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还有被碎片割伤手和脸的同学，教室中，尖叫着仓惶乱跑的人，浑身僵住一动不动的人，惊恐吓哭的人。。。大家都分崩离析失去了理智状态，尖叫和哭声淹没了我的耳朵。。。
桃井的手臂被割伤了，因为在那之前他的手臂替我挡住了迎面直击而来的利器。
桃井脱下校服死死抵住明也流血的喉咙，尽管那可能是无用之举，明也的上衣，甚至到裤子都被鲜血浸湿了，桃井就像用衣服去堵喷泉，明也的血照样哗哗流过他的双手。。。
躺在地上的明也痛苦的睁大双眼，浑身都在抽搐，大概他的气管和颈动脉血管同时被割断了，他的眼睛大尺度的睁着，越来越空洞的眼眸在告诉我他有某种信息想要传递出来。。。
我蹲下身盯盯看着他，这时——他竭力抬起一只手，指着站在他眼前的许多同学当中。。。嘴巴挣扎着一张一翕，但是只发出抽气的声音，从他的口型辨认，那两个字应该是“铃兰。。。”——我惊悚的顺势看过去，除了同学没看到异常，也就在这一刻，明也带着这种惊恐的表情和最后意识走进了死亡的黑暗。
这一切只是在短短两三分钟的瞬间发生，老师赶来后把同学安排出教室，“快出去快出去。。。”老师大声命令着，医护人员和警察随即也赶到了。
走廊上，另外三个班的同学纷纷出来围观，但也都站的远远的不敢过来，我回望教室，满地的血污。。。
受伤的同学都跟着救护车去医院处理伤口，桃井也去了，剩下零散的几个留在学校，水静一直和我待在一起，还有千叶典。
“小希，明也刚才是不是指着同学当中。。。”
水静扬起惊魂未定的脸对我抛来疑问，我沉默着点头。。。
“二零零三年的事故中，那个没有当场死掉的学生说过事故发生时他看到了‘铃兰傀’，而且他也指着同学当中，小希——难道‘铃兰傀’真的在我们当中？”
“不会，千叶典不是也说过吗——‘铃兰傀’是一扇窗户，并不是某个‘人’，是吗？”
我将视线移到千叶典身上，他点点头“嗯”了一声，但随即陷入无声的思考。。。
“那到底是什么？小希，你说他们死前都看到了什么？为什么要指着同学当中呢？”
水静的声音很激动，一连串的疑问让我无所适从。
正在这时——
金川跑过来说明了事故原因——高一D班教室上面一层的房间里，靠窗的位置有氧气瓶爆炸，气压过大把正下方我们的玻璃窗一并冲击碎裂，所以碎片飞过来才会以致命的速度让人躲闪不及，那些氧气瓶本来都应该是空的，是学校急救室以前用过的，可不知什么原因被灌满了，满到氧气压力过大氧气瓶无法承受的地步，稍微震荡一下就有不可估量的严重后果。
不知是巧合还是什么，我衣服口袋里的在震动，这是我在学校第二次晕倒后父亲为我买的，里面存了紧急情况时通知他的码，这样的话他还可以随时打电话给我知道我的动向
“怎么是这个时候。。。”
我心里暗暗说了一句，屏幕上显示的是森南医生。
“小希，你没在上课吧，我算好了下课时间给你打来的，你方便听电话吗？”
电话彼端森南医生的语气听上去像是有事情急着要说。
“——呃，没有。。。没再上课。”
“咦？你那边怎么警车声？发生什么事了吗？”
我都不知道该怎么告诉他刚才发生的一切。
“——又有同学。。。出了事故。。。”
我的声音小到连我自己都听不清楚，我觉得是自己没有勇气说，回想起刚才，满眼都是明也瞪大瞳孔指着“某个地方”的样子。
“喂？小希，你大点声说，我都听不到，你等等，我去把办公室的门关一下。”
“小希，发生什么事了？”
森南医生在背景一片安静的电话中又问道，我吱唔着对他说了一遍事情经过，他在彼端惊嘘了一声。
“我帮你问过了，二零零三年的事情，我认识的同学当中有人的弟弟刚好是零三年高一D班的学生。”
“有什么发现吗？”
我心里跟着紧张起来。
“——嗯，我打来电话就是想告诉你这个，那时那个在医院抢救的学生指着的确实是同学之中的某个‘人’，而且他们后来发现那个‘人’没有入校登记，也没有档案，就像凭空多出来的，他们推测是那个‘人’写来的‘铃兰傀的来信’所以他们想出回信给他的‘对策’，没想到还起了作用。”
“‘那个’真的在我们当中？”
避免周围其他人的恐慌，我急忙用手捂住嘴巴压低声音。
“对，他还说你们要默默的找出那个多余的‘人’，然后回信给他，但是不能说出他的名字，只在回信上写出来，这样厄运就可以阻止了，但是‘那个’好像很讨厌大家想出来的对策，所以要小心。。。”
