按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“去个函就能请动堂堂的一省之长？”郭雨声问道。
“硬是请不来，我们也没有办法。”张校长说道。
张校长走后，郭雨声对钱兴祥秦主任说道：“刚才张校长倒是给了而卧一个启发，我们确实可以通过举办校庆，把李省长请来。”
他说着，就给了秦主任一个任务，叫他去探底，看看一中还有没有教过李森华课的老师了。
当天夜里，秦主任就把情况搞了回来，跑到武装部招待所来向郭雨声汇报了，说是教过李森华的老师，大部分都已经去世，少部分调离了永昌，只有两位退休老师还在永昌。
一位是数学老师，得了老年痴呆症，连话都说不清楚了。另一位是语文老师，姓袁，起码也在七十五六岁了。郭雨声嫌秦主任的话说的太绕弯子，要他快汇报袁老师的情况。
秦主任说道：“据说袁老师身体还可以，平时还写诗作赋，以自娱自乐，又喜爱红学，说起《红楼梦》来津津乐道。还有一点，李森华就是袁老师当年的得意门生。只要谁再他面前提到已经身位高官的李森华，袁老师就会兴高采烈，引以为豪。好像是他自己做了省长似的。”
听了秦主任的汇报，郭雨声不觉就叫起好来，想不到事情竟然有这么巧，就催促着秦主任继续往下说。
哪知道秦主任话锋一转，说道：“这时这个袁老师生性有单孤傲，一般不愿意与外人接触，就连张校长要去拜访他，他都轻易不肯相见。”
好不容易冒出一个欣赏李森华的袁老师，可又何尝想到他竟然是这么一副德性，也只是无可奈何。
“秦主任不是说袁老师喜欢诗词和红学吗？在永昌有没有懂的诗词和红学的人了？有道是酒逢知己喝，诗向会人写。如果以讨教诗词和红学的借口去接近这个袁老师，也许能见些效。”郭雨声说道。
“现在是个吃喝玩乐的时代，谁还肯坐在斋里都古诗看《红楼梦》？我看就因为这世上都是我这样的粗俗之辈，袁老师才曲高和寡，有理由瞧不起世人，怕跟我们这些俗不可耐指徒接近，污了耳目。”秦主任说道。
三个人一时间都没有了辙，只恨自己平时没有用功读，到用时方恨少，碰到有学问的人竟然没法与人沟通了。
“过去我确实背过一些唐诗宋词，但都是浅尝辄止，不求甚解，看来还应付不了袁老师。红学虽然高深，平时也接触过一些，什么假言真语，什么玉带林中挂，金簪雪里埋，什么是人都晓神仙好，只有功名忘不了一类，还说得上几句。凡一找不到合适的人选，就只有我们自己去袁老师那里碰碰运气了。”钱兴祥说道。
郭雨声感到有些意外，盯着钱兴祥说道：“我们有不是学中文专业的，你是怎么懂得这些学问的？”
“我平时没事就看杂志看的。哪里谈得上什么学问。”钱兴祥说道。
“那好，我们定个时间，以想袁老师讨价是诗词和红学为借口，先到他那里去试试深浅再说。”郭雨声说道。
“给我两天时间吧，最好是拟一副与校庆有关的对联作为敲门砖，去的袁老师的好感，否则会把事情搞砸了，袁老师有了戒心，就没戏了。”钱兴祥说道。
琢磨了好久，钱兴祥忽然响起了王晓宏来，便给他打了一个电话，说是在这里的紫霞山上有一眼紫霞泉，水质时间少有，问他愿不愿意上山来，傍着泉水煮茶。当然还问了村里的一些情况和进来他的小说写的怎么样了。
王晓宏说道：“我也在易水寒那里听说紫霞泉，早就想去取水煮茶了，你在永昌不是更方便了吗？你们什么时候接见我们？”还说：“村里一切都好，老记也好。我的小说也写的不错，效果也不错。”
“那好啊，祝你成功，什么时候都可以，但有一个条件。”钱兴祥说道。
这时，他嘴里这样说着，心里却想到，你说拉搜记也好，这不是在骗我了吗？我爸在我还没有出来的，病就已经比较严重了，他们这样说，无非是要我安心点，不要惦挂着家里。
“原来你是有条件的，离开村里才这么几天，你就不是从前的钱兴祥了。”王晓宏说道。
钱兴祥知道王晓宏只要有好水煮茶，要他做什么都是可以的。就故意说道：“你不想了来就拉倒。我挂电话了。”“别挂电话，你说把什么条件？”王晓宏着急的说道。
“给我写一副对联，写成后请你来永昌。”钱兴祥笑了笑说道。
“我还以为是天大的事儿呢，好说好说，写什么？”王晓宏说道。
钱兴祥就把县一中要搞建校五十周年的庆祝活动的事情说了说，也没说什么要求，只要与先一中想吻合就行了。王晓宏问了一些县一中的基本情况，要钱兴祥给他三天时间，保证有一副满意的对联给他。听到王晓宏答应了下来，钱兴祥心中的一块石头也就落了地。
