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话说完了，方圆就后悔了。天呀，这不就相当于一个承诺吗？一向冷静的自己，为什么会说出这样的话？还记得岳父对自己的叮嘱，严家的人一定要小心谨慎接触，严松就是原来东州在道上混的老大，虽然从事房地产生意已经洗白了他的原来身份，但他的那些把弟们，依然在东州的道上相当活跃，控制了许多的夜总会和ktv量贩式歌厅，也有一些把弟控制了各大宾馆的，成为妈咪背后的幕后老板。道上的人，在内部讲究义气，对外部，那是心狠手辣，在涉及到利益的时候，在涉及到尊严和面子的时候，下手绝对狠。现在，自己面对的就是黑老大的儿媳妇，如果真是让苏睿涵做了自己的情人，那安全还能得到保障吗？
苏睿涵似乎很满意方圆的回答：“好的，方圆，你努力吧，我会全力支持你的。在你需要帮助的时候，我会尽我的力量帮你，必要的时候，我也可以协调一些你看不到的力量，帮你把事情摆平。”
啊？这话听起来怎么跟道上的大姐大说话的口气一样？看来，现在就是想跟苏睿涵撇清关系，也是很难的。方圆叹了一口气，说：“我先谢谢你了。”苏睿涵忽然又开口说：“方圆，如果我能怀上你的孩子，我一定会让他生下来，哪怕让他暂时地姓严。我真地不想给严家生任何后代，坏蛋不配有后代，就应该断子绝孙。”
方圆觉得头真地有点大。现在的女人都怎么了？自己说白了就是一个穷光蛋，一无所有，贫穷无助，但为什么会有那么多的女人喜欢自己，而且基本上都是倒贴地向上靠。难道自己真有那么大的魅力吗？宋思思、孔双华，全是倒贴，现在再加一个苏睿涵。如果说文若星对自己有一点感觉，那是学生对老师的盲目崇拜，那这三个女子呢？一个个的家庭背景都了不得，宋思思与苏睿涵还都是女人堆里的精品女人。都说应该是男追女，中国的男女比例已经严重失调，女人不愁嫁，男人怕单身，现在咋在自己的身上一点也体现不出来呢？
方圆有一点不太敢迎着苏睿涵火热的目光，转移了话题。方圆说：“睿涵，你在语文教学方面是否还准备有大的进步？”苏睿涵说：“不了。想出成绩，我想我也有这样的实力，但太苦了。出一节市课，大概要剥掉一层皮；出一节省课，大概要剥两层皮。现在我不想受这样的苦了。我现在回来上班，有一方面的原因是舅舅地劝说，另一方面也是给自己寻个退路，不想让自己完全都靠在严家，还有一个原因，就是因为你在这所学校。方圆，我想好了，未来的一天，我一定会离开严家，我期待着你的事业腾飞的那一天。”
聪明的女人就是聪明的女人。话虽然没有说得特别直白，但意思还是让人一听就懂。方圆扪心自问：在我事业发展到我怎么样都能说了算的时候，我还会接纳与自己年龄相当的苏睿涵吗？
第1726节 749这样的处境比杀了我都难受（）
送走苏睿涵，方圆再一次把房间门从里面给插好。本来是想睡一觉休息休息，现在看来，也不用休息了，而且心理的疲劳感反而比忙了一上午还严重。如果不需要考虑什么后果，如果不会产生任何不利的影响，方圆的心也蠢蠢欲动：有这么一个情人，时常搂在怀里，亲一亲，爱一爱，那也是一种享受啊！搂着美女睡觉与搂着丑女睡觉，感觉也是不一样的，要不日本的av女星里为什么越来越多身材好、脸蛋好的演员，至少要让男演员们有情绪吧，至少要让看过av影片的观众有情绪吧。不用想这av片，想想中国古代的那些君王，有多少人也是为了美人而不惜江山社稷，这才有了周幽王为了博美人一笑，千里烧狼烟的天下笑谈。
下午的上课预备铃声响了。方圆在办公室里伸了伸懒腰，放松了一下身体，觉得身上的疲乏之感没有一点减轻。唉，可惜了中午的休息时间，全让苏睿涵给搅了，不但没有休息，反而给自己增加了不少的心理负担。说说看，以后该怎样面对苏睿涵呢？虽然是凭空画了一张大饼，但这也算是未来的承诺，到时候要真地发展起来了，人家要找上门，也是一件麻烦事啊！
手机响了。方圆看了看号码，竟然是一直没有联系的贾明打来的。这个明眼人一看就看出来是被姚长青给顶出68中学的11中副校长，现在找自己干什么？方圆不想接这个电话，但又不能不接，毕竟是老同事，而且岳父说过，十年河东十年河西，原来的英雄可能变成了狗熊，原来的冷灶可能变成了热灶。方圆接通了电话，热情地说：“贾校长，您好。”贾明说：“是不是接到我的电话，感到很奇怪啊？”方圆说：“哪里的话。看到是贾校长的电话，我感到特别亲切。贾校长是我的老领导，什么时候接您的电话，都会感到开心。”贾明笑着说：“呵呵，小方你是越来越会说话了。”方圆说：“贾校长，在11中的工作顺利吗？”贾明长叹一声：“别提了，累得要死，气得半死。”
