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“忌列表。题材设定永远都是给自己看的，不要硬加在文章中。没有兴趣去看你的设定。这样做就有如提前把一本书的结局说出来，使人失去了看书的味道。”
“忌昵称，身为一个，要尽力站在中立的立场去看去写。所以在文章中请不要出现不写出角色全名而省事叫她小xx，或者阿xx的情况出现。文章必须给人中立，冷酷的感觉。”
“而呢称是亲友之间的亲近感而代替名字的称呼，从来没有见过那些文笔高的人用这些妮称代替角色的名字。你是，与自己的角色拉亲切感干什幺？””
“忌上下关系混乱。有很多的作品。主角都是尽力与身边的角色拉关系。比如，主角命令身边的大哥去某事时是这样说的？”
““某某哥，去帮我把什什什幺给打下来吧。”
“而不是‘某某某听令，将xxx给我打下来！”
“公私无法公明，上下关系混乱，你看全世界哪一个军队会战斗时、工作场合这用这种语气？！这只能表现实战经验不足！你们在哪个原生位面，看到有人这样说话的？”
“这就是作品十忌，千万注意！下课！”
……
又一堂课。
回炉系。
唐诸正在蹭课。
“人物描写从上往下，有五个的描写点，“头”、“眼睛”、“衣服”、“皮肤”、“手”。”
“先头。如何描写一个乞丐的头和一个皇后的头？乞丐他的头肯定是脏，而且乱。例如：乱蓬蓬的头好似一个鸡窝，一绺绺的粘在一起。”
“而皇后的头肯定是凤冠啊拆环啊，一大堆的。所以说，不能只描写‘顺滑的黑似瀑布，似丝绸，自然垂下。’这样子。”
“先皇后不应该那么朴素，长篇讲究明了，最好是能够看完之后，在脑子里能够想象出皇后的样子。”
“例如：她身姿极显高贵，看上去端庄贤淑。丝轻柔顺滑，几只玉钗与墨缠绕，阳光下愈显耀眼。”
“而这个‘一头及腰的顺滑长一半用一顶高贵华丽的凤冠固定，几只玉簪斜插入黑中，其余的长散落在腰间。’及腰和腰间略显重复，看起来会比较累。所以建议一段话里面不要出现太多差不多的词。”
“还有这个，“粉红玫瑰香紧身袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。”
“有点看红楼梦的感觉，不过我们一般不写成这样，要写的简单明了看得懂，毕竟现在很多都是小学生。而且类似于蝴蝶结这样现代化的词语，在古言里面一般避免让它们出现。”
“在我看来，的描写都可以忽略，唯独眼睛不行。都说眼睛是心灵的窗户，所以眼睛在表达一个人的情绪，性格等，起到十分的作用。”
“对眼睛可以有很多的比喻，比如说可以比喻成通透的琉璃，比喻成耀眼的星辰，等等之类的还有很多。一般写眼睛会把角色的情绪表现其中。例如：她的眼睛犹如古井一样没有一丝波澜，似明镜一样映衬出我的身影。”
“而这个的话，“黑眸中仿佛盛着滔天的怒火，随时可以喷出来。”仿佛其实可以放到后面去，放到随时的前面。前面都写到了情绪，接下来，眼睛的另一个作用，表现气质。比如空谷幽兰、清浅淡漠、寒冷如冰。”
“这句，“星空璀璨不及他双眸明亮，焰火灼热不及他目光灼人。”能够应用排比的句式很不错，重点是要小心不要写成作文，还有一点就是灼热与灼人有点重复，描写的时候要特别注意这点。例如：如夜空般明亮的双眸透着不屑与蔑视，好像整个世界在他的眼中都如蝼蚁一般。”
“总结一下就是，眼睛可以表达情绪，气质描写眼睛的时候可以多用修辞手法，但要注意不要重复出现词语。”
“接下来讲讲衣服吧，衣服也跟气质和角色的身份挂钩，怎样的人穿怎样的衣服，皇帝穿龙袍，平民穿布衣。”
“还有就是颜色，颜色可以表达出一个人的气质和性格，比如说黑色表示凌厉，白色可以表示温润，也可以表示冷漠。例如：他身着一袭白袍，如同飘落的雪花，脱尘而冰冷。”
“再来就是皮肤了，处在什么环境的人就会有怎么样的皮肤，闺阁里的小姐肤色白皙，田里劳作的农民肤色黝黑，在战场上的将士自然就是伤痕累累。”
“所以在没有表明角色身份的时候，可以用皮肤来隐晦地表达出身份。这句，“毒辣的日光打在他黝黑的脸上，透着些许红晕。”
“我们应该疏通疏通逻辑，黝黑的脸上，红晕应该看不出来。
