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王子的心情还在懊悔状态，只是默默地看着排如长龙的队伍一点点一点点的缩短。
一个多小时后，王子和男同学们一帮孩子终于进入了运动场。
王子木木的随人流来到取鞋窗口，递过票，一双系鞋带的铁板轮滑鞋甩到王子面前。
王子是第一次结识这样的运动，把轮子绑到脚上的运动。
在同学们的帮助下王子终于把鞋子绑好，他艰难的扶着椅子站起来。不敢迈步，王子的双腿双膝都在颤抖。
那忽然向前又忽然向后的变动的平衡，让王子这个从没有接触过滑冰的南方孩子，心里的恐惧达到了一个顶点。
王子感觉的好像全世界的人都在注视着自己。王子的恐慌的不安，累积起来的能量打湿了他的后背。
其实王子一点都不热，可是紧张的汗水不停歇的在他脸上团聚。王子拖着一双沉重的腿，一步一停的蹭到运动场边的护栏边，王子依着护栏，心情稍微上感到安全。
王子从来都不会滑冰，看看一起来的同学们，争相恐后的也是有些跌跌撞撞地一一滑过王子身前。没有人教他，没有人关心他。
王子的存在，在那里显得是那莫的多余。无奈之下，王子开始仔仔细细地看那些看起来滑的顺畅的人，慢慢摸索着迈开脚步。
忽然！啪嗒，王子只觉得胸口像是有一块大石落在心脏，身体也像石头一样横在了地上。
现在，王子根本就都不知道这个大石是怎样摔倒了的，一阵的天旋地转感觉袭来，王子晕乎乎的坐在地上，傻傻的怀疑自己是不是都摔的傻傻了。
王子赌气想，我还不起来了呢，这样就不会再摔倒了吧。坐在地上的王子忽然想明白了，没有人帮助，只凭自己去看别人滑行，那是永远都练不会的！自己应该需要个老师！谁能做自己的老师呢？
王子开始坐在地上观察场上滑的最顺畅的几个身影，一个长头发的男子进入了王子的眼帘。无论正滑倒滑他都很精熟。
王子摸着摔痛的臀部努力站起，回到换鞋区域静静地等。
几个一起来的男同学纷纷滑过王子身边，王子对他们报以善意的微笑，掩饰说，刚刚滑的好累啊，看来我要歇一会。你们先滑哦，我一会去追你们！
其实，王子是在有意地等待那个长发的男子滑累了休息。
王子开始在紧张地措辞，怎样能让他教自己一会。
终于那个长发男子也累了，老天有眼啊！
功夫不负苦心人，他竟然就坐在了王子的旁边不远，王子连忙站起来，小心翼翼地一点点挪的那个男子身前。
王子有些结巴的对他说，大哥哥，你滑的太好了，您看，您教教我行吗？
那个长发男子看了看王子满脸期待的样子，他很轻蔑地，对！就是满脸的冷笑面孔，加上轻蔑的眼神回答，哪里来的小屁孩，我才没时间搭理你。滚一边去！
那个眼神，那个态度，那一脸的冷漠，在那一刻深深地刺痛了王子的心灵。
王子看着他的背影一点点地滑出自己的视线，王子知道，只能要自己去克服这一切了，王子开始并没有生他的气，不教就不教吧，没什么大不了。
但是王子最受不了的是长发男子那眼神，轻蔑的带着一丝不屑的看着王子的那种眼神。
每每回想起这个轻蔑的眼神，都是王子后来玩命的练习的强大动力。。。。。。
第三十五章 青春期之飞翔的起点3（）
时间在不停的旋转，转眼一年就过去了。在学校的王子开始小有名气，不是因为滑旱冰。
而是因为在一次数学课，那是王子班科任老师教的科目，数学老师姓白。
梅雪依旧是王子的同桌，自那次公园伤心事件后，她一直对王子不冷不热。或许是没人关爱的孩子会对伤害过她的人记仇吧。
王子的心里虽然有一点小失落，但是王子会用其他的兴趣爱好转移自己的不良情绪。
在那次的数学课上，对数字极度反感的王子在开课没有多久就困意连连，不一会就睡着了。
在数学课睡眠是王子的一大爱好。还好他在睡着后不打鼾。那时王子的座位紧紧靠着窗户，数学老师如果不刻意向这里看，只要不弄出太大的动静，老师一般都懒得理你。
王子在第一排最左边上的位置，那里一直都是个讲台那里老师视觉的盲点。。。。。。
那堂课上王子睡得正香，忽然被梅雪推醒，迷糊间王子突地站了起来，然后他产生错觉，还以为是自己在家中午睡。
王子在睁开眼睛前的刹那，王子大声的对着数学老师叫了一声妈！
顿时，整个课堂在肃静了三秒钟后，全班同学都笑疯了。
白老师好不容易压下笑容，示意大家安静。然后眼带笑意地对王子说，困了就站会吧，清醒清醒。清醒过来后的羞惭逐渐让王子满面赤红。
