就好了。”
第十四章 数学课（）
苏瑾现在接触不到原石，不过她试着看了几块石头，现在一米以内深度的石头她都可以看到里面的内部结构，苏瑾知道透视的深度和《混沌决》的修炼层次有关。
苏瑾将手上的书看完又从书架上拿了一本，苏瑾当时看到书架上有关于翡翠之类的书时还感慨，这个书架上的书的类别还真是涉及广泛，苏瑾又看了一会儿之后就出空间休息了。
第二天正好是周一，一家人吃过早饭之后，苏爸带着苏瑾、苏木、苏梅、苏城四人一起往学校出发。
因为先经过渠阳小学，所以苏志孝打算先把苏木、苏梅两人的入学手续办了，然后再去苏城所在的新日中学，苏瑾和苏爸他们分开之后就往5年级1班走去。
苏瑾之前因为请假的时间有点长，又因为苏瑾情况有点特殊，所以苏瑾的班主任让苏瑾以后请假直接找校长就行。校长开始还有点犹豫苏瑾请假时间太长，苏瑾只好告诉校长自己初中的课程都已经学完了，孙校长开始还有点不相信，但是在考过苏瑾之后孙校长眼睛都快笑没了，请假条大手一挥批了。
苏瑾之前差不多一个星期的时间没有过来上课，大家以为苏瑾生病了，现在苏瑾进班后，与苏瑾相熟的几个都赶紧过来问候。
苏瑾虽然要比同龄的孩子高一些，但和11、12的小孩身高还是差点，因此一开始老师想让苏瑾坐到最前面，但是苏瑾除了上课还有自己的事要做，所以商量好后就坐到了最后一排。
苏瑾的同桌是个叫赵芳的女孩，长得高高瘦瘦的，活泼好动，苏瑾刚来的时候就爱找苏瑾说话，苏瑾虽然喜欢安静，但对这个活泼的小女孩还是蛮喜欢的。
“小谨，你终于来了，我这里有上课的笔记你要不要看下？”赵芳看到苏瑾坐下后说道。
“好，谢谢。”苏瑾虽然不需要，但还是向赵芳道了谢。
没多久上课铃声就响了，第一节课是数学课，数学老师李柯走上讲台后往苏瑾的位置望了一眼，看到苏瑾在位置上，松了一口气。李柯对苏瑾的期望挺高的，一开始听说苏瑾请了那么长的假，还挺担心她以后跟不上课，现在看到苏瑾终于来了，便想着有时间帮苏瑾把课补补。
上课的时候，苏瑾还是拿着之前看的那本《翡翠文化鉴赏》在看，赵芳之前没注意到苏瑾桌上的书是什么，这会儿一扭头瞄了一眼，头就扭不动了。她把头又凑近了看果然上面的内容是自己陌生的，赵芳眨巴眨巴眼睛，对着苏瑾低声说道：“小谨，你是在看吗？”
赵芳一直以为孙瑾是个乖乖女，没想到她也会看这些课外的话本，而且是在课上，她简直要佩服死苏瑾了。
苏瑾听到自己赵芳的声音，看向赵芳，“不是。”
然后把书皮上的名字只给她看。其实她只想说一句，‘现在的小孩子都这么早熟吗，我现在才六岁好吗？’
赵芳看着苏瑾给她指着的书名，只感觉很是深奥的样子，“小谨，你看的懂吗？”
“还好，我。。。。。。”
苏瑾刚要回答自己的同桌，便听到数学老师的声音，“苏瑾，上来把这道题解一下。”
李柯正在讲题，不经意往苏瑾那儿扫了一眼，却看到她在和同桌窃窃私语，这下她可是有点生气了，虽然学习好，但是落下了这么多天的课，现在上课了竟然还开小差。
苏瑾叹了口气，知道自己是引起老师的注意了。
苏瑾放下手中的书，站了起来，朝着讲台走去。
赵芳听到老师的声音的时候吓了一跳，知道自己和苏瑾讲话被逮到了，又看到苏瑾被叫上讲台做题，更是担心的不得了，她可是知道苏瑾根本就没听课。自己学习成绩又不好，也没法给苏瑾来个提示啥的。
苏瑾走上讲台后看了一眼题目就开始写了起来，李柯点了苏瑾的名字也是始于爱才之心，希望苏瑾以后能够认真学习。李柯在看到苏瑾上来的那一刻还有一瞬间的后悔，毕竟苏瑾还太小，而黑板上的这道题又有点特殊，他就怕苏瑾因为答不上来，自尊心受不了，他想等一下他还是把话跟苏瑾讲清楚吧。
