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女人再老也是不愿意服老的。
她心头顿时不爽，又跟前夫吵了一架。
第174章 不上幼儿园？！（）
吵架归吵架，自此以后，三家人之间终于形成了一套相对固定的日常时间表。
平时，小两口自己照看孩子，只是午饭晚饭到颜家报到，周末两人就带着孩子去见爷爷奶奶。这样既避免爷爷奶奶、阿爷阿婆有太多宠溺孩子的机会，也能让祖孙得享天伦之乐，还可以让颜如舜腾出空来码码字。
不能说人人十分满意，但总算大家都觉得能过得去，吵架的时候也少了许多，日子舒心多了。
颜如舜定下心来，仔细地教导简简。
一晃眼，就是上幼儿园的时候了。
在这之前，简简吃饭、睡觉、穿脱衣服都算熟练了，只是三岁半了运动还有些笨拙。
颜如舜使了吃奶的力气带她练习，然而她依然双脚不能连跳，也不会单脚跳，还有上洗手间也不会自己擦屁股。
颜如舜不由暗自叹气：看来有些事情确实不是光凭努力就能改变的。
幸而她早有心理准备，没有期待孩子是个360无死角的全才，所以也没有着急忙慌，非逼着简简补齐短板，只是每日尽量带着她散步、运动，想着不管怎么说总比不动的好。
一边散步，一边就给女儿讲幼儿园的趣事，有些是她自己经历的，有些是某度上搜出来的，简简笑得前仰后合，老早就盼着去幼儿园。
终于到上幼儿园的日子，一群小屁孩抱着妈妈不肯放开，哭得稀里哗啦的。简简在其中左看看右看看，不仅不伤心，还懵懵懂懂的问：“你为什么要哭啊？你为什么不放妈妈走呢？幼儿园里除了老师，其他大人是不能留下来的。”
好些家长都因此注意到这个小丫头，纷纷说：“哟，这个小朋友真会说话，跟小大人一样。”
听得辛母心里一阵得意，嘴上却谦虚：“她就是平时喜欢自己读书，所以说话比较老成。”
于是，大家又讨教起孩子读书的问题，把辛母得意得嘴都合不拢。
颜如舜和颜母在后边儿交换眼色，均面露无奈。
第一天放学，简简又蹦又跳地扑进颜如舜的怀里，然后欢快的说起幼儿园的事情：
什么自己一天都没有哭，有好几个小朋友一会儿又哭一会儿又哭；什么老师大大的表扬了她，说她所有事情都做得很好，应该发小红花；什么幼儿园的午餐和晚餐超级好吃，她天天都要到幼儿园来吃饭；什么她交了几个好朋友，但是好朋友把她的玩具抢走了
一路叽叽喳喳没有片刻安宁。
颜如舜笑容满面的听着，时不时说声“哦，是这样吗”或者“然后呢”，简简就会兴致勃勃地继续说下去。
到后面，也不知道是不是说无可说，就开始编故事，她讲得十分之玄幻，说幼儿园里有一个巨大的游泳池，所有的小朋友都在里面游啊游，游到空中还在游啊游。有小朋友游得太远了，还不肯回来，老师就很生气，把鞋子拖下来扔他
颜如舜唯有呵呵：好吧，她是不是应该考虑培养简简去写另一篇爱丽丝漫游奇境？
不过，女儿说的话到底能信不能信啊？
d大的附属幼儿园难道会是一所虐童幼儿园？就算老师真有恶习，但第一天就暴露本性，是不是太蠢了些？
这种事自然不好直接问老师，哪怕语气委婉，只怕也要引得老师多想。
幸而，开家长会的时候家长们建了个群。她在里面打听情况，把几个家长透露的孩子的话对了一对，发现简简压根就是胡说八道，这才放下心来。
不管怎么说，简简能够顺利平稳地度过入园的日子，实在是很令人庆幸的事情。
好几个家长在群里讨教如何哄着孩子心甘情愿去幼儿园，为此大伤脑筋，颜如舜稳坐钓鱼台，莫名欣慰：至少，辛苦的这三年没有白费。
现在的简简活泼大方，性情开朗，肯讲道理，好奇心强，怎么看也是积极向上，充满正能量的小萝莉。
人家说三岁看大。
她交出的第一阶段成绩单应该还算过得去吧。
以后，简简必然会越来越喜欢和小朋友们相处。到时候，她上学以后，她就好好码字挣钱，等她放学以后，她再安安心心陪她读书做游戏。等她睡着，她就去跟辛微扬挤在一个被窝里说说知心话，做做那啥的事。
这小日子简直越来越圆满了。
她想得美滋滋的，岂料，人算不如天算。
入学的第一个月，简简就感冒发烧了一次。
这一生病，顿时就人仰马翻。
简简生病难受，成天呼唤要妈妈抱着，颜如舜所有的安排全被打乱，白天黑夜的照顾她，一点儿喘息的时间都没有。
等到女儿病好，她变得眼青面黑，两颊深陷，活像个大…烟鬼一样，心里谢天谢地的庆幸，小家伙总算又蹦蹦跳跳的去幼儿园了，她也能歇口气。
