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要不是看到简简着迷而满足的小脸蛋，估计三个女人没一个能坚持下来。
有鉴于此，颜如舜就把后续的要求忍了，吞进肚子里去了，没有对语气啊、表情啊、戏剧表演张力啊提更多的要求了。
就是她自己也做不到每一回都能读得唱作俱佳，往往五六遍之后整个人就蔫了，完成任务了事。
有些事情啊，实在不能提太高的要求。
不过，她在另外一些方面开始特别注意起来，那就是——用词的准确性。
起因是有一次，她给简简解释怎么用面包机做面包，为图省事说：“我们先倒这个，再倒那个，盐放这边，糖放那边，最后加面粉，再加点儿这个，按启动按钮，就可以等着面包烤好啦！”
然后，从那以后，简简要什么东西，也指着说：“我要那个！”或者，“我要这个！”
颜如舜一听没对，赶紧问：“你要哪个？说清楚。”
简简就支支吾吾的，半天不说。
她立刻意识到自己平时省事省惯了，省出毛病来了。
简简刚刚开始学习语言，她怎么教，简简就怎么理解。她含糊其辞地用“这个”、“那个”代替所有的东西，最后简简就也会偷懒地认为，“这个”和“那个”是万精油，其他不学都可以，只要会这两个词就行了。
所以，从现在开始，她必须得学老学究抠字眼了。
除了“这个”、“那个”之外，动词也一定得用准确了，比如：
“我来读一读你的书呢。”
“我们从门缝里窥视一下，看奶奶在做什么好不好？”
“快，盯住那只小狗，别让它溜掉了。”
“来，我们来做脖子操：抬起头仰望天空，低下头俯视大地。”
不得不庆幸，当年她读的是中文系，不然还真不一定能应付得了娃的这些事呢。
同一时间，简简又开始学走路了。
这个年龄才开始走路，相比同龄人算是晚的，而且她的腿实际上还没法真正支撑自己，只能勉强能扶着墙站一站罢了。
可这个年龄的小孩子天然的充满了探索和好奇精神，站起来能够让她的视线更加广阔，所以她再也不愿意跟一条菜青虫，成天趴在地上扭啊扭的，一有时间就嚷着要站起来。
颜如舜本来想鼓励她自己努力，等她胳膊腿上的小肌肉发展到一定的时候，自然而然的站起来。
可是架不住有辛母甚至老妈在旁边儿，只要简简一哭，不，还不是哭，就是嚎一嚎，两位老人家就心疼不已地拥上来：“哎哟，简简乖，要怎么呢？”
简简就说：“站起来。”
两老马上争先恐后：“好好好，奶奶（阿婆）扶着你站起来啊。”
当初本来教简简喊“外婆”，可不知道怎么的，教来教去只会喊一个“婆”字，所以改成教喊“婆婆”，结果喊着喊着简简自己喊成了“阿婆”。
大家将错就错，外婆就变成了阿婆，外公也跟着变成了阿爷。
不管怎么说吧，老人家对于孩子的请求是异常踊跃。
颜如舜背着女儿劝她们：“我们尽量别帮她，让她自己多练习，自己想办法站起来，对她好处更多。”
颜母眼珠子鼓得凸起：“什么话呀，人家想快点儿站起来，这是好事，你难道希望人家一辈子在地上爬吗？”
辛母跟着把眼睛一瞪：“你不就是嫌辛苦吗？我来就是了，你别管。”
两个亲家母联起手来，颜如舜还真不是对手。
而且，这回就算给辛微扬告状也没办法了。辛微扬这个女婿一想起头次去丈母娘家的情景，就没法在岳母面前挺起腰杆来。
颜如舜气了两天，又自己想开了：世间本身就没有十全十美的事，哪能事事按照自己的设想进行呢？
两妈愿意扶着简简站，那就让她们扶吧。
几千年来这样做的人肯定不会少，那人人不也过来了吗？
这样心平气和了没两天，她发现这件事绕了一圈，兜回到她头上来了。
辛母叫嚣得厉害，但是坚持了两天，老腰就扭伤了。
颜如舜一接手，试了两分钟，也觉得撑不住——保持弯腰驼背的姿势真的是一种古老的技能，别说辛母那老腰受不住，她这年轻的腰也遭不住。恐怕只有习惯了弓着身子在田里插秧的农民伯伯才能坚持下来吧。
这样下去可不行，不仅嗓子要毁，腰也要断。
她冥思苦想了一个下午，突然想起一句话“劳动人民的智慧是无限的”，她有这困难，别人难道没有？
她就不信没人给出解决方案。
验证这个猜想的途径是某宝。现在中国人民多肯动脑动手啊，只要有利可图，肯定不几天就能在某宝上遍地开花。
如她所想，果然有这么一种神器，名叫学步环带。
果断入手！
