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林暮这才知道，原来这里跟自己的世界不同，大人们也有不认识字的，这么说小孩子读书也可能迟一些，原本的那个少爷说不定还没学过认字。他心里一慌，生怕被瞧出自己认字，连忙把字典合上，跳下椅子，揉着依然有些酸痛的屁股叫道：“哎呦，我的屁股摔坏了！”
柳儿急忙弯下腰，给他小心翼翼地揉捏一通。林暮不好意思地转过身子，小脸红红地问：“对了柳儿姐姐，是你把我找回侯府的吗？”
他其实真正想问的是，到底是谁把我带回侯府的。他更想知道那个老爷爷去了哪儿，那个同来的小女孩去了哪儿，虽然暂时没可能逃走，可有些疑惑还是要一点一点解开的，只是他怕问错了什么，露出破绽。
“不是我，是夫人在山上找到昏迷不醒的少爷，把少爷抱回来的。”柳儿微笑着答道。
“哦。”林暮知道从柳儿这儿问不出什么了，那个老爷爷或许只跟“妈妈”接触过，也或许连“妈妈”都没见，早就不知下落了吧。他忽然想起最初的那个雨夜，对方明明说要带他来找妈妈。找妈妈找妈妈，难道找的就是这里的“妈妈”？
这个妈妈温柔善良千好万好，可她却是别人的妈妈。
林暮很不开心，又担心起自己的处境，蔫哒哒地抱起那本字典，准备把它塞到书架上，却听柳儿在一边说道：“少爷不用担心，夫人说让少爷休养几天，就要继续上识字课了，以少爷的聪明，用不了两年这些书就都能看懂了。”
林暮怔了一下。原来自己白担心了，真正的少爷也是一直在学字的，只是不知学到什么水平。过两天还要上识字课，这里的字这么繁杂，拼音这么古怪，到时候真会露出马脚的吧？他默默地把书塞回书架，心里又很是敲了一阵小鼓。
林暮有自己单独的卧室。璎珞园这么大，就算金珞华再生上十个八个的孩子，照样住的疏松宽敞。晚上一起用完了晚饭，林暮就一个劲儿喊困，早早地让柳儿带着回了自己卧室。他在尽力回避跟“妈妈”的接触，以至于他的饭也吃得很少。“妈妈”总是用柔柔的目光瞧着他，总在往他的碗里夹菜，饭后喜欢搂着他，在他耳边呢喃细语。这些都是他以前幻想过的，是每个正常的孩子都可以享受的温情，可他不敢接受。他不敢跟她叫妈妈，不敢抬头看她的眼睛，低着头匆匆地吃完了饭，他就跳下椅子，跑掉。
他觉得这样就不算欺骗，他没有欺骗这个温柔似水的“妈妈”，自己不是她的孩子，不能骗她。但是跑到自己的卧室里反锁上门，隔着门窗他会看到“妈妈”站在门外，静静地向这边望着，她会站很久很久，眼睛里都是浓得化不开的哀伤。林暮看着看着，鼻子就有些发酸，于是就跳到床上，拿被子囫囵地盖住自己。
这是个多么好的妈妈呀，她要真是自己的妈妈该有多幸福，拿什么他都不换。为什么自己不是她的儿子呢？想到她温柔的笑，想到她巴巴望着自己的眼神，他心里好难过好难过，觉得眼睛里湿湿热热的，抹一把，全是泪。
于是小小的林暮蒙着被子抽噎起来。他不敢大声的哭，只敢在被子底下抽泣，把所有声音都捂死在被子里。他太难过了，太压抑了，这里的一切都是陌生的让他恐慌，这里的妈妈如此温柔他却不能爱她，他害怕暴露害怕被当做骗子，他想要离开又不知道怎么离开，他想念妈妈却不知怎么才能回家，他什么都不能说只能自己承受着，可他只是个七岁的小孩子，他承受不住了他想哭。
他越哭越伤心，忽然意识到妈妈很可能不想再要他了，他一出生就是妈妈的灾难，一直以来都是妈妈的累赘，是她追求幸福的绊脚石。他离开了大概她反而会开心吧，自己在这里想念她她也许一点都不想念自己。
可是这里的妈妈需要自己，她的孩子丢了很可能再也找不回来了，她把自己当做了她的孩子。如果自己不爱她就没有人再爱她了，自己躲着她避着她只会让她伤心难过，他不想她伤心，他也想有个爱自己的妈妈，真正爱自己的妈妈！
林暮忽然掀开被子，一骨碌跳下床，趴在窗户上往外看，清冷的月光照着窗外幽幽的草树，“妈妈”依然在那儿站着，深深地凝望着自己的门窗。他擦一把眼泪，推开了门，走出去。
夜风从园中吹过，树叶沙沙作响。那一刻他忽然有点后悔，他不该出来的，这个女人终究不是他的妈妈，可是他听到她叫了一声“小暮”，声音颤颤的，饱含着难以掩饰的惊喜和期待。这一声终于打破了他一切的忧虑和顾忌，打破了这个孩子所有的心防，他向她跑过去，扑到她怀里，她也张开双臂紧紧将他抱在怀里。感觉到他瘦瘦小小的身子在她怀里一抽一抽的，她便轻轻拍打着他的背，在他耳边柔声地说着：“别怕，妈妈会一直在的，不管怎么样，妈妈都会一直在的。”
