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“三阳开泰的精髓是主动进攻，从大的方面讲，为自己开创出一个理想如意的局面。
“以局部而言，击败敌人，确保安全。
“进攻击敌时，要三点齐动。其原理和前面讲的一样，可以是两手和头的共用，也可以是两只手和一只脚的配合。
“在敌人不备的情况下，三点击敌，必能取胜。”
接著李师父和练习二龙戏珠时一样，自己作靶子，让麦轲在他身上练习认位击打，三击协调，以及在不同的形势下灵活使用不同的肢体部位出击。
在麦轲基本掌握了动作要领，能由一开始的毫无章法到后来的按部就班后，李师父就带麦轲转入了无敌九式第四式：四大皆空。
从第四式到第九式，教学方式基本和前三式如出一辙：先论招式含义，包括文学，历史，和哲理的；再谈招式精髓，包括兵法，战术，和技术的；最后以练习结束，包括认位击打，多击协调，和灵活运用。
论述则或繁或简，深入浅出。
练习便有长有短，难易结合。
最初时，李师父只让麦轲在他身上练习击打；后来，为了让麦轲加深感觉，他也向麦轲进攻。
不过，这下儿麦轲就惨了。
李师父他的进攻可不象麦轲的三脚猫般无关痛痒。
他的每一击都准确地打在麦轲的要害部位上。
虽然他的击打力度控制自如，不会令麦轲受到丝毫伤害，可是遍体疼痛就在劫难逃了。
也正是这切肤之痛，使麦轲快速，牢固地记忆和掌握了无敌九式，只是仅仅一个早晨的训练，还不能让麦轲熟练使用和发挥它们的强大威力罢了。
今天的练习所费时间可比昨天长得多。
李师父教完，已经是日上三杆了。
他离开时并未要求麦轲继续练习，可是麦轲为了巩固学习成果，还是每个招式都至少又练了两遍。
幸好今天上午没课，不然麦轲可抓瞎了。
现在麦轲翘课的胆子也不大了，因为麦轲还在斯密士教授的紧箍咒的控制下，分别对付大学当局的正常考试和斯密士教授的非正常考试。
相对而言，后者更难对付，而且斯密士教授专门规定，考试时不准使用麦轲的魔术笔！
既然学的复杂了，而且花色不少，为了熟练掌握，麦轲练习的时间就延长了，强度也提高了。
除了下午的两节课以外，麦轲几乎是马不停蹄地利用所有的时间刻苦练习。
为了提高练习的效果，麦轲专门和管理大学健身房的师傅套濨，让他对麦轲网开一面，给了麦轲一把钥匙，使麦轲能够在夜深人静的时候进去。
麦轲可以在里面对著镜子练习，方便地观察自己的动作是否准确合规。
虽然白天麦轲也可以进入健身房练习，但是麦轲担心他练习的东西太有点儿惊世骇俗，还是少点儿招摇，真人不露相为妙。
第三天早晨，麦轲一咬牙，一狠心，在凌晨四点就爬了起来，赶到练功场所。
今天还好，麦轲第一个到达。大约三五分钟后，李师父才姗姗来迟。
“今天表现不错，没让师父等你。”李师父笑著赞扬了麦轲一句。
然后指出：“一个好的武功高手，一定要坚持早起练习！你小子给我记住：一天内练功最好的时间，就是早上四点到六点；持之以恒地在这段时间内练习，你就会收到事半功倍的效果。”
麦轲垂首低眉：“谨记师父的教诲！”
“昨天教你的无敌九式练习领悟得怎么样，没有忘光吧？”李师父开始检查作业。
“给您练一遍？” 麦轲知道拖不过去，主动提出。
在师父的点头同意下，麦轲信心十足地向师父表演了一遍麦轲昨天一天苦练的成果。
麦轲的动作舒畅自然，前后贯通，虽然还不能作到行云流水，但是多少有点儿似模似样了。
“再来一遍！”李师父喝令。
麦轲毫无困难地又完成了一遍，比第一遍略有进步。
师父旁边观看，喜怒无形于色。
为等师父的下一步指令，麦轲也只好站立不动。
“第四式四大皆空似乎练得不到位。记得我昨天给你讲的有关四大皆空的含义和精髓吗？”师父终于说话了。
只是第四式略有不足，是不是意味著别的招式都还可以呢？麦轲不禁深受鼓舞。
赶紧回答：“弟子不敢忘记师父教诲！”
“那么讲一遍给我听！”师父命令。
“四大，是指古印度的地，水，火，风四种自然存在。
四大也是代表世间万物的意思。
四大皆空就是世间万物都是空虚无物。
您的四大皆空一式借用的是其意境，更是变其原来的消极意义为积极意义，万物皆空，唯我独存。
冀此发扬有我无敌，一往无前的精神。
