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有了出手的理由，梓晨和兰曦便开始认真的参加考核。二人商议过后，梓晨和兰曦决定二人先一起参加琴艺考核，尔后在参加棋艺考核。
二人决定以后，在江云清的安排下走到只有两张琴桌的那一排入座，随后梓晨和兰曦各自调试了一下自己琴桌上的古琴，一切准备待续后，考核便正式开始了。
考核梓晨和兰曦琴艺的那五位导师，身为五级高级琴师，难免有些骄傲。再加上看到兰曦那略显稚嫩的脸庞和梓晨那纯真的孩童模样，对二人更是有些轻视，认为院长让他们一群高级琴师来考核两个“黄毛丫头”真是太大材小用了。于是五人商议过后，决定有他们当中琴艺稍差一些的那位老者出手教训教训这两个不知天高地厚的“丫头”。梓晨和兰曦之前不把他们放在眼里的话语他们可是听得清清楚楚，有他们五个人，这两个“黄毛丫头”想顺利通过琴艺考核，绝对不可能。
梓晨和兰曦坐在琴桌前静静的等待着那些导师们开始。那位老者一开始就选择了一首比较难得曲子，并且弹琴时运上了些微灵力，想要趁机挫挫梓晨和兰曦的锐气。其实像这种琴师考核，只要考核者听到主考官弹得琴曲，可以马上分辨出曲谱并弹奏出来，就可以得分；至于得分的高低，则要根据考核者弹奏出的琴声的熟练程度，技艺的高低，以及琴音的质量来评定。
那位导师刚开始弹奏，梓晨和兰曦就听出了老者弹奏的是“高山流水”那首佳作。梓晨和兰曦对视一眼，也纷纷将手放于琴弦之上，轻轻拨动琴弦，开始抚琴。一时之间优美的琴音倾泻而出，流淌于周围的空气中，一股清新的气息迎面而来，让在场的众人顿时气畅通达，神清气爽。琴瑟和鸣、美妙动听的琴声不断从兰曦和梓晨的双手抚动间倾泻而出，流淌在众人的心间，在场的学员和导师有很多受益于琴音，竟然突破了。大家第一次知道，原来琴声也可以这般动听；原来听琴也会有这般神奇的效果。
原本还很高傲，轻视梓晨和兰曦的五位琴师此时都变了脸色。原本以为两个小丫头和他们根本就是云泥之别；现在看来的确是，不过却是他们是地底的泥，而梓晨和兰曦则是高空中俯瞰众生的云。那五位导师在听过梓晨和兰曦的琴音之后，便明白，梓晨和兰曦的琴师境界比他们高太多，他们根本连梓晨和兰曦的十分之一都比之不得。
江云清虽然早就知道神之队的这群小家伙不简单，但是还是被梓晨和兰曦的表现给吓到了。要知道，这两个小家伙可还是两个孩子，但是却把这群老家伙都打败了，而且还是以绝对的优势胜出的。他想破脑袋也想不出，眼前这两个小家伙到底是吃什么长大的，为什么妖孽的这么可怕。他甚至在想，眼前这两个小家伙会不会是传说中的妖兽所化。
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第九十七章给学员上课（）
异世神魔之倾尘御天；第九十七章给学员上课
琴艺考核最终以那五位考核导师的主动认输而告终。纸悭湉尚梓晨和兰曦的琴艺的高超瞬时传遍了整个凤鸣塔，很多不在场的学员都后悔没去看梓晨和兰曦的现场考核。至于棋艺考核，梓晨和兰曦每人负责四位导师，短短一柱香的时间就将八位导师逼到落荒而逃。梓晨和兰曦的事迹再次传遍整个凤鸣塔。而梓晨和兰曦也因为顺利通过了特级考核而直接成为了文师学院的导师。
今天是梓晨和兰曦第一次给文师学院的学员上课，二人总算是在“日上三竿”之前来到了文师学院。原本以为只是给一年级的学员上课，可是到了文师学院才知道，院长给他们安排的竟然是文师学院的公开课，只要是文师学院的学院和导师都可以参加。或许是之前梓晨和兰曦参加特级考核时的表现比较惊人，总之这次的公开课可以说是爆满。文师学院的导师、学员都挤在文师学院上公开课的大课堂内，四年级和五年级的学员也来了很多。
梓晨和兰曦原本以为这次二人来的应该算是早的了，但是到公开课的教室前，看到教室内外挤的像“沙丁鱼”似得人群，梓晨和兰曦一阵不舒服，只想马上掉头回宿舍休息。不过，看到笑眯眯地看着他们的院长大人，梓晨和兰曦立刻就明白，二人逃跑的希望很渺茫。梓晨和兰曦对视一眼，无奈的走进了公开课的教室。二人进入教室才发现，江云清已经站在讲台上等着他们了。
江云清见梓晨和兰曦终于到了，戏谑道：“朴兰曦导师，云梓晨导师，给学员们上第一节课就迟到，好像不太好哦！呵呵呵……”
“江导师，我们有迟到吗？你不是说只要通过了特级考核，什么时候上课就随我们自己安排吗？难道是骗人的吗？”梓晨一脸天真地问道。
“这个……当然不是！但是，昨天不是和你们说今天上午有你们负责的公开课，你们不是没有异议嘛；那今天就不可以迟到的，不是吗？”江云清嘴角抽搐道。
