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莫鸣用那句现在很是流行的话作为总结，这个故事原本也是有后续的，但莫鸣自作主张的省去了，故事中杜纂的部分不知道有多少，从哪里开始变得奇幻飘渺，莫鸣也不知道，讲述的过程中，莫鸣就分不清楚现实了。
丘雏子只是安静的听，表情有些微妙的失落，良久后，才有些缓和，直直的盯着莫鸣。莫鸣心理已经有了准备，接下来她会问故事的真相还是毕业生的真实身份？亦或是故事的结局。
「什么情况下才会有这种的经历呢？真是一个绝望又失望的故事。」
丘雏子撑着头淡淡的说，虽说是疑问的句式，但不是疑问的口吻，应该是感叹吧。
这种反应让莫鸣很是惊讶，按照常理应该不是这样啊。但竟然没有过问，那就不破坏这段奇特的经历吧。
「感觉你听了之后不是很满足的样子啊？」
莫鸣觉得丘雏子的反应过于奇怪。
「啊？」
丘雏子，丘雏子转过头来，看着莫鸣很是不解。
「为什么要满足？莫鸣同学觉得我是那种只是听故事的人吗？」
「唉？这句话的意思是？」
「故事虽然很吸引人，但听故事不是最重要的。」
「听完故事对自己的启迪吗？」
「也不是启迪。」
丘雏子摇了摇头，否定了莫鸣的说法，思索了一会儿，用手指在桌面上画起圈来。
「说是启发的话，有些过于功利了，听故事不一定要让自己学到什么。」
丘雏子的说法又让莫鸣耳目一新起来，不是单纯的满足心理上面的猎奇，也不指望通过故事教会自己什么。
「那是什么呢？」
丘雏子闭上眼，用手指点了点太阳穴，摇晃了一下头，貌似在组织语言，一会儿后，才算是准备好了。这一过程，莫鸣只是静静的看着，不想打断。
「讲故事的人，都是有些故事的，莫鸣同学也是一个奇幻经历很多的人。但这些奇幻经历的存在亦真亦幻，也就是说发生的故事和我听到的故事实际上是不同的，但这种事情我是区分不了的，因此我才会觉得莫鸣同学的人生比我精彩。另外，这个故事莫鸣同学是从别人之口得知的吧？那么一些事实已经改变了，莫鸣同学再告诉我之后，事实又改变了，事情的原貌已经不一样了，但却真真切切的印在了我的记忆里面了，所以……」
丘雏子这段很长的话，不仔细听是不能够理解的，但弄明白她的意思后，切感受到了一种苦涩与无奈。
莫鸣想要安慰她，于是用了自己笨拙且直接的方法。
「这种经历其实并没有什么了太不可思议的，关键是视角，如果有不同的视角话，再微小的一件事情，都能留下深刻的记忆。」
这番话让丘雏子想了很久，然后表情渐渐豁然开朗起来。
「没错呢，毕业生的诗意让他体会到了诗意般的场景，莫鸣同学骨子里也透露着诗意，所以能把一件事情在脑海里面重新排演，也就是说，诗意的人才能拥有整个世界！」
莫鸣突然笑了出来，不是嘲笑，也不是丘雏子的话引人发笑。
「是的呢。」
「是这样啊。」
两人相视一笑。
表情严肃的店长端着丘雏子点的摩卡咖啡上前，弯着腰放在丘雏子的桌上。
丘雏子看见店长的那一刻，突然意识到了些什么，待到店长走开以后，她才惊讶的捂住嘴。
「如果等雨停的由来是这样的话，毕业生就是……」
莫鸣眯着眼睛微笑，伸出一直手指弹向丘雏子的额头。
「要诗意。」（全本小说网，。，；手机阅读，m。
第五十四章 分镜头脚本
（全本小说网，。）
在莫鸣的故事结束后，两人也终于开始忙于正事了。丘雏子把莫鸣交代过的剧本从素色的包里面拿了出来，是两摞用订书机订好的a4白纸。
莫鸣接过后，看了几眼，有些稍稍的不解。
「这个都是剧本吗？怎么两个的格式不太一样，不，应该是太不一样。」
丘雏子摇了摇头。
「其中那个像小说一样格式的是剧本，另一个由表格做成的是分镜头脚本。」
「分镜头脚本？」
莫鸣对这种东西很陌生，仔细看了看，觉得很是专业的样子。
「我给你解释。」
丘雏子身体前倾，手指着分镜头脚本，低着头，一戳纤细的长发在侧脸处摇曳，散发着好闻的柠檬味，明明是淡淡的清香，却给了莫鸣不小的刺激。莫鸣稍稍犹豫了一会儿。丘雏子侧着头看着莫鸣，一脸的疑惑，莫鸣顿了顿，小心翼翼的把头靠过去，明明不那样也可以看到的……不过莫鸣这会儿可不想吐槽。