战术上，则是要义无反顾，全力出击，无牵无挂，一举歼敌。
进攻时，要四肢齐动，空巢而出，务使敌人应接不暇，被动挨打。”
李师父听得点头不已，“讲得不错，还真没忘记我教你的东西。”
说完脸色一整，道：“但是为什么打起来就走样了呢？”
看麦轲茫然无措的样子，他令麦轲重作一遍四大皆空。
麦轲依言又作了一遍。
李师父他在麦轲即将接触他身体的时候令麦轲停下，说道：“看你的两手两脚，是义无反顾，全力出击吗？你的四肢只有一只在前，倒有两只在后，还有一只根本就没出巢，别说全力出击，连半力都没有。”
“您再为弟子表演一遍吧！”麦轲退后数米之后请求道。
“好吧。看清楚了！”话音未落，李师父已经腾身而起，雷鸣电闪地般的向麦轲袭来。
与麦轲之间数米的距离转瞬即失，还没等麦轲作出任何反击动作，他的两手两脚已经层次清楚地尽数击在麦轲的身体有效部位上。
李师父的这凌空一击，飘飞至少五米有余。完成击打后，又灵巧的一个翻身，退回原地，恢复和未动之前一样的站姿。
麦轲又一次慢慢地委顿在地。师父的打击效果总是令麦轲不伤而倒。其准确度和力度令人不禁叫绝。
师父把麦轲扶起以后，麦轲便模仿师父的跳跃飞行动作。
但是不管麦轲怎样竭尽全力，也不能跳高跃远，连师父的一半都达不到。
有时跳得稍高，落地又失去平衡，更有一次闹了一个四脚触地，肚皮朝天。
师父在一旁胜似闲庭信步，满面笑容地看麦轲出丑。
大约过了有二十多分钟，师父才冷嘲热讽地对麦轲说：“算了，一口吃不成胖子，罗马非一日建成。你自己另找时间慢慢地修炼四大皆空去吧，现在该上今天的新课了。”
麦轲可不是这样容易转移目标的！四大皆空弄不通，麦轲今天就不练其它武功！
麦轲缠著师父，让他透露更多诀窍。
在麦轲的软磨硬泡之下，师父只好告诉麦轲他的诀窍：必须使用腰部的力量，才能跳得高，飞得远。
指示麦轲一定要练习腰部的力量。方法是每天连续三百个仰卧起坐。
“真的管事？”听了李师父讲完诀窍，麦轲还怀疑地问了一句。
“当然！我就是每天练习，坚持不断的，现在依然如旧。”李师父苦笑著说，“本来我想是过一两天后告诉你这个诀窍的，谁知你这样难缠，今天算是便宜你了。幸亏你不总这样，否则我真是度日如年了。”
麦轲心里暗暗高兴，本天才略施小计，便让师父难以招架了。
麦轲不为己甚，说道：“那我就先回去练一练您指点的诀窍再说。现在，我们先学新课吧。”
“今天的新课是学习使用传统兵器。中国的传统兵器也是种类繁多，不过一般笼统地称为十八般兵器。知不知它们都是什么？”
“刀枪剑戟，斧钺钩叉什么的啦，我记不清全部。”麦轲才不去费功夫记它们，反正他也不会都用。
“你不用都记住，而且也没法记住，说是十八种，实际一百八十种也不止！你只要记住它们的代表功能和代表兵器就行了。”
这就比较简单易记了。“中国传统兵器的代表功能和代表兵器是什么呢？”麦轲问道。
“代表功能是扎，砍，砸；代表武器是枪，刀，锤。”李师父解释。“其它的兵器多是这些代表兵器的混合或者变形；同时，它们普遍都有长短轻重之分。”
“古代也有轻武器，重武器的区别？”麦轲怀疑地问。
“当然！不但轻重齐全，还有生物和化学武器呢！”
“真的？”麦轲不禁吃了一惊。“那是什么？”
“生物武器就是毒蛇，毒蜂，毒兽之类；化学武器则是毒粉，毒酒，毒水，毒食之属；但这些往往被称为歪门邪道，不包含在前面说的代表兵器之中；尽管它们的效果有时比那些有代表性的武器更显著。”李师是解释说。
“有意思！这些生化武器我倒想有所涉猎，若将来条件允许的话；这些代表性武器我都要学吗？”麦轲满有兴趣地问。
“又对又不对。”李师父解释道：“你必须了解每一种主要武器的性能和使用方法，否则，你在实战中遇到它们就会手忙脚乱，不知如何对付，因而受制於敌。
“但是，你又不必自己学习如何使用它们，企图样样精通，必定样样稀松。
“尤其象你这种情况，起步晚，时间紧，更只能是集中精力，专攻一门。
“现在，由你自己决定，你最喜欢哪一种武器。”
“我在考虑哪一门更优于别的武器。”麦轲反馈道。
“没有哪一种比别的有绝对优势！所谓的优势只是某种环境下存在，或者是在有某项身体特长的习武之人的手上实现。”李师父纠正麦轲的不准确说