还好不一会就下课了。第二堂又是音乐课，在上课前老师依旧会叫几个男同学帮助去搬风琴。王子很喜欢音乐，就连忙自告奋勇地加入。
风琴在班主任的办公室，没等我们走到办公室，只听到白老师那爽朗的笑声传出。
王子和几个同学敲门进入办公室，白老师一看到王子，立刻用和蔼的语气问他，是否昨天睡得很晚。包括音乐老师在内的所有老师都用眼睛异样地一起看着王子，王子连忙回答是有点晚。
这时候，敏感的王子知道了，刚刚白老师的大笑一定是因为自己。于是王子又一次的面红耳赤开来，王子连忙和同学们一起搬起风琴迅速退出办公室。
那一年教授音乐的老师是个年轻的男实习老师，长的很文静，同学们都叫他“大姑娘”。因为叫妈事件的原因，他对王子有了印象，课上时不时的瞧王子几眼，吓得王子是胆战心惊的，王子可不能再不小心管他叫爸，所以王子那堂课听得很是认真。
这么多年过去了，那堂课的风琴声还依然有时会响起在王子的耳边。那堂课同学们学习了“五四”爱国歌曲做个勇敢中国人，歌词写的很唯美。
“令我锦绣河山色变，令我娇美翠湖含恨。望向中国国土，此际浩气在腾。誓要将我苦难，化为悲愤。做个勇敢中国人，热血化作中国魂。我万众一心，哪惧怕艰辛，（哪惧怕牺牲）冲开黑暗！”
这是王子在少年时期第一次的爱国主义教育。在那时，歌声中的浓浓爱国底蕴王子已经能够深深理解。
第三十六章 青春期之飞翔的起点4（）
课时过半，学过爱国歌曲后还有些时间，老师随便点了几个同学试唱。王子就知道他会点到自己的，果不其然，王子那时候就开始知道自己一定是具有第六感的。
王子甚至还知道，自己的声音，现在绝对会让他惊诧。王子那时候还小，不太懂的炫耀，但是那次课上，班级所有的同学都知道了，平时很安静的王子，不但文章写得好，还是个歌唱能手。
果不其然，在王子和同桌的好朋友陆云唱过后，老师只留下了王子和陆云，老师问还会唱什么歌，还说他们的声音是标准的童声。于是，王子又在全班同学面前唱了一次姥姥曾教给王子的那首，“生产队里养了一群小鸭子。
陆云是个蒙古族女孩子，翘翘的鼻子，一对黄褐色的眼睛一笑起来弯弯的汇成一条线，泛黄的发质让人第一眼看去会以为其营养不良，但是皮肤却很是白皙，小脸蛋上有两块蒙古族人的特征，草原红脸蛋。
在人类学上，草原游猎民族的特征，就是大多有面部皮下毛细血管破裂症状。那时的王子并不知道，只是觉得陆云的红扑扑的小脸，开始因为这堂课印入到王子的心里。
陆云唱的歌曲王子早已忘记，那时的最多记忆是后来，王子时常会混在一大帮同学里去陆云家，好客的陆云和她的家，成为了班里同学们的第二个乐园。
当然，王子和同学们的第一个乐园还是公园的运动场。
在那里，那个轻蔑的眼神，那个被伤害的求学少年，那个情节在王子幼小的心灵之中成为一根刺。
王子每每地想起，心中都会觉得刺痛非常。
在那时，王子曾暗暗发誓，总有那么一天，自己一定会超越他！永不服输是王子的个性标签，而恒心毅力加对自己的残忍，则成为了王子对未达之目标永不罢休的态度。
因为种种因素，那儿时的一大帮几乎长在运动场的孩子，人员逐渐减少。
最后只剩下了王子，为了那个曾经的誓言，为了那个目标，王子付出了常人无法忍受的一切事情，王子曾茫然的孤单行走在追梦的路上，忍受别人无法忍受的孤寂，品味别人无法品味的苦涩，创造别人无法创造的奇迹。
这就是王子的执着，为此，王子知道，对自己的决定，无怨无悔永远不会退缩！！！
王子用了整整一年的时间，吸收领会加苦练比他滑的好的人的所有动作。包括那个让王子滚开的那个人。
王子从来不让自己的真实水平暴露给他看到，王子知道，一年的时间自己已经学会了他所有的动作还不够。
王子不是在模仿，王子开始创作新动作。王子要超越他，他会的动作王子都已经学会，而王子的动作，他不会。
这时候的王子，到达了一个瓶颈期，他所见到的，他所能学到的动作都已经熟练掌握，可是王子还是不满意，刻苦练习的王子第一次迷惘了。
这种情况一直持续了好久，这个状态在武术练习中被称之为武学障，如果不能走出这个状态，技术就会一直停滞不前。不经常磨砺的刀不叫真正的刀。
王子知道也明白，自己需要一个契机，王子要超越的，现在是自己。
于是王子开始大量的搜集有关的信息资料，在那个网络还未盛行的年代，王子没有得到任何人指导，