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因为在意丁强的态度，不知不觉，速度不由加快，看着丁强在那写写画画，他有点心里没底，连上课时间拖过堂都忘记了，不过启蒙班就他一个老师，也不存在更班的事情，拖堂就拖堂吧。
总算让这个老师满意了。
看着丁强还算满意的神色，他不由松了一口气。
“请问，还有什么问题吗？”
“啊，没有了，是不是能下课了，老师？”丁强刚才神游物外，想到了一件有趣的事情，他正在思考，想到美处，没想到那老师倒是挺负责的，还问他有什么问题吗，就随口问道。
“是，是，是！下课！”
那老师都站在讲台上没敢先走，等丁强走出教室的时候，他才敢离开。
刚走了两步的丁强突然回过头来对着这老师说道：“老师，我明天送你个礼物！”
“什么礼物，好好好！”完全是下意识的说话。
丁强突然一句，让他刚刚紧张的心绪更加紧张，估计今天晚上更是睡不踏实了。
紧张的一天启蒙课算是结束了，丁强今天收获不错，老师教的课，他认识了很多字，基本的阅读已经没有什么问题了，“这个老师态度不错，教课认真，要不是他，我也不会有今天这样的收获，今天无论如何要将这份礼物完成，好明天送他！”（未完待续。）
第一四四章 拼音字典（）
丁强急急忙忙从启蒙班出来，赶紧赶回自己住的地方，回到宿舍，三下五除二弄好饭菜，就开始拿出他那些天买回来的纸笔，开始了他的礼物制作过程。
原来，他听这个老师讲启蒙课，完全是一个字一个字的教大家认识，这个世界的字体虽然难认，但是每个字的拼音读法和前世的汉子拼音还是一模一样，按照汉子的拼音读法，这个世界的字体完全也可以用那种拼音结构将启蒙课给开启了，这样方便自己的以后的学习，碰上不熟悉的字体，完全有可能达到自学，像现在这样，只要有一个不会的字就得来问老师，效率太过低下。
等拿出纸张的时候，真正开始写拼音的时候，才发现这不是一件简单的事情，就说拼音，这个世界还没有那种字体，如何将这种字体代替出来，都是个困难，思索再三，丁强最后一咬牙，还是坚持了原来汉字拼音的读法，用汉字拼音的书写规则来做。
拆楼容易，建楼难！
丁强开始工作的时候，这才对发明汉字拼音的人佩服地五体投地，这需要多聪明的大脑才能想出这样绝妙的主意，在将这样绝妙的主意用一套成系统的拼音总结归纳出来，那更是一件了不起的壮举。
这个世界的字体他毕竟认识的是少数，让他编写一本类似汉语字典的书出来，不是一般的难，既然那么难，本着难事简单化的原则，他投机取巧，直接将原来的汉字拼音拿来就用，管他这个世界的人怎么认识，怎么看他，都不重要，为这个小问题大费脑筋，着实不是他擅长的领域。
忙忙碌碌了一个晚上，丁强终于在午夜子时三刻的时候，完成了初稿，将自己的稿子装订好，收住，在书的封皮上写下了《拼音字典》四个这个世界的字体，下面标上了“ｐｉｎｙｉｎｚｉｄｉａｎ”四个拼音组合，第一本手稿就算完成了。
揉揉略显发酸的眼睛，丁强收好手稿往床上一躺，嘴角洋溢着满足的笑意。
却说今天那个启蒙老师，从课堂下来以后，回到宿舍以后，没有了食欲，没有了睡意，一直熬到子夜还在那里盘算着丁强今天说的话“老师，明天我送你个礼物！”
都知道，礼物是好东西，但有时候也反着说，不好的事也算是个礼物，这家伙是个中性词，谁知道明天是好事还是坏事，他这些年境界没有提高，属于学院里岌岌可危的那类人，因为没有人愿意来启蒙班上课，他自告奋勇上了这么多年，也没有人愿意来顶他的班，毕竟这个世界识字的人越来越多，他的地位岌岌可危，随时都有裁撤的可能。
已经结婚生子的他，全靠他这点微薄的收入养活一家人，如果真要让学校这样裁撤了，他去社会上混出身，肯定是那种有今朝没明天的主，这让他寝食难安，不知道明天自己将是什么命运。
过了丑时，他实在想不来明天自己将面临什么样的结果，就把心一横，“要死卵朝天！”大不了学校干不成了呗，自己将自己这么作践着干啥，再说了，就是再想，也想不来明天会是个什么样的结果。
既然这样，睡觉！
是福躲不过是祸避不开。
不知道自己今天谨小慎微的动作，给了丁强留下了良好印象的他，总算一头栽到床上，躺着睡着了。
迷迷糊糊中，甚至能听见他苦苦的哀求声。