“可是，我们已经比昨天早到了很多了！是你们定的上课时间不太合理吧！”梓晨不满的道，今天她和曦已经牺牲最宝贵的睡眠时间早来了，江导师竟然还嫌他们晚，早知道就还是像以前那样晚点儿了。
“呃……算了，我不想再和你们争论这个问题。你们还是赶快给大家上课吧！”江云清无语的道。
梓晨和兰曦对江云清的话并不在意，但是一想到再不上课的话，午餐的时间就没有了。在这里的其他学员和导师，可并不像神之队的成员那般，有一日三餐的习惯。兰曦走到讲台中央，示意大家安静下来。随后，转身在身后悬挂着的那副巨大的古琴画上凝结魔法力写下了一个大大的“琴”字。台下的众位学员和导师看着巨幅画作中古琴之上悬浮的那个“琴”字，顿时仿佛看见了无数的白影在那里弹琴，耳边仿佛回响着优美动听但却听不出曲调的琴声，顿时对“琴”有些似懂非懂的感觉，陷入了迷茫之种，失去了方向。
梓晨见状，转头对着兰曦眨了眨眼，走到讲台左侧的琴桌旁坐下，双手放于古琴之上，轻轻拨动琴弦，“当……”的一声过后，场中早已迷失的众学员和导师终于回过神来，震惊的看着兰曦和梓晨。
刚刚太可怕了，他们差点就陷在那个‘琴’字的意境里迷失了心境。倒不是说兰曦故意害他们，而是他们的境界太低了。兰曦那个‘琴’字虽然很好的阐释了‘琴之一道’，但是他们却不能看懂，反而还会迷失其中。说到底是兰曦经常给神之队的成员上文师课，每次都习惯用这种方法来让大家领会一些东西。不过，这样的书法品级对神之队的人来说可能比较容易接受，但是对在场的学员和导师来说，确实太高深了些。毕竟在场的学院和导师之中文师品级最高的也不过才是五级高级文学师，不过那只是绝少数。对于在场的大部分导师来说，他们的职业品级大多是在四品中级到五品中级之间；至于在场的大多数学员，品级则都在一品高级到四品初级之间。对于兰曦写下的这个七品初级的“琴”字，他们自然欣赏不了。
兰曦没有理会讲台下众位学员和导师的表情，直接开口讲道：“操琴通乐是君子修养的最高层次，人乐合一共同显现出一种平和自然的风范。琴乐于个人可修身养性，于众可容纳天地、教化百姓。天地之道蕴涵其中，其乃为道德的信仰，为之‘正音’。”
兰曦顿了顿接着道：“从琴音之中，我们可以领会空灵大智，天地之道。可以完美自我的人格，修养身心。琴不是一件没有价值的‘死物’，你要真正的将它当做自己的知己。抚琴之时应将自己的感情融入其中，那样你的琴才能抚出韵味来。琴，讲求虚实相生，讲求弦外之音，讲求的是一种空灵的意境。
琴，是一种浑身上下都充满着文化内涵的乐器。仅从琴形而言，就可说是通身是韵。琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天，也代表着周天365度。一般宽约六寸；厚约二寸。琴最早是依凤身形而制成，其全身与凤身相应，也可说与人身相应，有头，有颈，有肩，有腰，有尾，有足。
‘琴头’上部称为额。额下端镶有用以架弦的硬木，称为‘岳山’又称‘临岳’是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为‘龙池’位于尾部较小的称为‘凤沼’。这叫上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象。
岳山边靠额一侧镶有一条硬木条，称为‘承露’。上有七个‘弦眼’用以穿系琴弦。其下有七个用以调弦的‘琴栓’。琴头的侧端，又有‘凤眼’和‘护栓’。自腰以下，称为琴尾。琴尾镶有刻有浅槽的硬木”龙根“用以架弦。龙狠两侧的边饰称为”冠角“又称”焦尾“。
七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙根，转向琴底的一对”雁足“象征七星。琴面上有十三个”琴缴“象征一年十二个月和一个阖月。
琴腹内，头部又有两个暗槽，一名”舌穴“，一名”声池“。尾部一般也有一个暗槽，称为”韵沼“。与龙池、凤沼相对应处，往往各有一个”纳音“。龙池纳音靠头一侧有”天柱，“靠尾一侧有”地柱“。使发声之时”声欲出而隘，绯徊不去，乃有余韵“。由于琴没有”品“（柱）或”码子“非常便于灵活弹奏，又具有有效琴弦特别长，琴弦震幅大，余音绵长不绝等特点，所以才有其独特的走手音。
琴前广后狭，象征尊卑之别。官、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五种社会等级。后来增加的第六、七根弦称为文、武二弦象征君臣之合恩。十二徽分别象征十二月，而居中最大之徽代表君象征阖月。古琴有泛音、按音和散音三种音色，分别象征天、地、人之和合。”
听了兰曦的讲解后，在场的学员