“接下来就是手，武侠里判断是不是练武的人一般都看茧的方位，而手的形态，可以是珠圆玉润，也可以是骨节分明。例如：她的手指纤长饱满，如水晶般剔透玲珑。一般我们都用修长或者纤长来说主角，因为我们要美化主角的形象。”
“最后，我们把的总结一遍，主角可以不漂亮，但一定要有一双美丽的眼睛。描写角色的外貌时，一般以表现出气质和情绪为主要目的。所以在以上提到的五个重点描写点里，一定要下功夫。”
“如果你想要水字数，也可以，只要你描写的足够优美。看着不枯燥，那你也就成功了。”
唐诸偷眼看着这个班里的漂亮女同学，一边感叹。自从进了穿越系，连头母猪都没见过，还是女频的女同学们多哇！
“头，眼睛，衣服，皮肤，手。”今天讲的五个描写点，不要忘记！”
台上庄严肃穆的女教师刚一下台，唐诸趁机溜走，没敢回头。
晚上。
龙空补习学校，夜班。
“……人称混乱，比如写主角一会用第一人称‘我’，一会用第三人称‘他’”
“2．开篇出场人物过多，且主角戏份极少，看个三四章还不知道主角是谁。
”
“3．背景混乱，各种种族乱入，比如开篇就仙魔、精灵、侏儒、海盗、矮人等等，信息量大的都不清楚要看什么。”
“4．主次不清，看不到主题中心，比如开篇两个人打斗，一连写了两三章，一招一式都写的很详细，打斗太多看着就很疲劳。”
“5。开篇场景跳转频繁，过多，导致线路不清晰。”
“6。故事丝毫不严谨，写的太随意，比如仙门一个内门弟子一挥手便能毁天灭地。”
“7。穿越、重生附体类的文，开头穿越前的事情写很多，主题过慢。”
“8。开篇伏笔、铺垫太长，三四章后才见主角，且之前的事件和后面情节关联系不强，有强烈的灌水之感。”
“9。没有套路线路，以及前因后果的矛盾关联，故事东拼西凑。”
“1o。描写方式像诗歌，语言不直白简单，隐晦甚至是文言文，不流畅。”
“11。过于文艺，故事平淡，比如一个现实的高中生上学、生活，趋于真实感但没有看点，还是需要一些yy的东西。”
“12。开篇多主角没有一个突出的戏份都平均了，不知道要看谁，开篇多角色必须围绕一个最主要的来写。”
“你们这些人都是没有被龙空综合学院接纳的可怜人，我也不歧视你们，我也犯过类似的错误，希望你们自己努力吧！公会的大变革时代，即将来临了，届时，将颠覆整个世界！”
【磨刀不误砍柴工，不如我多听些讲座，再动笔，更加适合。我有预感，莫不是这文字演化天地一说竟然是真的？甚或是我们这一方天地里就是一段文字而已？】
唐诸忽然感觉时间愈紧迫了。
龙空初级完全小学，二年级一班，唐诸恬着脸跟一帮五六十岁的小朋友们坐在一起，听讲台上年方二八，才一百六十多岁的年轻女子讲话。
“环境描写，我们描写环境时，具体描写的就是这几点：形，声，色，韵，味
形，就是你所描写环境的大体，就像的大纲一样，只需要一个骨架。”
“而声，想必大家知道是什么，就是指声音，是用来给环境做一个补充的。”
“接下来，色，就是颜色，颜色是环境描写中一个的组成部分，如果“形”是骨架，那么“色”就是血肉。”
“韵，就是指所描写的环境的气势，这是非常的，韵赋予环境灵气，有了韵，环境才能生动起来。”
“其次还有一个味。味有时候可有可无，但有时候却会挥大作用，比如写玄幻的，有时候就需要味。”
“环境描写一般分为自然环境与社会环境，社会环境一般就是反映人物存在的社会及时代的特征。”
“我们一般都是描写自然环境，所以着重讲自然环境，有人说过，里面描写占三分，占三分，对手占三分，剩下的就是伏笔之类的。”
“那么怎么写呢？怎样写的生动逼真呢？相信这是新手常有的问题，有时候写出来会觉得生硬，有种要把自己的情感强加给别人的样子，环描就是要注重词汇量的积累。其次便是要用得恰当，前后要一致。”
“描写注重情感，但是你不能以你自己的情感为主，要切合实际中人物的情感，实打实把情感融入环境里面，这样描写生硬问题便解决了。”
“还有，环境里面，修辞手法经常会用到，不能少也不能多，多了显得在水字数，少了又觉得无感。”
“平时要多积累一些词汇，描写起来才会流畅，描写中只要只要抓住“形声色韵味”这五个描写点，就差不多了。”
【这‘创作教育’居然已经深入小学了，看来我的猜测是对的。我所生存的世界，很有可能就是高等级宇宙的生物，所创造出的网文！原来当年那个宿主的话，是这个意思！】
龙空星域，帝武玄幻学院……第五附中。
没错，这里当然也