按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
话又扯远了，继续回到付刚的骑行当中。
付刚知道他骑行一千公里，是个漫长的过程，开始速度不要太快，那到后来就没有了体力。
保持速度也是一件非常消耗体能的事情，而这并不是专业的自行车道，所以会有很多意外情况发生，你就需要不断减速，不断加速，来保持速度。
而运动是需要有体力的调节，还需要心理的调节，缺一不可。
他保持着30公里每小时的速度向前骑行，这样骑到12点，就是8个小时，也就是240公里。然后上汽车，找个附近的城镇进行休息，缓解疲劳，准备第二天的征程。
早晨六点半之后，道上的车辆开始多了起来，付刚也开始精神稍微集中一些。毕竟后面还有崔志强开着车跟着，他不需要注意后面的情况，只关注前面就好。
前些日子来的时候，经过很多农村，地还是荒着，现在已经有人开始在地里忙碌着翻地了。
一年两熟的庄稼，要到4月份才开始耕种，但对于勤劳的农民来说，地也需要晾晒，这样有利于土壤再利用。
前面经过一片竹林，也有很多人在忙碌着。
这个季节出春笋，所谓春笋就是立春之后才开始挖掘出来的新笋。
立春后踩挖的笋，以其笋体肥大、洁白如玉、肉质鲜嫩、美味爽口被誉为“菜王”。烹调时无论是凉拌、煎炒还是熬汤，均鲜嫩清香，是人们喜欢的佳肴之一，又被称为“山八珍”。
春笋味道清淡鲜嫩，营养丰富。含有充足的水分、丰富的植物蛋白以及钙、磷、铁等人体必需的营养成分和微量元素，特别是纤维素含量很高，常食有帮助消化、防止便秘的功能。所以春笋是高蛋白、低脂肪、低淀粉、多粗纤维素的营养美食。
经过一个个小村庄，付刚也偶尔抬头看一眼，手机跟着他的头部进行晃动，看着袅袅炊烟的乡村，有了一股人的气息。
偶尔看见几个孩子背着书包，成群结伙，看着路两旁的车辆，匆忙跑了过去。
农村的孩子不像城市孩子那么娇惯，还需要家长去送，都是自己去上学，自己过马路，自然的生长。
付刚上幼儿园的时候，有些家长让孩子学英语，学画画，学什么机器人，开发智力。付刚除了幼儿园老师教得那点东西，什么都没有学。
开始上学的时候，他还是班级里的差生。到了三年级，也只能算是中等学生。到了五年级之后，已经能进班级前十名。最后，升初中告诉，全校第一名。
小学毕业还是一顿玩，也没去学什么新的初中的课程。
初中前两年，付刚也只是普普通通的学生，在班级保持中上的名次。可到了初三，他的成绩又开始提高，初三下学期已经进入全班前五名，全校前十名。到了初升高，他在全市排在第十四名，也顺利地进入了最好的高中。
到了高中，又重复之前的过程，高一高二很一般，在全校也就200名左右，可到了高三直接进了全校前五十，到了高考的时候，考了全省第六名。
付刚从来没有补过课，即便他学习不好的时候，老爸也没给他什么压力，让他自由生长。
说实话，他前期也不像其他同学那么努力，而到了初三、高三这种重要节点，自己一努力，成绩提高很快。
到了大学，付刚发现不努力都跟不上，只能很努力的去学习，比高三还要累，效果也不十分理想。
付刚不认为自己是个太聪明的人，高中之前还有点沾沾自喜，可到了大学，他算是认清楚自己的位置，顶多算是小聪明，与真正聪明的学生，还有很多差距。
正是这种不断的对比，才让他认清了自己的位置，认清自己的位置对于一个人来说是一件非常重要的事情。
你可以知道自己能做什么，而不是那些心比天高，命比纸薄的人，天天好高骛远，喊着号子，其实一事无成。
对于教育，付刚从自身来说，有自己的看法。教育孩子要教育本性，而不是硬塞给他很多东西。
孩子小时候懂什么，哪个小孩不喜欢画画，但你不能被孩子所左右，还是要尽到一个做父母的责任。
即便孩子学习不够好，没有天赋，但父母的教育就是让孩子能相对正确的看待问题，正确的找到自己的位置，正确的融入这个社会。
你会看到很多人，学历不是很高，却是个人才。
学历可以再补，但孩子对社会与人的认知，还是从小做起吧，要不到大了再去学，得不偿失。
（本章完）
第163章 车祸（）
？ 很多家长在孩子一岁到三岁，三岁到五岁的时候不十分注意，总习惯娇惯孩子，这种方法并不可取。
这两个阶段是孩子人生重要的过程，属于孩子的根源认知阶段，你教育成什么样子，孩子以后就会变成什么样子。
