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100
自我评价表格
一、员工自我管理表
姓名
职称
部门
出生年月日
年月日
职位
学历
入职日期
年月日
工资
工龄
年月
现任工作
内容
项目
理由及建议
主管批示
总经理批示
工作现状
1。认为目前的工作是否适合自己？适合不适合
2。是否能够承受现在工作的强度？是否3。执行工作中，是否非常有压力？
工作分配
1。认为部门分配的工作是否合理？合理不合理
2。什么地方急需改进？
工作期望
1。认为自己更适合什么工作？
2。认为不适合哪些方面的工作？
3。对现在工作有什么期望？
薪资及职位
1。认为现在的工资是否合理？
合理不合理
2。职位是否合理？
合理不合理
3。职称是否合理？
合理不合理
理由是什么？并有何期望？
教育培训
1。今年是否参加过公司培训教育？是否
2。曾参加过什么培训？
3。自己希望接受什么项目的培训？
4。对本企业的培训有什么建议？
工作目标
1。你的工作目标是什么？
2。这个目标已做到什么程度？
特殊贡献
你认为本年度对工作做出了哪些较特殊的贡献？
工作构想
对于你担任的工作，你有什么更好的构想？具体说明一下。其他请代为安排和＿＿＿＿＿＿＿＿＿面谈本人希望或建议：
二、员工自我报告表
姓名
职务
所在部门
年龄
工作年限
现有学识
现在学历
初中高中职高中专大专大学硕士于年月毕业肄业（年）正在学习所学专业受过的培训
技术资格及证书
现在从事的工作种类及年评
对上司和同事的期望
给公司的建议与意见
期望的培训教育
自我评述
过去半年里的工作成绩评价
未来半年的工作计划、构想
第31章 绩效考核实用工具 表格设计（2）（）
现任职位担当情况
尚能担当更困难的工作
工作适当，但希望担当更困难的工作工作适合本身能力工作吃力
能继续提任现职
有可能的话可以变更部门
不适应在公司工作
希望任职
职务：部门：工种：
经理考核工具
一、经理人员综合素质考核表
考核项目
考核内容
考核得分
5
4
3
2
1
领导能力
有领导的风范，能够以身作则
计划性
根据公司的要求，对工作的进展做出长远的计划预见性能够提前预知事情的发展趋势，并采取相应措施能预测未来，拟定对策决断能力在任何情况下，都能够当机立断
执行力
能够毫不动摇的坚持完成任务
判断力
可以根据经验和业务技能判断情况变化责任感有强烈的责任感，可信赖
协调性
与其他部门的协调联系密切
人缘
受部属、同事尊敬、敬爱
创造力
能将创造力应用于工作
情报力
对情报很敏锐，且有卓越的收集力
数字概念
有数字概念
国际意识
有国际意识、眼光广阔
自我启发
经常努力地自我启发、革新
总得分
评分标准
65分以上为能力超强
60～65分为能力强
55～60分为能力较强
50～55分为能力一般
50分以下为能力差
评语
二、经理人员能力考核表
分类
评价内容
满分
考核次数
1
2
3
4
基本
能力
1
为了达成目标，是否尽到经理人的领导责任15
2
是否在尽量节约成本的情况下，早日达成目标5
3
是否能按照规定期限，达成目标
5
4
能否在修改目标值的同时也能达成目标5
5
是否重视长期目标的实施
5
工作态度
6
是否以长期的展望探索公司的未来
15
7
经营计划的立案、实施是否有充分的准备5
8
是否有以负责人的眼光注意到全体
5
9
是否能准确的把握利益关系
5
10
是否对经营理念重视
5
业务熟练程度
11
是否能以全公司的立场发言、提议
5
12
是否能以长期的观点制定企划
5
13
是否能就公司的观点收集情报
10
14
是否能与其他部门交流情报
5
15
是否积极地与其他部门协调
5
责任感
16
是否确实把握部属的优、缺点
5
17
是否能与其他部门协调
5
18
是否能够做到人尽其才，才尽其职
10
19
是否热心培育后继者
5
协调性
20
是否接受部属的建议
5
21
是否注意保持身体的健康
5
22
生活是否奢侈，挥霍
10
23
是否热心于小组内部意见的沟通
10
24
绝不会出现私人感情问题
5
自我启发
25
不滥用权力
5
26
是否关注时代的变化和发展趋势
5
27
是否热心于吸取新技术与知识
10
28
站在国际的视野上是否能自我革新
5
29
是否有打破常规以求改善的意识
10
30
是否不怠于未来的预测
5
评价分数合计
考核日期
年月日
评分标准
180分以上为优秀
150～180分为良好
120～150分为中等
100～120分为及格
100分以下为不及格
评语
主管所需表格
一、主管人员考核表
姓名
编号
考核日期
考核项目
考核内容
标准
分值
自评
小组评分
工作态度
1。对工作积极、主动；
2。为了完成任务，自愿加班；
3。率先加入工作，不怕困难；
4。对部下的过失勇于承担责任。
20
业务工作
1。对公司的目标和经营方针有深刻理解，并制定出合适的实施计划；2。能够合理有效的为员工分配工作；3。做好部门间的联系和协调工作；4。工作中保持协作的态度，推进工作30
管理监督
1。善于放手让下属工作，鼓励大家的合作精神；2。鼓励下属多提建议，改善工作；3。对工作中的失误和临时加的工作能够妥善处理并防止再出错；4。在人事安排方面，让所有员工都满意20
审查报告
1。正确认识工作意义，努力取得最好成绩；2。工作成绩达到预期目标或计划要求；3。工作总结汇报准确真实；4。工作方法正确，时间与费用使用得合理有效15
指导协调
1。对下属的工作态度应该做到时时观察记录；2。主动努力改善工作环境的提高效率；3。适当培训下属，提高他们的技能素质；4。注意进行目标管理，使工作协调进行15
总评分
100
其他
二、主管人员服务成绩考核表
姓名
编号
职称
日期
考核项目
评分标准
得分
阅历经验
经验丰富，能够解决较大困难，且常提供改进意见20
学识经验较一般，人缘良好
16
肯上进，接受指导，尚能应付工作
12
经验一般，需要继续加以训练
8
对工作要求认识模糊，工作常有纰漏
4
管理
熟练掌握管理理念，并运用自如，知人善任30
知人派事能认识问题，并可以通过他人完成工作24
尚能知人派事了解问题，不失职份
18
未有善于用人，不分析问题及检讨工作成果12
对于管理全然不关心
6
责任感
对待工作毫无怨言，竭尽所能完成任务20
能够完美的完成份内工作
16
有责任心能自动自发
12
常需督促才能完成任务
8
敷衍无责任感，粗心大意
4
指导能力
完整正确的指挥计划工作，激发工作热情10
命令顺利下达能发生良好效果
8
尚能领导他人工作，达到一般效果
6
领导能力较差工作时不能达到预定效果4
完全没有领导能力，不能使人信服
2
业务能力
理解力非常强，对事判断极正确，处理力强20
理解力良好，对事判断正确，处理力较强16
理解判断力普通处理事务不常有错误
12
理解较迟，对复杂事件判断力不够
8
理解迟钝