第二天，天一亮，丁强就早早到了教室，进来教室一坐，发现昨天的小孩还没有来，他坐好后，拿出自己昨晚写成的《拼音字典》，仔细看了看，纠正了一下里面有些地方的错误，刚刚完成手稿修订工作的他，合上书本，就看教室什么时候已经坐满了人，大家都雅雀无声，就看那老师就站在黑板上，等他。
不错，那老师正在等丁强要送给他的“礼物”。
“怎么，今天不上课吗？”
丁强举手示意后，提出了问题。
那老师一看这家伙，还挺礼貌的，心下多多少少有点揣测，应该不是坏结果吧，脸上不自然地带出了患得患失的神色。
“上，上！这就上！”
今天这堂课，那老师可是拿出了自己的看家本事，将自己认识的多半字都给大家教给了，甚至将自己当年学习字体的经验告诉了学生，那就是多抄多写多看，一定能很快记住的。
丁强只过了一眼，就将这老师今天教授的东西完全吸收消化掉了。
等老师讲完课，还是和昨天一样，那老师宣布下课以后，就站在讲台上等丁强给他所谓的礼物。
走到讲台的丁强，给这个老师鞠了一躬，吓得那老师连忙闪躲，这家伙这又是玩得哪一出，这样上来就给自己一个大礼，着实有点受用不起啊。
“你这是做啥？”
“感谢老师的教授，这是送您的礼物。”说完丁强就将自己刚刚完成不久的手稿给递了过来。那老师连忙伸手接住，一看封皮上写着《拼音字典》，字典是什么意思没搞明白，拼音又是什么东东，他直接有点短路，这是啥书？
“难道这真是他的礼物，而不是将我赶出这个教室？”
“请问，您贵姓？”老师小心谨慎地问道。
“老师，我是来学习认字的学生，我叫丁强！”丁强笑呵呵地给这个老师回话道。
“丁强，学生，不是老师！”闹了半天，自己折腾自己，完全会错了意，认错了人。真是丢人丢大方了，不过一想，也不算丢人，就是自己的态度变得更加和蔼可亲了而已，学生们，应该没有看出来自己的状况吧。
不过听这个学生的说话，他总觉得这个学生眼中深邃的目光，应该看出来点什么，没看他皮笑肉不笑的憋劲嘛，应该是看出来了。
“也罢，总比丢工作强。”
不就一本书嘛，这些年收学生的礼物不在少数，随手将那本书夹到腋下，笑呵呵地装成老师的模样，说道：“谢谢，我有空了一定拜读！”
一听这个老师有空才拜读，丁强有点觉得自己是不是给错了人。不过看着这个“负责”的老师，他觉得应该没有给错人。（未完待续。）
第一四五章 成书（）
作为神武学院的启蒙老师，白天心这些年所做的工作，也就是朝九晚五的例行工作，从来没有思考过自己的启蒙课还有什么新的变化。
自从知道了丁强不是老师之后，他内心担心的饭碗问题不再成了威胁，回到宿舍之后，勉强吃了一口，懒懒地躺在床上，终于可以松口气了。
明明是比较瞌睡，可是躺下就是睡不着，越睡越清醒，奇了怪了，昨晚没有睡好，刚才回来的路上还一个劲地打哈欠呢，这会儿倒没有了瞌睡。
顺手拿起了丁强交给他的“礼物”，翻开这本书的扉页，看看这是本什么样的书。
一目三行的看完了前面几章，他本来躺着的身形不由自主地坐了起来。这本书，他原以为没有什么，上面歪歪扭扭的字迹，一看就是个小学生。可是读完了前面几章之后，他发现这本书的不凡来，抛去这些别扭的字体还有不认识的乱符，整本书成一个系统。
逻辑严密，思维缜密，按照那些乱符的标识，他发现自己原来每日教授的识字课原来可以这样上，无形之中开辟了一个新的思路和角度。
原来无迹可寻的事，居然让这个学生发现了一条规律性极为规整的东西，按照这个方法，只要将这本书完善了，以后，他的启蒙课将极为简单，只要将这些乱符教会学生，还有将这本书给学生们一发，人手一本，以后的启蒙课将简单至极，自己的工作将变得极其简单。
这是一个划时代的创举，以后大陆将因为学生给的这份礼物，将记住他“白天心”三个字，这份礼物的价值太大，大得他都有点感觉快捧不住这本书了。
急忙起身，要去找这个学生，这么大的功劳他可自己不敢独揽，就是在以后成书的时候，上面写上他的名字，也将是一个了不得的创举。
找来找去，他有点找不着这个学生的宿舍在哪里，原来的学生宿舍都没有这个学生，可恨，自己居然忘记了问这个家伙叫什么名字。
这是最后一个宿舍了，如果再没有，他今天就是白费时间了。
“咚咚咚！”
“请进！”
敲开门，一屋的学生看见，居然是他们当初的启蒙课老师，都站起身来行礼。毕竟作为学校的启蒙老师，白天心在老师群体中名不见经传，但是在学生当中的名声还是很