很多人总以为自己家的孩子虎躯一震，要学习有学习，要工作也有工作，要事业有事业，要爱情有爱情，其实哪能这么简单，世界上的事如果真这么简单就好了。
一岁到三岁是孩子认知世界阶段，很多对世界的认知最后都在长大以后变成了潜意识，也是这个对世界的基本认知，很难改变。
三岁到五岁，是孩子对自我认知的起始，这对以后孩子的成长也起了决定性的作用。
再小一点的事情，付刚是记不得的，他不知道老爸如果去教育他。
他有记忆，而且记忆深刻的也是在他五六岁的时候。
他偶尔出了事情，有一次自己嘴欠，对着一位隔壁的胖大娘喊着：胖子，胖子，打一棒子。
结果胖大娘把这事告诉了老爸，让老爸一顿教育。
作为孩子，付刚与别的孩子一样，也是一顿哭天喊地，可老爸没有理会，让他回到自己的屋子里去哭，哭完出来承认错误。
哭了一会，付刚也觉得哭够了，被老爸叫出来承认错误，不该做这样的事情。
付刚又开始哭泣，最终哭了三次，他还是熬不过老爸，承认了自己的错误，当时别提有多委屈了。而老爸又带着他去找到那位胖大娘，向她承认了错误。
这种事很快就过去了，但在付刚心中也留下深刻的印象，他以后绝不会以人的身体的问题去嘲笑别人，在他记忆中，以后基本没有发生过这种事情。
老爸并没有打他，只是教育他。在向胖大娘道歉的时候，老爸也道了歉。当时付刚觉得根本没用必要，现在想起来，十分有必要，这给他以后的很多事情都打下了根基。
所以，教育不仅仅是教育孩子如何学习，还要教育孩子对人对事的态度，不正确的事情要坚决改正，而五岁左右的时候，是修正孩子最好的时候，再大一点，他形成自己的态度，想去改正就难多了。
谁的同学中都有几个顽皮的，学习不太好的，有的家长甚至棍棒相加，但效果不明显。
这应了华国一句老话：早知如此，何必当初。
在他最需要改正的时候，加以改正，才是最正确的事情。
付刚有时候想想，可能是老爸的影响，还有自身的变化，他最终走上了这条路。
老爸自己单身一辈子，付刚小时候缺少母爱。也正因为老爸独立自主，很少去依赖别人，朋友都很少见面，也养成了付刚现在这样的性格，也不会因为失去母爱而有恋母情节。
很多潜移默化的影响，都变成了付刚的潜意识，他自己并不知道，结果在他那次脑出血之后爆发了。
如果他能找到自己的爱人，有个家庭，有孩子，可能又是另一个故事，可事实是他没有，如果与假设是掩盖不了事实的。
而他有病之后，记忆力不太好，虽然以前的事情能够记住，但支撑他的很多都是潜意识。
老爸留给他的教育变成潜意识，也使得他朝着独身的方向走去，最终选择自私地爱自己。
可又有死亡的经历，付刚也发现自己不如想象中那么爱自己，只是坦然地接受自己的想法，去做自己的事情。
用之前介绍庄子那段话，关于生与死，生与义，付刚知道自己坚持生，可有些事，虽然他还没有遇到，他还是觉得那些事比生更能让他坚持，哪怕是死亡，他也会坚持。
但大多事情，在生面前，都是小事，都可以放弃。
不要小看这些自我解读，你真的了解你自己吗？你身上的破事还少吗？
如果你还有很多破事，希望你能关注自我，起码你先要了解自己，不是吗？
~~~
付刚骑着自行车还在坚持，劳累不可避免，酸痛的感觉也有。有些时候你还是要坚持，你可能不知道为什么要坚持，那就先去坚持再想为什么好了。
车子经过一些村落，大地已经初现绿色，代表这一年繁荣的开始。
天府之国是个盆地，冬天不会太冷，但夏天却很闷热。尤其是原来渝市，现在的直辖市，与蓉城相隔并不算远，夏天的温度却差异很大。
人们现在也悄悄脱下来冬装，辛劳的农民也开始了一年的忙碌。
虽然现在高速路很发达，但国道上的车流也不少。
有一对奇怪的组合，一个人在前面骑着运动自行车，后面有个车缓慢地跟着。
前面有个路口，两侧是连接村子的公路，中间是国道。
一辆箱式小货车越过付刚他们，可能因为刚超他们，也没有减速，想直接穿过路口。
这时候，路口突然蹿出来一辆摩托车，箱式小货车避让不急，两车直接撞上，骑摩托车的人飞了出去，有个十多米远的距离，直接就躺在了路中间，不知生死。
这一切就在付刚眼前，他在每个路口都十分注意，也减速慢行，就怕出现这样的状况。一旦撞到，肯定是他飞了出去。
付刚越过路口就停了下来，下车去看被撞的人的情况，