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虽然『考试』这一堵高墙堵在了全校学生面前，但是除此之外，上学风景与平常别无二致。
日常的景象。
每天都会重复出现的千篇一律的对话。
没有特别好玩的事情，也没有什么事情可烦。
大家都节能地活着。
这样的『平凡』，正在咲太眼前上演。
一年级二人组一路小跑着赶超了咲太和佑真。是古贺朋绘和她的朋友。好像是在说卡拉OK如何如何——恐怕是在讨论考试结束以后怎么放松吧。
「咲太呢？考试结束之后有什么安排么？」
「打工。国见呢？」
「社团活动，毕竟马上就要比赛了呢」
「是么，那真是太好了」
「嗯？怎么好？」
「如果你说要约会的话我或许会很恼火吧」
「那个留到周末再享受」
「国见，真的是个大好人啊」
「就算咲太这么说……」
「总比光想不说的人要好得多吧」
聊着聊着，咲太和佑真就来到了楼梯口。
从鞋箱中拿出室内鞋并换好，走上了二年级教室所在的二楼。
在走廊上与不同班的佑真道别后，咲太一个人走进了二年级一班的教室。
坐在第一排，靠窗边的座位上。
今天第一门考试是数学Ⅱ，第二门考试是现代国语。
既有焦急地做着最后挣扎的同学，也有再三确认笔记，做好考试准备的学生。放弃挣扎趴在桌子上睡觉的人也有。坐在斜后方上里沙希一大早就啃着Pocky。难道是为了考试补充糖分么。
莫名感觉鼻子有些痒的咲太，姑且先拿出了教科书。
「难道是感冒了么」
用餐巾纸擦着鼻子，注视着解高次方程的例题。
总有一种『一定要拿高分』的想法。
正好看完一遍例题的时候，手边突然出现了个阴影。
因为有谁站在他面前。
一抬头，发现是自己认识的人。就算看着教科书，也能瞟到她那比校服裙子还要长的白衣衣摆。
「真是稀奇呢，双叶居然会主动来找我」
「这个」
理央有些不耐烦地将一个西式的信封交给咲太。
「表达爱意的信？」
「不对」
「也对」
咲太知道理央的梦中情人是谁。
总之，先收下来。
咲太看了看里面的东西，里面放着一张信纸，应该说是不出所料吧。姑且先用眼神向理央确认了一下自己能不能读。
「……」
直到理央无言地点了点头，咲太才打开信纸看起来。
——这是一种对观测理论的，荒唐可笑的，极具空想性的延伸理论。假设世间所有的物质都是在被某人观测之后才确定下物质形态。如果『』的消失原因，是全校学生无『意识地无视』的话，那么只要梓川能够制造出更强烈的，强迫他们注视的理由，或许就能帮到『』。总之，只要用梓川的爱，把给不想看到的东西盖上盖子，让『』变成被观测到之前的波状态的——也就是，将『』变成未被定义的空气，当成透明人的全校学生的意识打败就行了。
到处都漏有奇怪的空白的可疑信件。内容完全无法理解。但这就是理央给咲太写的信，只有这点应该是不会错的。
「……」
看向理央要求她进行说明。
「我也不清楚，这个东西夹在数学Ⅱ的教科书里，昨晚上发现的」
「搞什么鬼」
随后，理央将另一个与之相同的信封放在咲太的桌上。
「这个也一起夹在里面」
咲太不解地看了第二封信。
上面只有短短一句话。
——什么都不要想，直接把信交给梓川。
让人觉得这应该是理央写给自己看的东西。
咲太想起了今天早上在房间里看到的类似的东西。那个妄想笔记。
脑中有种奇怪的感觉。好像是想起了什么，但是记忆却很模糊。一种非常焦躁的心情蔓延到全身。
「总之我已经给你了哦」
理央说完，正要走出教室。
「啊，喂」
叫住她的声音与上课铃声重叠在了一起，看来只好作罢了。
班主任走进教室，准备开始今天的晨会。
「期中考试到今天就是最后一天了。就算考完了，大家也不要过度放松了哦」
咲太听着班主任轻巧的忠告，再看了一遍理央交给他的信。
——这是一种对观测理论的荒唐可笑的，极具空想性的扩展延伸理论。假设世间所有的物质都是在被某人观测之后才确定下物质形态。如果『』的消失原因，是全校学生无『意识地无视』的话，那么只要梓川能够制造出更强烈的，强迫他们注视的理由，或许就能帮到『』。总之，只要用梓川的爱，把给不想看到的东西盖上盖子，让『』变成被观测到之前的波状态的——也就是，将『』变成未被定义的空气，当成透明人的全校学生的意识打败就行了。
「……爱，啊」
果然还是意义不明。
3
第一门考试，数学Ⅱ考得还可以。
将所有的空都填满，并且还好好写了步骤。总觉得不这么做不行。
还做了平常会因嫌麻烦而不会去做的检查。看来这次能得高分。
第二门考试是现代国语。