苏瑾要是知道了自己数学老师的想法，一定会给他发一个好人卡。不过现在苏瑾正在和黑板上的这道题奋斗，倒不是说这道题有多难，而是步骤太多，苏瑾的字体工整、漂亮，整个黑板看起来一点也不显凌乱。苏瑾看看自己已经写不下的黑板，只好扭头朝向老师露出一个询问的眼神。
李柯现在可没工夫搭理苏瑾，他已经完全被黑板上的这个解题的步骤给吸引了。原来这道题虽然是五年级范围的题目，并且可以用小学的解法解答，但是却是一道被数学家们称作的“无解之题”。
李柯当时一念之间把苏瑾叫上台，可没指望她能解出来，也只是想告诉她学无止境罢了。却没想到会是这样的结果，李柯兴奋的顺着苏瑾的做题步骤一点点的看过去，“诶？怎么没了？”
李柯正好看到了苏瑾写到的地方，正激动不已呢，却没了，很是郁闷。
同学们一开始看到这道题目的时候都只有一个想法，就是太难了，没有思路。直到看到苏瑾写下来那么多，虽然他们不知道苏瑾写的正不正确，但还是很佩服，可是现在看着自己老师奇怪的样子都是摸不着头脑。
“老师，地方不够了。”苏瑾在扭头想要询问老师的时候，看到李柯的模样，就知道这道题是有问题的，不过她还是等到一边看李柯看完，等到李柯问自己才开口说道。
李柯听到苏瑾的话才从激动的情绪中走了出来，不过还是看得出他脸上的兴奋，“苏瑾同学，这道题，你是会全部的解答过程是吗？”
苏瑾听到李柯的话点了点头。
第十五章 苏记（）
“那老师能请你把这道题的全部解题过程写下来吗？”苏瑾感觉到李柯并没有用老师的口吻，而是用一种数学爱好者的口气请求道。
“好”苏瑾虽然不能理解李柯的那种心情，但李柯对自己一直以来都很是照顾，而自己对李柯的感官也蛮好的，所以对此没什么问题。
教师里的气氛因为两人的对话显得有些安静，“苏瑾同学，谢谢你，你可以回你的座位了。”李柯已经恢复了平时的状态。
他看着同学们好奇的望着自己，接着说道：“同学们，其实这道题是数学界的一道难题，但又因为它是可以用我们现在的所学知识解答的，老师今天拿出来本来是想让同学们扩展一下解题思维的，无意中点到了苏瑾同学。”说到这里李柯那张平时甚是严肃的脸上露出了一丝笑意，苏瑾旁边的几个学生也善意的笑了起来，显然他们是知道苏瑾是为什么被叫上去的，平常他们也会开小差，但苏瑾这么可爱乖乖的样子却上课开小差，真的让他们觉得很意外。
李柯继续说道：“但是苏瑾同学竟然把这道题解出来了，首先要表扬一下苏瑾同学，还有，这道题我会下次抽时间跟你们再讲的，接下来我们继续上课。”
同学们还不知道这道题的难度到底有多大，但是看到老师表扬苏瑾，都更加佩服起苏瑾了。
“小谨，你有兴趣参加数学竞赛吗？”下课后，班长顾南走到了苏瑾的旁边询问，这次学校参加竞赛的名额下来，一般要选年级前几名或者数学好的参加，但苏瑾没考试，所以不好安排。
这次黑板上的题目他也在下面试着做了，虽然写了一些，但还是无法全部解答出来，他才发现苏瑾的聪明是自己无法想象的。所以他想让苏瑾报名试试，说不定会有意想不到的结果。
顾南的穿着与这时的同龄人明显不一样，顾南上身穿着一件白色衬衣，下身则是一件简单的牛仔裤，看起来既简单又时尚。黑亮垂直的发，白皙光洁的脸庞，嘴角微翘，就是苏瑾这种对外貌不怎么在意的人都不得不说，顾南小小年纪就有着一张阳光帅气的脸。
“数学竞赛？”苏瑾听