按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
有并排着的座位,这是在巴士里边。座位东倒西歪的,车窗全部都碎掉了,车身也是倾斜着的,整个车子里充斥着细碎的悲鸣声和哭泣声——
鞠子!
我听到了一个男人的声音。
津深,高户!
最前面的座位下,一个男人站了起来。
还好吗?大家还好吗?
他站了起来,朝后边走去,将后边座位上的小女孩抱了起来。
爱,撑着点,还好吗?
这呼唤的声音听起来却像是祈求的声音,在拜托着大家要平安无事,悲伤的祈求。
女孩子已经精疲力竭了,发出微弱的呻吟,他的祈求无法传递到女孩的耳里。
美也——真美!
他一边抱着爱,一边摇摇晃晃地朝后边走去,座位在车厢里横七竖八地躺着,过道里也全都是。他看到了孩子们,抱着爱走到了过道里津深的旁边跪下单手抱着爱另一只手抱住津深。一边看了一眼周围的惨状:近乎被压瘪掉的巴士、十八个孩子临死前的呼喊。
一边叫着孩子们的名字,一边将孩子们小小的身体集中起来。明明双手无法抱住这么多的孩子,可他还是在努力将孩子们往怀里抱。
为什么——怎么会这样?
我听到他哽咽的声音,第一次听到一个男人的哭声——
为什么——为什么会发生这样的事情?
微弱的声音从孩子们的嘴里传出来,他们在叫着老师——
好痛——
老师——
周围全是孩子们痛苦的哭泣声,他伏下身子哀嚎着。
老师——我好怕。
鞠子一边哭一边抓着他的衣服,接着孩子们小小的手都伸了过来,向他寻求救赎。
好痛啊,老师——
好怕——
他看着周围聚拢的孩子,一个一个地拍拍他们的手。
没事的,没事的——
老师——
不要担心,我们回学校去,回到学校的话就什么都不用怕了。
但是,好痛哦,都动不了了。
不用担心,老师会好好的把你们都带回去的。所以,我们回去吧!
他一边哭着,一边对孩子们笑着。
视野模糊了,瞬间,眼泪流了出来。眨了眨眼睛,巴士里边突然裂开了一个黑暗的洞穴,我看到他正牵着孩子们的手往里走去。
~——
4——
等等!
我忍不住开口叫住他。
桐岛老师,请等一下。
他转过身
不要去,请不要这样做!
他从那条黑色的通道里走过来,脸上覆盖着厚重的阴影,怎么看都是一张阴森且凄惨的脸,直到刚才为止都还是布满温柔的那张脸已经不复存在了。
不可以把孩子们带去那儿,老师和孩子们都已经死了啊!
一眨眼他已来到我的身边
请您清醒过来,大家已经死掉了。就算是带他们去了学校也只有痛苦而已,不可能快乐的。家也不能回,也见不到妈妈,只会是痛苦,这样做一点都不好啊!——
他伸出手腕紧紧抓着我的肩膀,用隐约可以听到骨头声音的力气使劲儿抓着我,让我往里走。
老师!
被强迫着往里走去,接着眼前出现了教室。
我站在黑板前,教室里排着十八张桌子,孩子们坐在那里。我面对着的是十八个孩子的视线。
给大家介绍一名新的转校生哦!
老师说着转向我,脸上浮现出温柔的笑容。
这位是谷山,大家要好好相处哦。
是!全班学生整齐地回答道。
谷山的座位在那里,佐织,要好好相处哦。
是!回答的是一个最大的女孩子,老师推着我,将我推到教师中。每个孩子的脸上都挂着开心的笑容。
谷山要比你们大很多,所以你们要有什么事可以找她商量哦,——谷山,大家就拜托你了。
被迫坐到小小的椅子上,旁边的佐织高兴地笑着。
老师——不行!——不能这样做的——
我抬起头,桐岛老师的身边出现一个小女孩。
老师,这样就刚好四十个人了呢。
老师摸了摸小女孩的头
了不起哦,算得这么准确。
恩!
老师,另外的孩子叫着。
这样的话,是不是可以有另外的班级了啊?
是啊,差不多也可以再分个班级了哪。
再有个班级的话,就可以玩躲避球了是吗?
是啊!
但是,老师呢?有两个班可是老师只有一个的话,好奇怪啊。
没问题的。
老师笑了
有可以做老师的人。
真的?
真的,老师马上就会增加了哦!这样的话就必须弄个休息室了哪。
好了不起,学校马上就能变得很大了呢,老师。
是啊!
我看着眼前这老师和学生间悲伤的对话——
突然发生的悲剧,产生了悲伤的心灵、寂寞的学校。
寂寞的话就让学校都是学生就好了,已经没有新生入校了至少有转校生也好。好寂寞、好寂寞;好渴望、好渴望——这种心情我能够明白,是想要哭出来的痛楚。
桐岛老师,请不要再这样做了。
老师讶异地回头看着我。
请你不要再继续下去了!校舍里的学生再多,也停止不了这份寂寞的,大家的寂寞不是因为学生少,而是因为大家都已经不是活着的了啊!——
你在说什么?