铃声一响，全班同学就将试卷和答题卡翻了过来。随后，刷啦刷啦的自动铅笔答题的声音回荡在教室中。
写上学号和名字。然后，咲太看向问题。首先是长篇阅读。先看问题问了什么，再去看阅读材料。
花了二十多分钟，越过了第一道坎。
下一题还是长篇阅读。但这个是课外阅读，课本上没有这篇文章。
因为看上去好像要花很多时间，所以咲太选择先做最后面的填写汉字。
模棱两可的同音异义词
一：成为他的ホショウ人。
二：ホショウ国家的安全。
必须要将这些拼音换成汉字。
咲太毫不犹豫地在第一个句子的空中填上了『保证』，第二个空中填了『保障』。
「……」
回答完这一题后，咲太因为动摇而停下了手中的自动铅笔。
脑袋中浮出了一个与考试问题完全无关的疑问。
自己之所以能很快解决刚才那个问题，是因为昨天晚上复习了。
但是，却想不起当时的场景。
让人无法安心下来的违和感在大脑中蔓延开，渐渐变成了一种不愉快的感觉。就是那种想要回想起什么但却总是想不起的感觉。话到嘴边却说不出来的感觉。
越想越静不下来。内心似乎有一股感情在向自己倾诉着什么。
「……到底是怎么了」
这种感觉，究竟是怎么一回事呢……
胸中有快乐的感情。
同时也发现了悲伤的心情。
也有觉得开心的时候。
但是，却又有一股强烈的悲怆感。
几种感情扰乱着咲太的思绪，消失了。随后，又再出现。像是一退一进的潮水一般，冲刷着咲太的心。
突然，某个东西落在了答题纸上。
还以为是自己流了鼻涕。
没想到那是从咲太眼中流出来的东西。
眼泪。
慌忙抬起头。在考试考到一半的时候哭出来还怎么得了。
忍耐着抽鼻子的声音的瞬间，脑海里闪过了某个人的声音。
——『没有任何人能ホショウ咲太的未来』的『ホショウ』是哪一个？
自己听过这个声音。
——『只会使用卑鄙的作弊手段的咲太的安全，无法得到ホショウ』的『ホショウ』呢？
脑袋中模模糊糊的声音渐渐变得清晰了。
——『保证』的『证』有负责的意思。『保障』的『障』有『保护』的意思。
正因为有了这样的讲解，他才流利地写出了答案。
自动铅笔从咲太的手中落下。
感觉现在根本没工夫去应付考试。
空太在感情的驱使下猛地站了起来。这完全是无意识的动作。
「呜哦！」
坐在后面的同学吓了一跳，身子缩成一团。身旁的女生『咿呀』地发出一声惨叫。
全班人都停下了手中的笔，看向咲太。
站在教室后方的监考老师也一脸困惑地看着咲太。
「喂，梓川，怎么了？」
「大号」
咲太一说完，教室里就笑开了花。
「喂，你们，给我集中精力答题」
趁监考老师的注意力被分散的时候，咲太堂而皇之地来到了走廊上。
路过厕所，走下楼梯。
因为再走到楼梯口就太麻烦了，所以直接从一楼走廊的窗户跳了出去。
终于想起了这件重要的事。
终于抓住了关于重要的人的记忆。
所以，为了她，有件事不得不去干。
「啊啊啊啊，真是太糟糕了……」
自然而然地吐出了真心话。
眼前出现的正是峰之原高中的操场。咲太一步一步地走向操场的中心处。
「……我还真是，想到了一个蠢得不得了的办法啊」
契机就是理央送给他的那封信。
的最后一句话。
——也就是，将『』变成未被定义的空气，当成透明人的全校学生的意识打败就行了。
现在正准备做的事情是否是正确的呢，不试试看不会知道。
简而言之就像是在打一场必败的战斗。毕竟，咲太的对手是『空气』。
不管打还是踢，都完全不会有任何手感的『空气』。笼罩着整个学校的『空气』。就连这一刻，心中都在不断抱怨自己为什么要和这种家伙作对。
而制造出这种『空气』的人们都没有当事者的自觉。
就算想要热心地对他们说明事实，也总是会被冷眼相待。
反正，他们只会一个劲地嘲笑。
只会给急得上火的人泼一盆冷水。
只会用一句『看看气氛吧』这样教条的感想来打发。
现在世道就是如此，咲太也深知自己也不过是其中一员。
从众的活法非常轻松。好事，坏事，全都又自己来判断的话，会消耗卡路里，过于具有自我意识的人遭到别人的否定时又容易受伤。这时，只要和『大家』站在一起的话，就会有安心感，安全感。就能逃避自己不想面对的东西。就能不去想自己不想去想的事情。就能事无关己地旁观。
这个世界就是这么冷漠。
冷漠到能够无意间将人孤立，冷漠到能够无视被孤立的人。为了守护这种『空气』，保护自己，不惜装作不看见，摆出一副毫不知情，不知道自己伤害过谁的表情。
这个世界就冷酷到了能够将这种事情当做不成为的规矩，让人在不用担心被罪恶感煎熬的情况下伤害他人。
但是，并不是说就有人活该受到『大家都这样我也跟着这样』的这种不负责任的想法的伤害。也并不是说『大家都这样