「这第一面的第一竖栏都是1，代表的场号，是场景的意思，电影中有多个场景，这是第一组场景。第二栏从1到后面依次递增1的是镜号，代表的镜头的次序，下一栏景别，是远景、中景、近景和特写等。后面的一栏是摄法，包括推拉摇移等，后面的是内容、时长、音响和备注，这是指……」
丘雏子很是耐心细致的给莫鸣解释了这些专有名词，莫鸣虽然很想认真倾听，但这富有层次的柠檬香搅得莫鸣沉不下心来。
「这样啊……你懂得可真多。」
普通高中生知道这种东西还是很了不起的，莫鸣由衷的称赞。丘雏子脸颊稍稍泛红，撩了一下耳尖的头发，端坐起来。
「这个我只是懂一些皮毛而已。」
丘雏子很是谦虚。
「那，这些东西你都是怎么知道的呢？我可不记得义务教育有交这个啊。」
「唉？这个教过啊。」
丘雏子很是认真且疑惑的盯着莫鸣，让莫鸣稍稍的心虚了一点。
应该是没有教过吧……莫鸣仔细回想，其实自己初中的课没怎么听过，到底有没有这种课，莫鸣心里打鼓。
「应该是没有的吧？」
「莫鸣同学怎么这样呢，初中摄影老师在哭泣呢。」
丘雏子替老师感到可悲，莫鸣则开始一点一点怀疑人生，只自己太不走心了吗？还是，还是这个家伙在作弄自己？
「这个……我记不太清楚了，应该是有这种课的，是的，有的，我上过的，不就是那个吗？推拉摇……摇椅？」
莫鸣开始辩解，不然就会被这家伙给小瞧。
「初中根本就没有这种课。莫鸣同学，你怎么谎话能这样信手拈来啊，我对你太失望了。」
丘雏子还真的表现的对莫鸣有些失望，摇了摇头，似乎在说「孺子不可教也。」
你这家伙……这么娴熟的作弄人也很过分啊！
「部长……太恶劣了。」
「我只是试探莫鸣同学，骗人的莫鸣同学才恶劣。」
丘雏子很是理直气壮的反驳。
「唉……你不知道爱情禁不起考验吗？」
莫鸣摊了摊手，很熟无奈的开了一个俏皮的玩笑，丘雏子爽朗一笑。
「莫鸣同学真能说笑。」
「我可是认真的。」
莫鸣慵懒的脸上少有的绷直起来，直勾勾的看着丘雏子，就像是认真了一样，这样的认真近乎严肃。
丘雏子先是一愣，没有反应过来，然后恍惚的看着莫鸣，眼神呆滞，这份呆滞持续了长达的十秒，莫鸣都开始有些紧张了起来，这是玩笑啊，玩笑。
丘雏子则不以为然，在呆滞后是脸色的渐变，小巧的脸如同通透的苹果，仿佛散发着无穷的热量，莫鸣紧张了起来。
这家伙明明开不起玩笑还非要开玩笑……不合适吧，更加神经大条一点好不好？求你了。
「莫鸣同学不可以说这种话的！」
丘雏子很是委屈的摇头，极力否定莫鸣。
老实说，莫鸣这么直接的被拒绝了，也是很受伤的。
「那个……这个是报刚才的仇……你当真了对吧，哈哈……」
很是僵硬的苦笑，莫鸣一点作弄到对方的成就感都没有。
「唉！唉！唉……」
丘雏子反应过来后，更加的难为情了，是自己脑洞太大瞎想起来了吗？于是连忙的否定。
「那个……我当然知道，我是做出这种反应来作弄莫鸣同学的，你……你了解的吧，骗到了你了吧……」
绝对是当真了……幼稚。
「好吧，姑且就算是你是骗我的吧……」
「莫鸣同学！」
鼓着脸颊，很是生气的盯着莫鸣。
「抱歉……聊点正事吧，今天感觉有点过于散漫了。」
「哼，都怪莫鸣同学。」
是谁起的头啊？究竟是谁起的头啊！良心呢？
「抱歉，那我们接着说吧。」
「行吧……从哪里开始呢？」
「分镜头脚本那里。」
「好的，分镜头……哦对，部长你是怎么学会写分镜头脚本的？」
莫鸣还是打岔了，闲聊比忙于工作轻松多了，年纪轻轻的他就有了一种咸鱼的思维，真是难得。
「初中毕业后，班上想拍一个微电影，然后大家很信任我，让我写剧本，所以我就跟着邻居学新闻的大学生哥哥学过很短的一段时间。」
邻家大哥哥啊。
「莫鸣同学，你怎么了？」
「哦哦，没什么，你继续说。」
「嗯好，那个时候在学剧本的时候，顺便把分镜头脚本学会了。」
「那这两个有区别吗？」
分镜头脚本，电影剧本，不都是用来拍电影的吗？那么这两者有什么不同的用处吗？
「有区别的，这么说吧，剧本是电影的主要内容，分镜头脚本则用于表现这种内容的。没有分镜头的话，拍摄方面拿捏不住，摄像师不是编剧，不明白编剧想要表达出什么样的效果。」
丘雏子的解释很好