到第二个月，简简病了两次。一次在家歇了四天，一次在家歇了五天；
第三个月更让人吐血，因为患上了疱疹性咽峡炎，幼儿园直接让人在家休息半个月。
颜如舜忍无可忍，拍桌子说：“干脆不去读幼儿园了！”
辛微扬吓一跳：“为什么？”
“现在上两天学就病三天，不仅大人受煎熬，简简也受折磨。你看看她一下子瘦了多少！”
“不是说刚上幼儿园的孩子多多少少都会病个几回吗？”
“要是病得越来越少，那我就忍了。可眼下的趋势是越来越多，我们难道就任由简简这么病下去吗？”颜如舜心疼地抱着女儿抱怨，“本来该用于生长发育的能量全用来抵御病菌，这人还能长好吗？还不如留在家里，至少是健健康康的。”
辛微扬想想也是，这好几次的连夜开车送去医院，他也不容易。
虽说城里人没有不读幼儿园的，但是他小时候只在幼儿园呆了几天，觉得没意思，就退学回家了，所以也不觉得有什么不好。
再说，颜如舜又不是不能自己教女儿，简简在幼儿园也没见学到更多的东西。回家里来，继续跟着颜如舜学好了，那进度肯定比在幼儿园还快上数倍呢。
因为留在家里就需要恢复以往的时间表，辛微扬两人就必须与双方父母商量。
而小两口这个想法一抛出来，就像油锅里倒了一碗水似的，立马炸开了锅。
“什么，不上幼儿园？”两个妈异口同声，“你们疯啦？”
不就是留在家里不上幼儿园吗，怎么就至于疯了？
小两口都觉得两位妈小题大作，把自己的理由解释了一遍。
然而，两位爸也不同意：“简简现在不小了，她需要跟同龄人交往，不然关在家里一个人闭门造车，一点儿交际能力都没有，跟社会完全脱节，以后怎么生存？”
这确实是在家上学的家庭需要考虑的最重要的一个问题。
但是，这一点，颜如舜从接触在家上学开始就在琢磨了。自从简简生病以后，在家上学的念头开始切实的浮现在她脑子里，到如今也是好几个月了，她自然不是全无准备。
“简简留在家里，并不代表她就没有交际了。我已经在她的幼儿园班级群里组建了好几个活动小组，现在每周都定期活动，她不会孤独寂寞的。”
她一边说，一边把手机里拍的照片给众人看。
一群孩子或一起读书，或一起在户外游戏，或一起画画，看起来颇有意趣，每个孩子脸上都漾满了笑容。
四位老人家看得仔细，颜如舜心里隐隐发虚。
活动小组是真的有，不过人数两只手就数的过来，到目前为止也只组织了这么三次活动，说服力实在不太够。
不过，看照片的人也没有在意这一点。
他们质疑的是另外的问题：“这些活动只能在周末组织吧？那能组织一次到两次就顶天了吧？难道简简一个星期就等着这么一两次活动才能和小朋友一起玩？”
颜如舜回应：“当然不是，她现在也上兴趣班啊，音乐课、舞蹈课和体操班也有和小朋友一起学习。音乐课一周一次，舞蹈课一周两次，体操班一周一次，再加上周末我们自己组织的活动，一周也有六次了。基本上还是达到了每天一次的频率。”
辛微扬也说：“现在简简总生病回家，也等于切断了跟小朋友的联系，算起来连一天一次的频率都没有，还受了一大通罪，我看不如留在家里，偶尔她想去幼儿园玩一玩再去玩一玩就是。”
口气里把幼儿园当成了一个大型游乐园一样。
不过，话说回来，对于他这样的天才，幼儿园不也就那么一回事吗？
辛母听得冷笑：“你当年回家，那是因为你跟别的孩子不一样。但是你们自己也说了，安安就是个智力正常的普通孩子。你们非让她回家来呆着，那万一没教好，影响的可就是安安一辈子！你们负得起那个责任吗？”
这句质问相当有力。
就算是父母也未必能担得起这么大的责任。
辛微扬心中没有章程，面对母亲犀利的眼神，顿时头皮一麻，只能求救般的看向颜如舜。
第175章 关键问题和致命问题REenS。（）
这个问题，其实颜如舜是反复诘问过自己很长时间的。
她在教育界的经历不算长，但是比较丰富，可以说观察到社会的一个纵剖面，也算是见多识广，小有心得。
正常入学的孩子不用多说，而敢于另辟蹊径的少数派或多或少都有这么一些特点：
一是对教育有自己的一套想法的。这种想法不仅仅是一般人对体制内教育的失望和批判，他们的心里还有一套自认为更有前途、更有希望的方式方法，比如学堂教育、在家上学，或者是在艺体或其他专业有明确晋升发展路线的等等。
二是家庭有让孩子