小小的孩子放声大哭起来，在哭声里他一遍一遍不断地叫着：“妈妈妈妈”
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第四章 盘古之星（）
第二天，林暮开始了他的识字课。
侯府里有位专门的先生，姓计，据说已年过百岁。自五六岁起，府里的少爷小姐们便被送到计老先生那里读书识字，并进一步学一些必要的基础科目。当然也有例外，老先生博学但严厉古板，孩子中间有调皮捣蛋的，或者愚笨迟钝的，难免会领教几次教鞭和戒尺的威力，夫人们心疼自家孩子的屁股和小手，虽因先生是侯爷礼敬有加的人物不敢置喙，却会让孩子称病不来上课，私下请新的先生过来加以辅导。二夫人那边的林易便是这种情况，用老先生的话说就是“活脱脱一只不长毛的猴子”，并且“蠢不可言”。
计老先生似乎对林暮观感不错，听说孩子被寻回来，一大早就跑来璎珞园询问继续上课的事。三夫人金珞华亲自给先生上了茶，却说林暮刚刚寻回，身体尚未恢复，暂时不便上课，还要休养几天。称病休课，这是夫人们惯用的伎俩，老先生倒也不以为意，乘兴在园子里游赏了一番桃李春色，便甩着大袖飘然离去了。
林暮从床上爬起来的时候，老先生已经走了，他对此一无所知。柳儿絮儿两个丫鬟却是有些奇怪，夫人明明说过要少爷继续学字，不知为何把先生挡了回去。待早饭一过，见夫人将林暮带进书房，她们这才明白，原来是夫人要亲自教导少爷。
林暮坐在靠窗的书桌前，小脑袋刚好高过桌面，他捧着识字课本，既感兴奋又觉不安。放下顾虑接受了新的妈妈，他便渴望真正融入这个新奇的世界，而文字和书籍无疑是他最渴望打开的一扇窗口，他需要认识这里的拼音和汉字，可他还是害怕暴露自己。以前的少爷肯定是学过拼音的吧，自己完全不懂怎么办？
所以林暮把课本翻到了第一页，抬起头对妈妈眨了眨眼睛，他刚想问，“妈妈，我们先复习前面的，好不好？”却见金珞华笑着摸了摸他的头问：“小暮两个月没学字，之前学过的都记不太清楚了吧？我们从头开始学怎么样？”
林暮不由松了一口气，心想原来自己的顾虑都是多余的，又觉得妈妈真是体贴，连忙轻快地应道：“好！”
于是林暮如愿以偿地开始学习那些奇怪的拼音，实际上，这些拼音只是非字母化的写法，只要记住怎么读，与原本学过的拼音字母对应起来，就会觉得异常简单。林暮很聪明，学习又用心，其实跟真的复习功课也没差多少，只是半天的功夫，就把这种拼音完完全全记在心里，拼读注记，通通不在话下。
反倒是金珞华稍稍有些意外。半天的功课学过，其它时间便任由孩子自由支配，本想让柳儿继续陪林暮玩耍，谁知他竟然一头扎在书房里，捧着识字课本，一个人继续学下去。
林暮发现，两个世界的汉字其实是相通的，有些字一模一样，有些字结构上很类似，只是这边的写起来复杂一些。就像学拼音一样，有了之前的学习基础，他的汉字学起来也很快。基本识字课本是三千汉字，只用了**天时间，林暮就学了一半。因为是以“复习”的名义在学，他觉得自己不能学得太慢，否则妈妈会嫌他太笨，所以几乎把玩的时间都拿来学习。
他知道，懂事的、聪明的孩子会讨妈妈喜欢，这是短短七年的人生经历教给他的。哪怕妈妈再不喜欢你，如果你做的足够好，她也会对你微笑。反过来也成立，哪怕妈妈再喜欢你，如果你总是做不好，她也一定会生气会伤心。有了这样一个温柔贴心的妈妈，林暮更害怕有一天会失去，害怕有一天她会不再喜欢自己，所以努力把每件事都做到最好。
但困难总是会不期而遇。这个世界虽然也有硬笔，但主流的书写工具还是软软的毛笔，因为之前很少接触，所以写字成了林暮最大的关卡。好在妈妈暗示给他，毛笔字是一门新的科目，似乎以前那个林暮也没学过，他才稍稍放宽了心，可是满纸蜘蛛爬一样的字还是让他很不开心。于是他每天会花半天的时间来练字，夜里被催促回卧室睡觉以后，他也要拿一支笔杆，摸着黑在床头比划好一会儿才能安然睡去。
其余的时间便都用来看书。书房里有各种门类的书，借助字典，大部分他都能看懂。在原来的世界他很少有自己的书看，基本上都是跑去书店里蹭读，可现在整个书房里的书都是他的。这些书大部分都是简单的文史类读物，其中不乏一些不辨真假的故事，可是通过阅读，他还是对这个世界有了许多了解。
这个国家叫“大周帝国”，跟原来世界的中国差不多大，在地图上看也是同一个位置，只是这里的地图有点不一样，比如海边多出了几块陆地，东南海域的岛屿也多了一些，世界上其它国家的地形也有变化。