东州11中，这是附近的几所初中学校里最差的中学，在这所学校里读书的，要么是家庭很贫困的家又在11中附近的，要么就是别的学校都不愿意要的学生，再有的就是虽然没有报11中，而是报了68中和47中，但因为这两所学校生源满了，只能派到11中――也就是这一批学生里还有一些学习好一点的，但如果家长有门路，还是会拼命地想办法把孩子从11中转出去。有的通过各种途径找到校长单明军，通过给单明军送礼的方式，把学生转出；有的干脆就不去11中报到，直接到私立学校就读。
就是这么一所在老百姓的眼里看起来是垃圾一样的中学，谁到了这样的中学去做领导都会面临着重重的困难：学校的社会声誉差，没有人会给学校赞助或拉学校做广告，这必然导致学校的经济财政困难；学校的学生少，学校的老师超编严重，教师中有本领的、有关系的，都想方设法转到其他学校，剩下的多是老弱病残甚至是那种谁也管不了的疤癞头类型的教师；学校干部也想抓教学成绩，可是面对这样的学生、这样的教师队伍，抓成绩又是多么艰难――不抓或抓得松，教学成绩根本上不来；抓得紧了，这些不太服管的有个性的老师们与学校干部的矛盾简直就无法调和，干群关系相当紧张。而贾明在被调整到东州11中后，一个长年抓工会工作的人竟然被安排做分管教学工作的副校长！
贾明也知道困难重重，但既然无法改变，贾明还是希望能把教学工作做好，逐步地改善学校的教学质量来提高社会声誉。分管才两个星期，贾明才发现，学校班子是涣散的，单明军57岁了，再有一年就要退二线了，对于学校的事情，也不想多管了，什么事情都是把稳定放在首位，只求这一年学校千万别出什么事情，让他能平平安安地回家安享退休生活就成。学校里还有一位副校长是54岁的女同志，年底大概也要回家了，原来就是她在抓教学，大概抓了这么多年也没抓出什么成绩心灰意冷了，或者干脆就是水平不行，结果呢本学期以年龄大了精力不行了年纪老了能力也不行了为理由，坚决要求做分管德育的副校长。这教学工作也只能由贾明来干。面对两个已经不愿意多管事的同事，贾明也不愿意干，但没有办法，投票表决，2：1。工会主席长期病休在家，不来上班，贾明看来看去，学校校级干部中真正干活的只剩下他一个人。
到了这样的境地，贾明才感觉到后悔：当初真不应该有什么野心，老老实实地在68中学做副校长，多安稳，多自在，钱不少拿，活不多干，学校的社会声誉好，捎带着请吃饭、求办事的人也多，虽然是个副职，好像也很受社会的尊重。而现在呢，同样是副校长，要待遇，没有；要绩效，干不出来，贾明觉得日子比在旧社会还要难过。
班子不行的话，如果真地放手让贾明来做，倒也说不定能做好，但老师队伍也很烂，在排课表的时候，教导主任怎么排也排不拢，贾明追问原因，发现这所学校，没有老师愿意做班主任，这班主任的活儿在别的学校都是抢着干，因为待遇好而且将来评先进都有担任班主任几年的相关要求，但到了11中，大家都能推就推。贾明就问了往年是怎么做的，教导主任告诉贾明，往年也派不下去，今年最严重，想硬派老师们都反弹。贾明想抓出教学成绩，与教导主任商量抓各中考学科的老师人选初步名单时，发现真正能干活的几乎没有多少，绝大多数是既不能干活，还很难管理，学校多年来一直也没有办法管的老师！学校真正教学好的，都想方设法调走了，毕竟在这所学校里没有前途。贾明感慨：这简直就是在恶性循环，越差就进一步更差，越不好就进一步更不好！
勉强排了课表，组织起教学，才运转了两个周，学校里冲突不断，贾明更是身陷旋涡，难以自拔。原因说起来倒也简单，贾明在几次的全体教师会上，都围绕着提高教育教学质量，向全体教师提出了殷切的期望，当场就有疤癞头似的教师反驳：“干什么干，再抓也是白费力，再抓也抓不好。”而且竟然得到了很多老师的呼应。开学后，贾明要深入课堂听课，虽然是事先打招呼，但许多老师都找到贾明，以种种理由强调，不方便贾明听课，拒绝分管教学的副校长听课；但不听课怎么能了解老师的水平，不了解老师的水平怎么来合理地把人的资源使用好？贾明没有办法，只好不打招呼推门听课。这一下，老师们的反弹更大了，每当贾明推开哪个教室的门，许多老师干脆当着贾明的面宣布：这