现代宝妈可不能只知道任劳任怨，一个合格的宝妈后面是无数的神器助攻。
有了学步环带，简简走路走得特开心，虽然摇摇晃晃，横冲直撞，但是她走哪儿都新鲜稀奇，成天乐呵呵的。
颜如舜每每拉着绳子在楼下溜娃的时候，感觉自己跟那些遛狗的好像也没差多少。唯一的区别是，遛狗不费力气，这么溜一趟娃得出一身大汗。
不过，即便出一身大汗，看到身边的家长弯腰驼背的扶着孩子，累得不行的时候，她还是很有优越感。
不少家长看到她手里的学步环带，纷纷询问名称和价格，她也大方地分享了，并预感明天开始同龄孩子将人手一个。
其实，她是不是应该提早预料，批发一批货回来做这个生意啊？
结果，第二天，她就发现自己的生意点子破产了。
好几个家长随便找了一匹稍长的布，从孩子的两个腋窝下穿过去，再把两头抓在手里，效果跟学步环带简直是一样的。
真是高手在民间，不得不拜服啊！
读了一段时间绘本，看简简说话也越来越溜，词汇越来越多。
颜如舜想了想，买了字卡回来。
这字卡一亮相，辛母顿时叫出声来：“你不是说不用字卡的吗，你不是说用了字卡不利于发展阅读能力吗？哦，原来是我们用不行，你用就行啊。”
她就知道会这样！
第150章 摧毁一个孩子有多容易（）
不过如果把事情解释清楚了，更容易统一全家的意见。
颜如舜当即自辩：“我没有说字卡不能用，我只是说不能用字卡来教识字。”
“那你现在拿字卡是要怎么用？还不是教识字，我就不信你还能把字卡拿给安安当扑克打。”辛母脖子伸得老长，眼睛瞪得老大，斗志昂扬。
颜如舜耸耸眉笑道：“妈，我买字卡不是用来识字的，是用来检验绘本阅读成果的。您想，我们给她指读了那么长时间，她到底有没有认到字呢？我们是不是可以用字卡来测试一下？这样，才好更有针对性的给她读书啊。”
辛母愣了好半晌，极其不爽地清了清嗓子，哼哼道：“反正不管正的反的，你总有话说。我懒得理你。”说罢，甩头走了。
颜如舜无奈地耸耸肩。
辛微扬却笑着说：“我发现我妈嘴上虽然还硬，但其实反对力度变弱了。”可以算是一种变相地同意了。
颜如舜瞥他一眼：“你也不看看简简这一年多来的进步是不是随便什么人就能做到的，有本事才说得起硬话。”
“你还真是一点儿都不谦虚啊。”
“多谢，我当你是赞美。”
小两口耍了几句花腔，颜如舜就拿着字卡一张张地给简简看。
先是简单的字：“简简，这是什么字呢？”
简简只看了一眼，毫不犹豫地回答：“大！”
“很棒！那这个呢？”
“小！”
“不错不错！我们再继续玩这个游戏好不好？”
简简满脸洋溢着成就感，很响亮地回答：“好！”
“那这个？”
“四。”
“这个？”
“多。”
辛微扬知道老婆和两妈一直在很辛苦的给女儿读绘本，也听颜如舜说过，只要把指读一直坚持个一年半载，孩子就能识字。
不过，他也没放在心上，觉得反正对孩子也没坏处，颜如舜愿意做就随她吧。
所以，当女儿突然在他面前大秀识字技能的时候，他还是相当惊喜的——毕竟，简简现在才一岁八个月啊！
他识字也是两岁以后的事了吧！
“哎哟，我们安安真的好聪明啊，就跟你爸爸当年一样啊！”辛母说是懒得理，结果还是忍不住跑出来围观。
辛微扬汗了一个。
辛母又说：“我看我们安安啊跟你爸爸一样是个神童，以后会比爸爸还厉害！”
颜如舜吓得忙把婆婆妈拉到一边说话：“妈，您得客观一点啊。我这段时间观察了一下，简简应该不是什么神童。”
“怎么不是？”辛母又跟媳妇儿杠上了，“你看谁家的孩子这么丁点儿大就能识字了？”
“那是因为我们给她讲了半年的绘本啊！微扬小的时候，最初谁都没教他吧，可他就自己学会认字了。而且只要是您们教过一遍的，基本不会忘记。但您看，现在简简虽然认识一部分字，但是有些反复念过的字，她还是不知道。这足以见得，她就是个普通的孩子而已。”
辛母不甘心：“谁说我们简简不认识，你说哪个字？”
颜如舜拿出“海”这个字卡，辛母一把抓过来，走回简简身边，绽放笑颜问道：“安安，看奶奶手上拿的是什么字啊？”
辛安小朋友歪着脑袋想了想，最后不好意思的笑着摇了摇头：“不知道。”
“哎呀，你怎么忘记了，是‘海’字嘛！”辛母扼腕叹息着提醒，“奶奶给你读过卡梅拉的那本我想去看海，还记得不？就是那个‘海’字！”