钱兴祥知道王晓宏的文学功底，很是不错，也有相当扎实的古诗词功底，写一副对联应该是不再话下的。果然，三天后，王晓宏就通过电话，把他撰写的一副对联，告诉给了钱兴祥。
钱兴祥当场就记录了下来，然后喜滋滋的拿去给郭雨声过目。郭雨声拿过一看，这副对联，对仗工整，平仄想喝，用语讲究，意思也跟一中的情形十分贴切。
他估计在袁老师那里还过的去。因此他很是高兴。王晓很的这副对联是这样的：赓耀溪峒遗风赢得儒林璀璨滔滔昌江从来后浪推前浪，打造黉门特色迎来桃李芳菲济济英才总是先生启后生。
郭雨声当即招来秦主任，要他拿着这副对联去找张校长，就说是专为校庆所撰，要他设法交给袁老师，请他过目斧正。
不出两天，秦主任和张校长都屁颠屁颠的跑了来，告诉郭雨声，袁老师一间这副对联就赞不绝口，表示一定要见见这个撰写对联的年轻人。
：
第190章对人的感叹（）
郭雨声这才响起，见到这副对联的时候，也没有问过钱兴祥，这副对联究竟为谁所作？这一下袁老师要见这人，才对钱兴祥说道：“不是你自己写的吧？”钱兴祥也就如实逢高，好说道：“我这就邀请王晓宏来永昌一趟。 ”
郭雨声是急于求成，要钱兴祥立即打电话，钱兴祥就拨通了王晓宏的电话，不想他正在九寨沟参加一个笔会，要半个月才能回来。
郭雨声只想马上就把事情办成，那里还能等得了半个月？就在地上急的团团乱转，恨不得马上把王晓宏用飞机给载回来。事实上这也是一件不可能的事情，这个县别说没有飞机，就来呢火车都还没有通呢。最后还是秦主任相处了一个计策来，让钱兴祥去冒名接替。
钱兴祥觉得这样的玩笑开不成，就说道：“那怎么行？这点诚实都没有，怎么对得起袁老师？可狂我也不同对联，要是露出了破绽，岂不就要坏了大事？”郭雨声沉思了片刻说道：“看来也只能这样了。兴祥，你不是还懂点红学吗？你就把话题往红学上面挪，不久没事了？”“我懂什么红学？就只记得《红楼梦》里也就这几个人名而已。”钱兴祥说道。
秦主任张校长也觉得这个主意行，都在一旁怂恿起钱兴祥来了。
也是出于无奈，钱兴祥值得说道：“那我就去试试看吧，万一被袁老师赶出门，坏了大事买你们可不能怪罪于我啊。”
“批评你钱处的智慧和应变能力，坏不了事的。”秦主任说道。
事不宜迟，第二天晚上，钱兴祥就在张校长的陪同下，迈进了袁老师的家门。袁老师虽然已经是七十六岁的高龄了，但却身板硬朗，精神矍铄，而却反应灵敏，思路相当清晰。
当张校长介绍这就是撰写校庆对联的钱先生的时候，袁老师十分高兴的过来，跟钱兴祥我了握手，把他们俩让进了房里面。袁老师的房里全是柜，里面装的大都是国学籍。
钱兴祥一看就知道主人是一位饱学之士，就不免有些心虚，生怕一个不小心就露出了马脚。袁老师先是夸奖了几句校庆的对联，为传统文化后继有人而感到由衷的高兴欣慰。
钱兴祥还有自知之明，不敢随便应嘴，只在一旁随声附和。袁老师在平时是难得找到一个知音的，今天碰到了他以为有些国学功底的年轻人，性情就格外振奋，于是侃侃而谈，从春之夏而秋月夜，到唐诗晋词汉文章，一路畅叙下来。
此刻，房里盈溢着一种难得的古风画韵。慢慢地就说到了《红楼梦》，袁老师说他最先读《红楼梦》是当所谓的阶级斗争史，封建社会的没落史来读的。
后来才意识到是通过个体身世，来揭示永恒的人生观，枯荣观和宇宙观的人生悲剧，具体讲的是名利性三样事，落脚则是两个梦，也就是死亡，梦是与死接近的。贾雨村在迷津渡口时，该醒时却还是在做梦，最后终于失落于红尘之中。
袁老师还说中人物的命名，无不是匠心独具，贾府四姐妹，元春，迎春、探春、惜春，就都暗喻了一种谶语。原元，应迎叹探息惜。叹息什么？叹息四姐妹和女性的命运。也就是女性的四条出路。权元春，钱迎春，边塞探春，佛惜春。
但不幸的命运把四条路都给堵住了，无路可走，真是原应叹息。袁老师说到此处，停下来喘了一口气。张校长趁机就把钱兴祥给指了出来，说他也喜欢《红楼梦》，对红血丝恶业有些研究。
这一下，袁老师跟觉得几今天与钱兴祥相识，很是值得了，反复的问他有夏心得。钱兴祥没法推脱，值得迎着头皮说了说自己从预算处长的位置上退下来，抽空看了以偶写《红楼梦》，平时也看一些与红学有关的记杂志，豁得了一些感觉。说宝玉之名是由宝钗，黛玉，妙玉，三人的名字构成的，但宝玉不是女性，所以就叫贾假宝玉。贾宝玉的命运与这三位女性密