原来是这样——所以二零零五年大概有人先得知了这个环节，所以那年平安度过了，但由于不能说出名字，所以没人提及，只是默默的回信，到零七年的我们却不知道这个因素。。。
“还有，小希，要找出那个‘人’的话。。。要。。。那是。。。”
电话信受到干扰，“嗞嗞嗞”的杂音传来，话音开始不流畅，森南医生后面说的我一句都没听清，然后通话中断在嘟嘟声里。。。
再回拨过去时，森南医生那边无法接通。
——是谁？
——谁是多出来的那个？
全班只有二十个人，现在只有十六个了，明也刚刚也离开了我们，这十六个人当中，“有问题”的那个也许现在正诡异的看着我们一个接一个的死去——
“怎么了？小希——”
水静察觉我脸色不对上前问我，金川和千叶典也同时看着我，我不知道该怎么说，如果“那个人”就是他们三个当中的某人，我是说如果，那我要怎么说刚才听来的消息呢？
那个多余的“人”一定和那双“脚”有莫大关系，我很想搞清楚的是——“他”究竟是什么？如果是鬼魂我觉得都简单轻松的多，可事态却是如此复杂。
——对着发出疑问的水静，我摇摇头无力的坐在石阶上，难以名状此时的感受。
1
第二十五章 是谁——？（）
明也死了！
班里又少了一个人。
窗户破碎以前，明也是准备走过来和我们说什么的——
他说有件事情他不能再隐瞒下去了，说到悠人的名字时。。。惨剧发生了。。。
“那个明也同学？他父亲是我们楼上那间公司的职员呢。”
父亲听完我说的事情后大惊失色，他摸着有胡渣的下巴想起明也的父亲似乎是他认识的人。
“父亲认识明也？”
我没想到班里的同学还有父亲认识的。
“一次在电梯间碰到他父亲，打过招呼后被问起孩子在什么地方上学，我说绍涧中学念高中，刚转来的，他父亲立刻就问在哪个班，我说了以后他父亲就告诉我他的孩子明也也在那个班，真是碰巧，但他好像听说那个班级在学校里名声不好。。。”
“不是名声不好，怎么被传成这样啊？”
我嘟起嘴表示不满，对于高一D班，我并不觉得来到这里有多么不幸，相反，能认识水静、桃井、金川他们我就觉得很有幸。
“真是不幸啊，怎么就发生了这种事情——他家里好像只有他一个孩子，真可怜啊！”
父亲锁着眉头，他捏了一下鼻梁两侧，想起什么似的又说道。
“说起来，他的父亲好像和我说过什么那孩子写信的事情，说是写给什么奇怪的人，还说那人就在班里。”
“是吗？”
我瞬间睁大眼睛。
“明也有没有对他父亲说是谁？”
“没有，你们这些孩子的事情，总是对大人不说实话，一有事情就藏着掖着的。”
——这么说，明也知道“那个”是谁了？
也许那个时候，他就是想要告诉我们这个，可是现在，问题的答案随着明也永远的沉没了。
他提到了“悠人”，是不是悠人呢？我琢磨着要不要把森南医生告诉我的事情也告诉桃井，毕竟单凭我一个人找出那个多余的“人”似乎有些困难。
。。。可是，万一桃井他。。。现在无论谁都有可能是“那个人”，这种情形下冒然行动太不理智了，不行，不能对桃井说，我要通过什么方法得知“那个”是“多余的”这种证据呢？下午森南医生说到关键部分电话就莫名其妙失联了，仿佛“那个”知道自己要被揭穿以后采取了阻拦措施。
“。。。‘那个’没有入校登记，也没有档案。。。”森南医生在电话里是这么说的，他还说“‘那个’好像很讨厌大家想出来的对策，所以要小心。。。”——
也就是说，如果我们知道“他”是谁并写了回信给“他”，“他”就会很不高兴。
——可为什么“他”会不高兴？
难道说想出来的“对策”会对“他”造成某种影响，所以“他”就会很讨厌。。。
脑子里似乎有某种低沉的声音在说“要小心。。。一定要小心。。。”
记忆中，某种曾经被我忘记的东西在挣扎着想要逃脱记忆屏障的围困，似有若无的影像。。。就像一个被套在橡胶袋里的人，不停的伸缩挣扎，我从外面看出了轮廓，但因为屏障阻隔我还是无法看清里面是什么样子。
第二天——我们换了一间教室上课，在综合楼的二楼一间老旧教室里。
此时再看教室的每个人，我的心里已然笼上了一层阴影。
此时，池泽老师走进来，像是要公布事情的样子。
“原来的高一D班教室从今天起暂时封闭，以后都在这间教室上课，这是学校的决定。”
话落，讲台下马上就传出窸窣的议论声—