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在遇见金小小之前，禀生本以为自己喜欢的素秋，也准备很用心地对待她。
可是自从得知金小小和他间的误会后，他的脑子里竟然全是金小小的影子，怎样也拂不去了。
此时他才恍悟：原本那种对素秋的感情其实并不是爱情。因为他对素秋始终是疼爱大过迷恋，只希望能够陪伴在她身边保护她就足矣，而不是那种对等的渴望得到回报的爱恋。
禀生不是一个聪明人，唯有的优点就是执着，一旦弄清楚自己心意就会百折不回地一直向前。因此在想明白后，他开始给金小小写信，再次将误会详细解释了多次。
不过这些信都如石沉大海般没有任何回音。禀生也不灰心，转而在金小小来美专兼职时主动接送她。应该解释的都已说尽，他就找些其他话题和金小小搭讪。
原本略显木讷的禀生，现在能够为金小小做到这些，实在是让了解他们内情的艳春惊讶。望着一个满脸笑容，另一个不屑急走，艳春常常会沉思，不过他什么也没有再对禀生说。
有些事，有些人，必须当事者自己去解决，旁人插手只会越帮越忙。
金小小初始对禀生不理不睬，后来冷眼相对，再后来沉默，最后终于禀生说上十句，她在心情好时也会回上一句半句。
这些转变令禀生大受鼓舞，接送得更加尽职尽责。有时不是金小小兼职的日子，他也会买些金小小急需的必须品送去培华，顺便和她隔栏谈心。
有恋慕培华学生的青年不满足于一周只见一次面的苛刻条件，经常约了恋人在学校围墙处相会，或倚或靠在栅栏上娓娓谈情。
每到傍晚，培华围墙内外情侣双双情话绵绵，几成街区一景。
禀生也渐渐和金小小加入了这道风景里，只是小小人比景更美，禀生话比风更柔。
舒副校长认为此景有碍观瞻，曾建议将学校栅栏改成全部的水泥围墙。
顾校长则大度的多，认为疏胜于堵。学校应该在思想上加强对学生潜移默化的教育，而不是去阻止年青人恋爱的行为。
由此，这道风景一直保留了下来。好在不顾旁人目光肯在围墙处谈情的学生并不多，大多数学生都自觉地不去惹闲话。
恋人们身周的景物随着天气一天天转暖，渐渐改变了旧貎。
校门口那片桔林抽出了新枝，青翠的叶片在春雨的浇灌下郁郁葱葱地成长起来。
培华的校园内到处都是绿影森森，迎春花、梅花含芳吐蕊，空气里弥漫着甜丝丝的花香草气和泥土的芳香。
春天在日复一日的学习中悄悄降临。温暖的阳光照耀在广玉兰洁白的花瓣、桃花粉红的新萼、柳丝娇黄细嫩的枝条上。朗朗的读书声，声声渗入到宁静的校园里，培华到处都充满了勃勃的生机。
有谁说过，春天是恋爱的季节，大概因为刚刚脱去冬装的女孩子们格外苗条婀娜，而她们受了好景色的影响又常常爱笑的原故吧。
培华高年级的学生在紧张学习之余都有些微微走神，有爱人的在思念爱人，没有的则盼望着可以在这个季节里谈一场呢喃低语的恋爱，让青春燃烧得更加美丽。
周四下午，素秋按时去办报。她穿着白胶鞋，别了茉莉花簪，脚步轻快地走进大办公室。
她到的有些早，偌大的办公室里只有巴想云在看稿子。
“素秋，你来得好早。歇一歇吧，今天倒是个好天儿。”巴想云抬头冲她笑了一笑，又将注意力转回到手中的稿子上。
素秋不想打扰她，答应一声坐在椅子里翻课桌上堆的一些投稿消遣。不过，她越看眼睛睁得越大，脸色也是一直变个不停。
她看的第一份稿子是篇议论文，题目竟然是“论同居的先进性”。素秋只看了眼题目就飞快地撂下，为掩饰诧异又急忙拿起下面一份。
第二份题目还好，内容是有关爱情的一个故事。
看了几行，一段话忽然映入素秋眼帘：“我是电车你是线，我是灯炮你是电，我是香烟你是火……爱人，快来吧！点燃我，让我发光，让我沿着你的轨道永往直前……”
素秋手一哆嗦，稿子飘到地上去，她怕冷似地使劲搓搓胳膊。
巴想云放下稿子，注意到素秋怪异的表情，然后发现地上落了份稿件。她弯腰拾起稿子，匆匆扫了一眼，终于明白素秋脸上青红交加的变换是因何而来了。
“嗯，这些都不是准备用的稿子，忘记收拾了。”巴想云抱歉地解释，整理稿子准备放起来，一边微微含笑，“最近这类稿子特别多，我都收了一抽屉了。”
素秋咬咬嘴唇也笑了，却什么话也没有说，为第一次见识到培华活跃的思想而犹在惊讶。
门口传来女孩子们的笑声，校刊其他编辑也到了。巴想云停下话头，转而组织大家讨论这期校刊的要上稿子。
讨论一直很顺利，然而在决定是否要登最后一份稿件时大家意见产生了分岐。
一部分编辑认为该作品反映了现阶段生活，应该登；另一部分人则强调作品内容不健康，不适宜刊登。支持及反对的两派争得面红耳赤，谁也说服不了谁，场面一时僵住了。