老师笑了,眼神在闪烁着。
大家都已经死了!在交友的时候发生事故,大家都已经死了。就算再怎么假装忘记,但都还记着的,所以大家才会一直不管什么时候都觉得痛苦啊!就算学生再怎么增加,学校再怎么热闹,大家心底都在因为无法再活过来而寂寞着,这是无论怎么做都无法愈合的伤口啊。
你在说什么?
老师的心情我明白,这样幼小的女孩就这样突然死掉了,明明还对未来怀抱着梦想的,却全都就这样被切断了。带着恐惧、疼痛就这样死掉了,这种心情我能够理解,可是这样做只会让痛苦没有尽头,只会让带来的转校生产生同样的痛苦而已——
谷山,真是个奇怪的孩子呢。
请清醒过来!——大家,请回忆起来!
我看着盯着自己看的孩子们,不知道什么时候已经变成了三十九人。
因为发生了可怕的事故,大家都已经死掉了!
突然坐在前排的男孩子哭了出来。像传染似的、其他的孩子也跟着哭了起来。
很痛苦,很悲伤是吗?但是被带来的转校生也是一样的痛苦啊,要除去痛苦的话只能去桥的对面,过了河的话,痛苦和悲伤就会消失的,现在这样不管怎么做,痛楚也不会消失的。
教室里全市啜泣声,似乎在呼喊着好痛啊,虽然感觉自己好像在欺负人,可是为了让大家得到救赎我只能这样做。
有回过家的人吗?能和爸爸妈妈见到面吗?
突然手腕被抓住了。
你还真是个做坏事的孩子呢。
这不是坏事!
就是坏事,大家都哭了,你不觉得可怜吗?
难道一直这个样子下去就不可怜了吗?
就算想回去也回不去,想见面也见不到,这就是死亡。这些孩子们都已经死了,所以不管如何祈求都已经回不去了,也见不到父母了。
我的父母都已经死了,如果他们被这样抓来了的话,我会觉得伤心。就算他们把我忘掉了也好,我也希望他们能够早点过奈何桥、能够快乐。所以我也希望大家能够得到快乐!
全是哭声,是了!大家都还没有忘记,这个样子的话,只会是痛苦。
全都是谎话!
桐岛老师大声地吼道
什么死不死的,全都是谎话!我们不会相信的。
老师住手!
不要对我的学生多管闲事!
突然有什么东西飞了起来,将我的身体劈开来,虽然没有伤口,可是却如同扎透身体般疼痛,让身子全都麻痹掉了。
老师!请您好好想想!
闭嘴!我和我的学生就这样就好了!
咚!又是什么飞了过来,把我弹了出去,到了走廊上。猛地撞上墙壁的一刹那,我听到了那鲁的声音。麻衣!回来!——
回去?回哪儿去?
回忆起自己的身体!
第九章 八月十四日 午夜零点午夜一点
倏地一下,我回到了身体里,清醒过来看看四周仍然是漆黑一片,再看看自己:正以十分不雅地姿势在门边躺着。
失败了——
我失败了——
顽固!
我不认为有什么话语能够说服如此顽固的人——
桐岛——老师。
他的痛苦我知道,但是也不能这样放任不管。
那样下去的话,孩子们好可怜。因为死亡而积攒了一身的悲伤,因此哪儿都去不了的孩子们因为寂寞,因为想要埋葬这份寂寞而渴望着什么。所以就招来朋友,但是这样不能给他们一点安慰,得到的只是从他们身上不断感受到的悲哀而已。
必须要净化那些孩子们,不能再让孩子在这里死去了,必须要阻止这种悲哀继续下去。
还有桐岛老师。
自己失去了生命的悲伤,再加之看着孩子们丢掉性命的悲伤,因为全部都没有了,变得非常顽固的一个人。
我能够理解他的心情,因为我知道他肯定是一个温柔的人。
但是,如同他珍惜学生们一样,我也同样珍惜着我的同伴,我想和他们在一起、一起走出校舍、还有说再见道别。
这时候,我想起了那鲁跟我说的话。
我都忘了——
我还真是个笨蛋哪。
那鲁明明都跟我说过了,不能是同情也不能是可怜的。
拍拍自己的脑袋
责备是没有意义的,必须要给他们灌输光明。
就这样办!?
我自言自语着,从地上弹了起来。
好!再挑战一次!
打开教室的门——总会有办法的,在这里再怎么大声叫都是没有意义的——
去教室吧。
那是牵绊着桐岛老师还有学生们的地方,肯定因为那个地方对于学生也好、老师也好,至少还存着一点温暖吧。
黑暗中,我一边扶着墙壁一边下着楼梯后,就听到咔嗒咔嗒细小的声音。停下脚步,声音就在前边。
站着等了一下,在墙边便出现了一个黑色的小小的影子,我的心跳开始有点加快了。
在转角的地方出现的影子有三个,虽然看上去和小孩子差不多大小,但是怎么看都像是