素秋是美编，按理没有权力参加此类讨论，所以她一直很安静地坐在一边旁听。
开始她觉得大家讨论很正常，虽偶有争执但气氛始终融洽。虽然是校刊，编辑们却都是在自发地工作，没有人拿报酬。但对于审稿、刊登、刻板、油印、分发等一系列工作女孩子们都很认真，碰到不好定的稿子，大家常常像这样集体讨论后才作决定。
不过，像今天这样争得这么凶闹到几乎脸红，却是她第一次遇上。
现在见大家都不说话，只是坐在座位上呼呼喘气互瞪，她不由好奇地拿过那个引发她们如此激动的稿件。
稿件是首自由体诗，写在竖行的竹笺上。短短的几句，字体也不正，似是用左手写成，没有标题也没有署名。
方才听巴想云介绍，这首诗的来路也很奇怪。不是正规投稿，而是她从门缝里捡的，如果上面不是写着“投稿”两字，几乎要被她当做垃圾丢掉。
“他黎明而来，黎明而去
在床上制造短暂的欢愉
他说，我爱你
他说，不分离
他的黑色大衣分割着黎明
每次到来都似将要别离
他的深灰礼帽沾着如泪露水
每次离去都像在永别
他的笑容温柔而苍白
说着永远
黎明而来，黎明去”
素秋的脸有点作烧。她还没有见过如此大胆的新体诗，诗中女子哀怨无奈的等待也令她微微心酸，而那个不负责任的男人则让她感到厌恶。
在她窘迫的同时，巴想云建议大家表决，每个人都要再重申一遍自己反对或是支持的论据。
几个编辑一一表决，轮到巴想云，她在反对那一栏上签字，严肃地说：“估且不论这首诗格调不高、内容阴暗，就说它的投稿方式我也不能接受。如果认为自己的作品值得登校报，就应该大大方方地署名，用自己原本的笔迹来书写。这样鬼鬼崇崇来路不明的稿子，如果刊登了会让同学们怎么想？让培华的形象还怎么维持？”
几个人点头赞同她的观点，另有几个人不以为然地没有再说话。
反对和支持的双方恰好人数相当，大家不由把目光都集中在一直没有发言的素秋身上，目光中都有期待。
“素秋，你看现在没办法了。虽然你是美编，但也是校报的一员，我们现在很希望你能表个态。你谈谈吧，说错了也没有关系的。”
巴想云亲切地鼓励素秋，似乎认为一向以好学生著称的她肯定会支持自己的观点。
素秋抱歉地看了她一眼，犹豫一阵在大家殷切注视下轻声说：“我赞成刊登。”
巴想云脸上显出意外和失望，眉心微蹙。支持一派的编辑都兴奋地交换着目光，不过谁也没有说话，静待她说明理由。
素秋顿了顿，肯切地望着巴想云眼睛解释自己的选择：“看到这首诗，让我想起了张生和崔莺莺。情节相似，可是女主人公的反应却大不一样。崔莺莺遭张生始乱终弃，她只有哀怨。在那之前她根本没有想过张生会抛弃她，或者是想到了却不敢相信。所以她才一心一意地对待他，哪在张生走后也不抱怨。
“可是这里的这个女主人公却早就看出对方的心思，知道所谓的永远不过是个谎言。虽然她仍不能摆脱对方，但比崔莺莺要有思想的多，也看得清的多。
“这不是一般的闺怨，而是反映了我们现社会存在的一个普遍问题，是妇女独立意识觉醒的表现。现在许多男子都有妻子，却在外面包养戏子、情人，道德败坏不负责任。这首诗里的男人就是他们的总代表。这些人的妻子大多数可能都还没有想到这个问题，他们的情人可能也会有这种想法。
“所以我认为应该刊登出来让同学们借鉴，警醒她们小心恋爱中的陷阱，从而免遭覆辙。”
大家听她慷慨激昂地演说，也终于意说到这首诗对于那些正沉浸在恋爱中的同学们来说，警示作用也许会远远大过学校的三令五申，女孩子们不禁都轻轻点头。
巴想云端端正正地坐在素秋对面，没有因为自己的意见被否决了而生气，反而亲热地对她说：“我太刻板了，素秋的话有道理，咱们就刊登吧。不过不要登在头版，放在副刊稍后一些。关注的人不管文章放在哪里都会关注，不关心的放在头版也未必会被注意到。”
素秋不好意思地点头，其他编辑也都同意巴想云的意见，大家分工协作开始工作，情绪都很高昂。
这期校刊出来后在培华掀起了轩然大波，导火索自然是那首自由体诗。
学生们针对佚名诗自发地展开了大讨论，主要是探讨当今社会妇女的地位以及到底应该如何对待爱情、婚姻等敏感问题。
与此相关的投稿也非常之多，巴想云和编辑们商量后干脆出了几期增刊，专门刊登这些讨论稿。
一时校园内言论异常活跃，往常一到傍晚就粘在校墙内的学生数量也大为减少了，令校方颇感欣慰。
作者有话要说：女孩子大了，总会有这样那样的疑问，而爱情是她们最关心的主题。素秋那番话，嗯，怎么感觉是在帮顾校长整肃校风？
八十一
巴想云忙乱过一